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1、人教版三年級上冊語文第四單元試卷班級:_姓名: _評分: _ 學完第四組課文后,相信同學們對自然、對科學有濃厚的興趣,培養(yǎng)了留心觀察的好習慣,請細心讀題,認真答題,書寫漂亮! 一、我會寫 (看拼音,寫詞語。 )(9 分) sx ng ji o n n yudw n jxiji n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh ng qd u y n m ng tang xi n w i j ng ( ) ( ) ( )二、我來玩變字小魔術 (照樣子,給下面的字換偏旁變成新字,并組詞。)(10 例:辨 (分辨) 燥( ) 待( ) 辮(辮子) _( ) _( ) 晴( ) 訪( ) 閱( ) _

2、( ) _( ) _( )三、照樣子,給多音字注音并組詞。(8 分) 例:好 h o(好像) 磨 _( ) 盡_( ) h o(好奇) _( ) _( ) 幾 _( ) 看 _( ) _( ) _( ) 四、我知道。 (8 分) 1、我發(fā)現很多帶“月”字旁的字都與人的某一器官有關,如_( 寫五個 ) 2、學了蜜蜂一文,我知道了蜜蜂是一種勤勞的_。3、我會連。魯班發(fā)明了地球有吸引力牛頓發(fā)現了蒸汽機瓦特發(fā)明了鋸子我還知道 _ 發(fā)明了 _ 。五、課文內容我熟悉。 (8 分) 1、凌晨四點,牽?;?_ 。七點,睡蓮 _ 。傍晚六點,煙草花 _ 。九點左右,曇花 _ 。2、蜜蜂靠的不是超常的 _,而是一

3、種我無法解釋的_ 。3、列文虎克玩 _,玩出了 _ 。六、我會選。 (5 分) 因為所以是因為由于1、我知道駱駝左腳有點跛, _我看見路上駱駝的腳印,右邊深,左邊淺。2、_路的左邊有一些蜜,右邊有一些米,_我知道駱駝馱的是這兩樣東西。3、_啃過的樹葉上面留下了牙齒印,所以我知道駱駝缺了一顆牙齒。不是而是盡管但無論總是4、蜜蜂_飛到哪里,它 _可以回到原處。5、_它們逆風而飛, 沿途都是一些陌生的景物, _它們確確實實飛回來了。七、我喜歡閱讀。 (25 分) (一) 課內閱讀不同的植物為什么開花的時間不同呢?原來,植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著密切的關系。比如,曇花的花瓣(b n bi

4、n)又大又嬌嫩(n n n ng),白天陽光強(qi ng qi n),氣溫高,空氣干燥(z o z o),要是在白天開花,就有被灼(zhu chu )傷的危險。深夜氣溫過低,開花也不適宜。長期以來,它適應了晚上九點左右的溫度和濕度,到了那時,便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結出種子,它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻(w n w ng)合。1、從短文中找近義詞。 4 分親密() 燒傷()適合() 符合()2、造句。 2 分展示_ 要是就_ 3、在正確的讀音下畫“” 。3 分4、不同的植物為什么開花的時間不同呢?3 分_ _ (二)蜜蜂今天這節(jié)課

5、,老師給我們講了一些關于蜜蜂的事。老師告訴我們蜂蜜的營養(yǎng)價值很高,人人都喜歡吃??墒?,蜜蜂釀蜜,必須付出辛勤的勞動。據說,一只蜜蜂釀一克蜜,需要飛幾十公里的路程,采集好多好多花粉呢。 而它們釀造出來的那么甜美的好東西,幾乎全部獻給了人類,只給自己留下一點點來維持生活。它們又勤勞,又無私。這是最可貴的品德。聽了老師的話,大家都想像蜜蜂那樣,做一個勤勞、無私、對人類有貢獻的人。1、請你在括號里填上合適的詞語。(3分)甜美的( ) 可貴的( ) 勤勞的( ) 2、請你照樣子寫句子。(4分)a、小蜜蜂又勤勞,又無私。小白兔又( )又( )。b、蜂蜜的營養(yǎng)價值很高,人人都喜歡吃。蘋果的維生素( ),人人

6、都( )。3、哪些句子具體描寫了小蜜蜂的“無私”和“勤勞”呢?你能用橫線畫出來嗎?(3分)4、我想對小蜜蜂說:_ 八、寫一則觀察日記,把自己最感興趣的一次觀察事物(動植物、小物件等 )的情形寫清楚,特別是從這個事物中細心找到的“新發(fā)現”,把它寫具體。要求:題目自定,語句通順,300 字左右。 (28 分) 恭喜你 !順利完成了試卷,請再細心檢查!只有有心人才能考得好成績! 三年級上冊第四單元測試題班級:姓名:學號:分數:一、讀拼音,寫詞語。xi ji n tuczhd i sh y n b i f n( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji o n n s x nw n jshyxw i

7、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、組詞。阻( ) 調( ) 鏡( ) 致( ) 輪( )粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 論( )三、寫出下面字的不同讀音,再組詞。悶() 看() 磨()()()()四、用“”把每組中不是一類的詞語畫出來。1、曇花牽?;ɑㄧ娙f壽菊夜來香2、蜂蜜駱駝金魚花鴨蝴蝶3、肩膀手臂脊背雙腿身高五、選詞填空。不是而是如果就除了還有1、他發(fā)現,()我們平時看到的世界, ()一個平時看不到的世界。2、蜜蜂回家靠的()超常的記憶力,()一種無法解釋的本能。3、 ()蜜源離蜂箱不到一百米,它們()在蜂巢上方跳“圓舞” ?!景l(fā)明發(fā)現】 1、牛頓觀察落地的蘋果, ()了

8、地球有吸引力。2、魯班觀察帶齒的草葉, ()了鋸子。六、把下列詞語排列成通順的句子。1、病毒流行性的感冒引起由就是2、白刺果陽光下鮮紅的耀眼在顯得 金色的格外七、按原文填空。1、荷蘭的列文虎克喜歡() 。2、蜜蜂沒有()方向,()地回到了家。3、你只要看看什么花()開放,就知道()詩幾點鐘,這是不是很有趣?4、 () ,十月蘿卜上秤稱。八、閱讀短文,完成后面地題目。根系每棵植物的根的總和,叫根系。植物的根系是十分龐大的。據書上記載:一棵發(fā)育充分的冬黑麥,在抽穗期共有1400 萬條根, 如果把這些根一條條連起來,總長度可達600 千米以上。一棵只生長了一米的蘋果樹苗,它的根系竟有38000 條側根。植物不僅有很多根,而且根扎得很深,如甜菜得根可以入土3 米,苜蓿的根可以入土5 米,在沙漠中生活的一種叫駱駝刺的植物, 它的根可以入土20 米以上。 此外,許多植物根系延伸的直徑可以達到 3 米,而向日葵的根系可以向四周延伸5 米,一種青香蕉蘋果樹的根系向四周延伸的直徑可以達到27 米,比樹冠還大3 5 米。1、根系是指什么?用“”在文

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