北師大版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)測試卷第四單元測試卷(附答案)

1、第四單元測試卷一、下面的圖從不同方向看到的分別是什么形狀？連一連。（8 分）二、想一想，填一填。 （10 分）1. 用兩個正方體拼成一個長方體，這個長方體有（）個面是正方體，有（）個面是長方體。2. 在同一個位置觀察一個正方體，最多只能看見（）個面。3.從正面看到的形狀是，如果再添一個同樣大小的正方體，從正面看形狀不變，有（）種添法。4. 搭一個立體圖形，從正面、左面看都是，最少要（）個正方體。三、下面是小欣觀察立體圖形的結(jié)果，對的畫“”，錯的畫“” 。 （10 分）1. 我們看到的圖形一個面是方法體，那么這個物體一定是正方體。（）2. 立體圖形和從正面看到的形狀相同。（）3.從上面看到的形狀

2、是。 （）4. 從不同方法觀察，看到的形狀是相同的。（）5. 一個立體圖形從上面看到的是，從正面看到的是，撘成這個立體圖形至少需要6個小正方體。（）四、選擇。（把正確答案的序號填在括號里）（12 分）五、分別畫出從不同方向看到的立體圖形的形狀。（18 分）六、仔細(xì)觀察下面的物體，按要求填序號。（12 分）七、找出符合條件的圖形，畫“”。 （ 12 分）八、根據(jù)歡歡的口令撘一撘，并在搭得對的圖形下面畫“”。 （6 分）九、解決問題。 （ 12 分）1. 從一個立體圖形的三個方向觀察到的圖形圖下圖，先猜想，再畫出這個立體圖形。（6 分）2. 如果從正面和右面看到的立體圖形的形狀都是，用 5 個小正

3、方體可以怎樣搭，畫一畫。 （6 分）附加題。（10 分）一個正方體的六個面上各標(biāo)有一個字母，分別是abcdef 。下圖分別是從三個不同角度看到的這個正方體。請你說一說這個正方體的哪個面與哪個面相對。參考答案第四單元測試卷一、下面的圖從不同方向看到的分別是什么形狀？連一連。（8 分）二、想一想，填一填。 （10 分）1. 用兩個正方體拼成一個長方體，這個長方體有（2）個面是正方體，有（4）個面是長方體。2. 在同一個位置觀察一個正方體，最多只能看見（3）個面。3.從正面看到的形狀是，如果再添一個同樣大小的正方體，從正面看形狀不變，有（ 6）種添法。4. 搭一個立體圖形，從正面、左面看都是，最少要

4、（ 4）個正方體。三、下面是小欣觀察立體圖形的結(jié)果，對的畫“”，錯的畫“” 。 （10 分）1. 我們看到的圖形一個面是正方體，那么這個物體一定是正方體。（ ）2. 立體圖形和從正面看到的形狀相同。（ ）3.從上面看到的形狀是。 （ ）4. 從不同方法觀察，看到的形狀是相同的。（ ）5. 一個立體圖形從上面看到的是，從正面看到的是，撘成這個立體圖形至少需要6個小正方體。（ ）四、選擇。（把正確答案的序號填在括號里）（12 分）五、分別畫出從不同方向看到的立體圖形的形狀。（18 分）六、仔細(xì)觀察下面的物體，按要求填序號。（12 分）七、找出符合條件的圖形，畫“”。 （ 12 分）八、根據(jù)歡歡的口令撘一撘，并在搭得對的圖形下面畫“”。 （6 分）九、解決問題。 （ 12 分）1. 從一個立體圖形的三個方向觀察到的圖形圖下圖，先猜想，再畫出這個立體圖形。（6 分）2. 如果從正面和右面看到的立體圖形的形狀都是，用 5 個小正方體可以怎樣搭，畫一畫。 （6 分）略。附加題。（10 分）一個正方體的六個面上各標(biāo)有一個字母，分別是abcdef 。下