版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人生難得一知己,千古知音最難覓。人生難得一知己,千古知音最難覓。伯牙操琴遇子期,高山流水韻依依。伯牙操琴遇子期,高山流水韻依依。 第1頁(yè)/共107頁(yè)第2頁(yè)/共107頁(yè)琵琶行琵琶行白居易白居易第3頁(yè)/共107頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1了解作者、文體知識(shí)及創(chuàng)作背景。了解作者、文體知識(shí)及創(chuàng)作背景。 2 2準(zhǔn)確流利地朗讀課文,借助工具書和課下注釋,準(zhǔn)確地翻譯課文。準(zhǔn)確流利地朗讀課文,借助工具書和課下注釋,準(zhǔn)確地翻譯課文。 3 3、閱讀課文,整體感知,梳理結(jié)構(gòu)。、閱讀課文,整體感知,梳理結(jié)構(gòu)。 4 4、研讀課文,體會(huì)作者的情感變化,理解作者情感變化的內(nèi)涵。、研讀課文,體會(huì)作者的情感變化,理解作者情感變化
2、的內(nèi)涵。 5 5、了解本文的表現(xiàn)手法及寫作特色。、了解本文的表現(xiàn)手法及寫作特色。 6 6、歸納文章的主旨,理解文章的線索、歸納文章的主旨,理解文章的線索 7 7、積累文言字詞。、積累文言字詞。第4頁(yè)/共107頁(yè)第一課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1了解作者、文體知識(shí)及創(chuàng)作背景。了解作者、文體知識(shí)及創(chuàng)作背景。 2 2準(zhǔn)確流利的朗讀課文,借助工具書和課下注釋,準(zhǔn)確的翻譯課文。準(zhǔn)確流利的朗讀課文,借助工具書和課下注釋,準(zhǔn)確的翻譯課文。 3 3、積累文言字詞。、積累文言字詞。第5頁(yè)/共107頁(yè) 白居易,字樂天,號(hào)香山居白居易,字樂天,號(hào)香山居士,是唐代繼杜甫之后的又一士,是唐代繼杜甫之后的又一位偉大
3、的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。主主張張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作。為事而作?!?琵琶行是一琵琶行是一首首七言長(zhǎng)篇敘事詩(shī)七言長(zhǎng)篇敘事詩(shī),繼承了漢繼承了漢樂府?dāng)⑹略?shī)的傳統(tǒng),白居易的樂府?dāng)⑹略?shī)的傳統(tǒng),白居易的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)優(yōu)美動(dòng)人,通俗平長(zhǎng)篇敘事詩(shī)優(yōu)美動(dòng)人,通俗平易易, ,在詩(shī)人生前,就被廣為傳誦在詩(shī)人生前,就被廣為傳誦, ,第6頁(yè)/共107頁(yè)綴玉連珠六十年,綴玉連珠六十年,誰教冥路作詩(shī)仙?誰教冥路作詩(shī)仙? 浮云不系名居易,浮云不系名居易,造化無為字樂天。造化無為字樂天。 童子解吟童子解吟長(zhǎng)恨長(zhǎng)恨曲,曲,胡兒能唱胡兒能唱琵琶琵琶篇。篇。 文章已滿行人耳,文章已滿行人耳
4、,一度思卿一愴然一度思卿一愴然第7頁(yè)/共107頁(yè)第8頁(yè)/共107頁(yè) 歌、行都稱歌、行都稱歌行體歌行體,屬于古體詩(shī)。音,屬于古體詩(shī)。音節(jié)、格律比較自由,句法長(zhǎng)短不一,富于節(jié)、格律比較自由,句法長(zhǎng)短不一,富于變化。唐以后,歌行一般用五、七言古詩(shī)變化。唐以后,歌行一般用五、七言古詩(shī)體裁。體裁。 可敘事,可抒情、議論??蓴⑹?,可抒情、議論。 例如白雪歌送武判官歸京,茅屋為例如白雪歌送武判官歸京,茅屋為秋風(fēng)所破歌,兵車行都是歌行體。秋風(fēng)所破歌,兵車行都是歌行體。第9頁(yè)/共107頁(yè) 琵琶行原作琵琶行原作琵琶引琵琶引。白居易還。白居易還有長(zhǎng)恨歌有長(zhǎng)恨歌。歌、行、引是古代歌曲的三歌、行、引是古代歌曲的三種形式
5、種形式,后成為古代詩(shī)歌的一種體裁。三者后成為古代詩(shī)歌的一種體裁。三者雖名稱不同,實(shí)則大同小異,常統(tǒng)稱雖名稱不同,實(shí)則大同小異,常統(tǒng)稱“歌歌行行”。是一種具有。是一種具有鋪敘記事性質(zhì)鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。的歌辭。 其音節(jié)、格律一般比較自由,形式都采用五其音節(jié)、格律一般比較自由,形式都采用五言、七言、雜言的古體,富于變化。言、七言、雜言的古體,富于變化。本詩(shī)是一篇抒情色彩很濃的本詩(shī)是一篇抒情色彩很濃的長(zhǎng)篇長(zhǎng)篇。 第10頁(yè)/共107頁(yè) 唐憲宗元和十年唐憲宗元和十年(815(815年年) ),跟擁兵割,跟擁兵割據(jù)的藩鎮(zhèn)吳元濟(jì)有勾結(jié)的朝中重臣派人刺據(jù)的藩鎮(zhèn)吳元濟(jì)有勾結(jié)的朝中重臣派人刺死宰相死宰相武元衡武元
6、衡,長(zhǎng)安城頓時(shí)一片混亂。白,長(zhǎng)安城頓時(shí)一片混亂。白居易當(dāng)時(shí)任東宮贊善大夫,是個(gè)陪侍太子居易當(dāng)時(shí)任東宮贊善大夫,是個(gè)陪侍太子的閑職,不能過問朝政,但他壓抑不住自的閑職,不能過問朝政,但他壓抑不住自己的憤怒,上書請(qǐng)求緝捕兇手,終以己的憤怒,上書請(qǐng)求緝捕兇手,終以越職越職言事言事的罪名被貶為江州司馬。五年后,憲的罪名被貶為江州司馬。五年后,憲宗去世,穆宗即位,才被調(diào)回長(zhǎng)安。宗去世,穆宗即位,才被調(diào)回長(zhǎng)安。背景簡(jiǎn)介背景簡(jiǎn)介第11頁(yè)/共107頁(yè) 本詩(shī)作于元和十年本詩(shī)作于元和十年815815。白居。白居易因上書言事,觸犯權(quán)貴,被貶為江易因上書言事,觸犯權(quán)貴,被貶為江洲司馬,此年秋天于潯陽(yáng)江上聞人彈洲司馬,
7、此年秋天于潯陽(yáng)江上聞人彈琵琶,傷感不已,因此作詩(shī)。琵琶,傷感不已,因此作詩(shī)。 作者通作者通過塑造一位備受侮辱、玩弄的琵琶女過塑造一位備受侮辱、玩弄的琵琶女的典形象抒自己的感受,表達(dá)了的典形象抒自己的感受,表達(dá)了 “ “ 同是天涯淪落人,相逢何必曾相同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)識(shí) ” ”的主旨。的主旨。 第12頁(yè)/共107頁(yè)讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音湓湓浦浦(p p n n)錚錚()錚錚(zhngzhng)賈)賈人人(g(g ) ) 憫憫然然( )憔悴)憔悴(qiqi o cuo cu)轉(zhuǎn))轉(zhuǎn)徙(徙( )謫()謫(zhzh) 潯潯陽(yáng)陽(yáng)( (x x n n) ) 荻荻花(花(dd)撥)撥弦弦(b(b )
8、) 輕輕攏攏慢慢捻捻(l(l ng ninng nin)霓裳(霓裳(n chngn chng)六六幺(幺(y y o o)嘈嘈()嘈嘈(coco)間間關(guān)關(guān)(jiji n n)東船西東船西舫舫 (f (f ng)ng)衣裳(衣裳(chch ngng)斂斂容容(lilin n)蝦?。ǎ┪r?。?)綃()綃(xioxio)鈿鈿頭銀頭銀篦(篦(din bdin b) 闌闌干干(l l n n)還)還獨(dú)傾獨(dú)傾(huhu n)n)嘔?。▏I?。╱ yu y) 嘲哳(嘲哳(zho zhzho zh)第13頁(yè)/共107頁(yè)聽讀課文,注意文中重聽讀課文,注意文中重點(diǎn)字詞的讀音點(diǎn)字詞的讀音第14頁(yè)/共107頁(yè)借助工具書
9、和課下注釋,借助工具書和課下注釋,準(zhǔn)確地翻譯課文準(zhǔn)確地翻譯課文第15頁(yè)/共107頁(yè)小序參考譯文小序參考譯文 元和十年,我貶官九江郡司馬。第二年秋天,到湓浦口送一位客人,夜里聽見船元和十年,我貶官九江郡司馬。第二年秋天,到湓浦口送一位客人,夜里聽見船上有彈琵琶的,聽琵琶音調(diào),錚錚然有京城曲調(diào)的韻味。問彈琵琶的人,原來是長(zhǎng)安上有彈琵琶的,聽琵琶音調(diào),錚錚然有京城曲調(diào)的韻味。問彈琵琶的人,原來是長(zhǎng)安歌伎,曾經(jīng)向穆、曹二位大師學(xué)過琵琶,年長(zhǎng)色衰,嫁給了一個(gè)商人。我命令手下人歌伎,曾經(jīng)向穆、曹二位大師學(xué)過琵琶,年長(zhǎng)色衰,嫁給了一個(gè)商人。我命令手下人擺酒,讓她暢快地彈幾支曲子。彈完后,她面容憂傷。她述說了
10、自己年輕時(shí)的歡樂生擺酒,讓她暢快地彈幾支曲子。彈完后,她面容憂傷。她述說了自己年輕時(shí)的歡樂生活,又說如今漂泊淪落,悲愁苦楚,四處飄流。我出京做官二年,心氣和平,舒適安活,又說如今漂泊淪落,悲愁苦楚,四處飄流。我出京做官二年,心氣和平,舒適安逸,受她這番話的觸動(dòng),這天晚上才感覺到了貶官的滋味。于是寫了這首七言長(zhǎng)詩(shī),逸,受她這番話的觸動(dòng),這天晚上才感覺到了貶官的滋味。于是寫了這首七言長(zhǎng)詩(shī),吟詠給她聽,贈(zèng)送給她。全詩(shī)共六百一十六字,題名琵琶行吟詠給她聽,贈(zèng)送給她。全詩(shī)共六百一十六字,題名琵琶行第16頁(yè)/共107頁(yè)第一段參考譯文第一段參考譯文 秋天的一個(gè)夜晚,我送朋友到潯陽(yáng)江邊,秋天的一個(gè)夜晚,我送朋
11、友到潯陽(yáng)江邊, 楓葉,蘆花,在秋風(fēng)中索索響個(gè)沒完。楓葉,蘆花,在秋風(fēng)中索索響個(gè)沒完。 我和朋友下馬登上了即將遠(yuǎn)行的舟船,我和朋友下馬登上了即將遠(yuǎn)行的舟船, 舉杯飲酒,可嘆身旁沒有歌伎弄管撥弦。舉杯飲酒,可嘆身旁沒有歌伎弄管撥弦。 酒酒喝醉了,仍沒有樂趣,分別時(shí)這樣凄慘,喝醉了,仍沒有樂趣,分別時(shí)這樣凄慘, 只見那初升的月亮沉浸在茫茫的江水里邊。只見那初升的月亮沉浸在茫茫的江水里邊。第17頁(yè)/共107頁(yè)第二段參考譯文第二段參考譯文 忽然,江面上傳來了陣陣琵琶聲響,我聽得忘記歸返,我的朋友也無心開船。忽然,江面上傳來了陣陣琵琶聲響,我聽得忘記歸返,我的朋友也無心開船。 我倆探尋琵琶聲何處而來,低聲
12、問是誰奏彈,我倆探尋琵琶聲何處而來,低聲問是誰奏彈, 琵琶聲停了,可是彈者想說卻遲遲琵琶聲停了,可是彈者想說卻遲遲沒有答言。沒有答言。 我倆急忙把船劃過去邀請(qǐng)彈琵琶的相見,我倆急忙把船劃過去邀請(qǐng)彈琵琶的相見, 斟滿了酒,撥亮了燈,重新斟滿了酒,撥亮了燈,重新擺開了酒宴。擺開了酒宴。 千呼萬喚,琵琶女這才羞怯怯走了過來,千呼萬喚,琵琶女這才羞怯怯走了過來, 懷中抱著琵琶,還遮住了懷中抱著琵琶,還遮住了她半個(gè)臉面。她轉(zhuǎn)動(dòng)旋軸,輕輕地試彈了三兩聲,還沒有成什么曲調(diào),便流露出無她半個(gè)臉面。她轉(zhuǎn)動(dòng)旋軸,輕輕地試彈了三兩聲,還沒有成什么曲調(diào),便流露出無限的深情。限的深情。第18頁(yè)/共107頁(yè)第二段參考譯文
13、第二段參考譯文 她奏出了低沉憂郁的聲調(diào),她奏出了低沉憂郁的聲調(diào), 聲聲哀怨幽思,好像在訴說著她一生的不幸。聲聲哀怨幽思,好像在訴說著她一生的不幸。 她落落大她落落大方,揮灑自如,連續(xù)不斷地彈奏,方,揮灑自如,連續(xù)不斷地彈奏, 仿佛要道出埋藏在心靈深處的無限苦痛。她輕輕地仿佛要道出埋藏在心靈深處的無限苦痛。她輕輕地?cái)n,慢慢地捻,一會(huì)兒抹、一會(huì)兒挑,攏,慢慢地捻,一會(huì)兒抹、一會(huì)兒挑, 先彈名曲霓裳羽衣曲,再?gòu)椢枨巯葟椕奚延鹨虑?,再?gòu)椢枨鄞笙亦朽校曇魸犭s粗重如陣陣急雨,大弦嘈嘈,聲音濁雜粗重如陣陣急雨, 小弦切切,聲音輕細(xì)急促如聲聲私語。嘈嘈切小弦切切,聲音輕細(xì)急促如聲聲私語。嘈嘈切切
14、,是她把大弦小弦交錯(cuò)地?fù)軓?,切,是她把大弦小弦交錯(cuò)地?fù)軓棧?聲音圓轉(zhuǎn)清脆,就像大小珠子落在玉盤。聲音圓轉(zhuǎn)清脆,就像大小珠子落在玉盤。 音調(diào)輕音調(diào)輕快流暢,像黃鶯在花下啼叫一樣婉轉(zhuǎn)流利,快流暢,像黃鶯在花下啼叫一樣婉轉(zhuǎn)流利, 忽而變得沉痛,像冰下泉水又冷又澀不能忽而變得沉痛,像冰下泉水又冷又澀不能暢流。音調(diào)越來越低沉,絲弦好像凝結(jié)、斷絕,四周冷冷靜靜,一切聲音都暫時(shí)停歇。暢流。音調(diào)越來越低沉,絲弦好像凝結(jié)、斷絕,四周冷冷靜靜,一切聲音都暫時(shí)停歇。第19頁(yè)/共107頁(yè)第二段參考譯文第二段參考譯文 琵琶女又涌出了一片隱藏在心內(nèi)的怨恨幽情,琵琶女又涌出了一片隱藏在心內(nèi)的怨恨幽情, 這時(shí)候,雖然沒有聲響
15、,但卻勝過了有這時(shí)候,雖然沒有聲響,但卻勝過了有聲。聲。 忽然繁弦急奏,發(fā)出清脆雄壯的聲響,忽然繁弦急奏,發(fā)出清脆雄壯的聲響, 像銀瓶破裂,水漿濺射,像鐵騎奔突,像銀瓶破裂,水漿濺射,像鐵騎奔突,刀槍齊鳴。曲子完了,用撥子在琵琶中心劃一下,刀槍齊鳴。曲子完了,用撥子在琵琶中心劃一下, 四弦齊響,像撕裂絲綢一樣尖銳、四弦齊響,像撕裂絲綢一樣尖銳、清厲。清厲。 周圍大小船上的人悄然無聲,全聽得如癡如醉,周圍大小船上的人悄然無聲,全聽得如癡如醉, 只有江面上那一輪秋月格外只有江面上那一輪秋月格外明凈、潔白。明凈、潔白。第20頁(yè)/共107頁(yè)第三段參考譯文第三段參考譯文 琵琶女滿腹心事,欲言又止,將撥子
16、插在弦中,整整衣裳,站起來收斂了臉上激琵琶女滿腹心事,欲言又止,將撥子插在弦中,整整衣裳,站起來收斂了臉上激動(dòng)的表情。她說,我本是京城里的一位歌女,動(dòng)的表情。她說,我本是京城里的一位歌女, 家住在長(zhǎng)安曲江附近的蝦蟆陵。家住在長(zhǎng)安曲江附近的蝦蟆陵。 十三十三歲就學(xué)會(huì)了彈琵琶,教坊第一部里就有我的名。一曲彈罷,常常使琵琶大師贊賞佩服,歲就學(xué)會(huì)了彈琵琶,教坊第一部里就有我的名。一曲彈罷,常常使琵琶大師贊賞佩服, 打扮起來,總免不了美女的嫉妒。打扮起來,總免不了美女的嫉妒。 王孫公子,爭(zhēng)先恐后給我贈(zèng)送財(cái)物禮品,王孫公子,爭(zhēng)先恐后給我贈(zèng)送財(cái)物禮品, 一支曲一支曲子,贏得的紅綃多得不知其數(shù)。子,贏得的紅綃
17、多得不知其數(shù)。 鑲金玉的發(fā)篦,常因?yàn)槌璐蚺淖佣盟?,鑲金玉的發(fā)篦,常因?yàn)槌璐蚺淖佣盟椋?紅色羅紅色羅裙,常為宴飲調(diào)笑潑翻了酒而被沾污。裙,常為宴飲調(diào)笑潑翻了酒而被沾污。第21頁(yè)/共107頁(yè)第三段參考譯文第三段參考譯文 一年又一年,時(shí)光在歡笑中悄悄流逝美好的年華,歲月就這樣隨隨便便消度。一年又一年,時(shí)光在歡笑中悄悄流逝美好的年華,歲月就這樣隨隨便便消度。 后來,后來,弟弟從了軍,姐姐不幸死去,弟弟從了軍,姐姐不幸死去, 時(shí)光流逝,一天天我年老色衰不如當(dāng)初。從此,門前冷時(shí)光流逝,一天天我年老色衰不如當(dāng)初。從此,門前冷落,王孫公子很少來,落,王孫公子很少來, 年老了,無可奈何就嫁作了商人婦。年
18、老了,無可奈何就嫁作了商人婦。 商人愛錢如命,哪知夫商人愛錢如命,哪知夫妻離別之苦,妻離別之苦, 上個(gè)月,就到浮梁那個(gè)地方買茶去。上個(gè)月,就到浮梁那個(gè)地方買茶去。 他走了,撇下我孤孤單單守著空他走了,撇下我孤孤單單守著空船頭,只有那明月罩船身,冷冰冰江水伴憂愁。船頭,只有那明月罩船身,冷冰冰江水伴憂愁。 深夜里,忽然夢(mèng)見當(dāng)年的事,深夜里,忽然夢(mèng)見當(dāng)年的事, 夢(mèng)中夢(mèng)中哭啼,淚洗脂粉縱橫流??尢?,淚洗脂粉縱橫流。第22頁(yè)/共107頁(yè)第四段參考譯文第四段參考譯文 聽她彈琵琶,就使我嘆息不已,聽她彈琵琶,就使我嘆息不已, 聽她講了她的身世,更使我感慨萬分。我和她同聽她講了她的身世,更使我感慨萬分。我和
19、她同是流落在天涯的異鄉(xiāng)人,偶然相逢,便可傾談心事,又何必早已相識(shí)。是流落在天涯的異鄉(xiāng)人,偶然相逢,便可傾談心事,又何必早已相識(shí)。 我從去年便離開我從去年便離開了長(zhǎng)安帝京,了長(zhǎng)安帝京, 降官抱病住在這潯陽(yáng)古城。降官抱病住在這潯陽(yáng)古城。 潯陽(yáng)地方偏僻,沒有音樂欣賞,一年到頭我沒潯陽(yáng)地方偏僻,沒有音樂欣賞,一年到頭我沒聽到管弦之聲。聽到管弦之聲。 我的住宅挨著湓江,地面潮濕,我的住宅挨著湓江,地面潮濕, 房屋周圍蘆葦苦竹遍地叢生。要問在那房屋周圍蘆葦苦竹遍地叢生。要問在那里朝朝暮暮聽到的是什么?里朝朝暮暮聽到的是什么? 只有那啼血杜鵑的悲啼和猿猴的哀鳴。每當(dāng)春江花朝、秋江只有那啼血杜鵑的悲啼和猿猴的
20、哀鳴。每當(dāng)春江花朝、秋江月夜的佳晨良宵,月夜的佳晨良宵, 我常常取出酒來,自斟自飲杯不停。我常常取出酒來,自斟自飲杯不停。 時(shí)而也傳來了山歌和牧笛的聲音,時(shí)而也傳來了山歌和牧笛的聲音, 但雜亂而繁碎,難以入耳不堪聽,今夜聽到你彈奏的琵琶樂曲,但雜亂而繁碎,難以入耳不堪聽,今夜聽到你彈奏的琵琶樂曲, 我如同聽了仙樂,耳朵我如同聽了仙樂,耳朵頓時(shí)變得亮明。請(qǐng)你不要推辭,坐下再給我彈奏一曲,頓時(shí)變得亮明。請(qǐng)你不要推辭,坐下再給我彈奏一曲, 我為你按照曲調(diào)寫首歌詞琵琶我為你按照曲調(diào)寫首歌詞琵琶行。行。第23頁(yè)/共107頁(yè)第五段參考譯文第五段參考譯文 她聽了我的話深受感動(dòng),站了好久沒言語,坐回原處,上緊
21、絲弦,旋律變得更她聽了我的話深受感動(dòng),站了好久沒言語,坐回原處,上緊絲弦,旋律變得更繁急。繁急。 情調(diào)凄涼悲傷,與剛才奏過的迥然不同,周圍所有的人聽后都傷心得捂著臉哭情調(diào)凄涼悲傷,與剛才奏過的迥然不同,周圍所有的人聽后都傷心得捂著臉哭泣。泣。 若問這中間數(shù)誰流下的眼淚最多,江州司馬啊,淚水把青衫全都沾濕。若問這中間數(shù)誰流下的眼淚最多,江州司馬啊,淚水把青衫全都沾濕。第24頁(yè)/共107頁(yè)文言字詞積累文言字詞積累第25頁(yè)/共107頁(yè)自自言言本是京城女本是京城女1.言:言:感斯人感斯人言言凡六百一十六凡六百一十六言言2.數(shù):數(shù):使快彈使快彈數(shù)數(shù)曲曲一曲紅綃不知一曲紅綃不知數(shù)數(shù)第26頁(yè)/共107頁(yè)自自
22、言言本是京城女本是京城女1.言:言:感斯人感斯人言言凡六百一十六凡六百一十六言言2.數(shù):數(shù):使快彈使快彈數(shù)數(shù)曲曲一曲紅綃不知一曲紅綃不知數(shù)數(shù)話,名詞話,名詞字,名詞字,名詞說,動(dòng)詞說,動(dòng)詞第27頁(yè)/共107頁(yè)自自言言本是京城女本是京城女1.言:言:感斯人感斯人言言凡六百一十六凡六百一十六言言幾幾 ,表不確定的數(shù)目,數(shù)詞,表不確定的數(shù)目,數(shù)詞數(shù)量,名詞數(shù)量,名詞2.數(shù):數(shù):使快彈使快彈數(shù)數(shù)曲曲一曲紅綃不知一曲紅綃不知數(shù)數(shù)話,名詞話,名詞字,名詞字,名詞說,動(dòng)詞說,動(dòng)詞第28頁(yè)/共107頁(yè)3.語:語:琵琶聲停欲琵琶聲停欲語語遲遲今夜聞君琵琶今夜聞君琵琶語語為為君翻作君翻作琵琶行琵琶行4.為:為:因
23、因?yàn)闉殚L(zhǎng)句長(zhǎng)句初初為為霓裳霓裳后后六幺六幺第29頁(yè)/共107頁(yè)3.語:語:琵琶聲停欲琵琶聲停欲語語遲遲今夜聞君琵琶今夜聞君琵琶語語為為君翻作君翻作琵琶行琵琶行4.為:為:因因?yàn)闉殚L(zhǎng)句長(zhǎng)句初初為為霓裳霓裳后后六幺六幺說話,回答,動(dòng)詞說話,回答,動(dòng)詞曲調(diào),名詞曲調(diào),名詞第30頁(yè)/共107頁(yè)3.語:語:琵琶聲停欲琵琶聲停欲語語遲遲今夜聞君琵琶今夜聞君琵琶語語為為君翻作君翻作琵琶行琵琶行寫,創(chuàng)作,動(dòng)詞寫,創(chuàng)作,動(dòng)詞wi替、給,介詞替、給,介詞wi4.為:為:因因?yàn)闉殚L(zhǎng)句長(zhǎng)句初初為為霓裳霓裳后后六幺六幺 彈奏,動(dòng)詞彈奏,動(dòng)詞wi說話,回答,動(dòng)詞說話,回答,動(dòng)詞曲,名詞曲,名詞第31頁(yè)/共107頁(yè)5.輕:
24、輕:輕輕攏慢捻攏慢捻商人重利商人重利輕輕別離別離6.泣:泣:滿座重聞皆掩滿座重聞皆掩泣泣座中座中泣泣下誰最多下誰最多第32頁(yè)/共107頁(yè)5.輕:輕:輕輕攏慢捻攏慢捻商人重利商人重利輕輕別離別離6.泣:泣:滿座重聞皆掩滿座重聞皆掩泣泣座中座中泣泣下誰最多下誰最多輕輕輕輕輕視,形容詞作動(dòng)詞輕視,形容詞作動(dòng)詞第33頁(yè)/共107頁(yè)5.輕:輕:輕輕攏慢捻攏慢捻哭泣,動(dòng)詞哭泣,動(dòng)詞眼淚,名詞眼淚,名詞6.泣:泣:滿座重聞皆掩滿座重聞皆掩泣泣座中座中泣泣下誰最多下誰最多輕輕輕輕輕視,形容詞作動(dòng)詞輕視,形容詞作動(dòng)詞商人重利商人重利輕輕別離別離第34頁(yè)/共107頁(yè)7.暗暗8.暫暫凝絕不通聲暫歇凝絕不通聲暫歇如聽
25、仙樂耳暫明如聽仙樂耳暫明尋聲尋聲暗暗問彈者誰問彈者誰別有別有幽幽愁暗恨生愁暗恨生第35頁(yè)/共107頁(yè)7.暗暗8.暫暫凝絕不通聲暫歇凝絕不通聲暫歇如聽仙樂耳暫明如聽仙樂耳暫明尋聲尋聲暗暗問彈者誰問彈者誰別有別有幽幽愁暗恨生愁暗恨生悄悄地悄悄地隱藏的隱藏的第36頁(yè)/共107頁(yè)7.暗暗8.暫暫凝絕不通聲凝絕不通聲暫暫歇歇如聽仙樂耳如聽仙樂耳暫暫明明尋聲尋聲暗暗問彈者誰問彈者誰別有別有幽幽愁暗恨生愁暗恨生隱藏的隱藏的暫時(shí)暫時(shí)忽然忽然悄悄地悄悄地第37頁(yè)/共107頁(yè)因?yàn)椋阂驗(yàn)椋宏@干:闌干:向前:向前:老大:老大:顏色:顏色:第38頁(yè)/共107頁(yè)因?yàn)椋阂驗(yàn)椋汗牛汗牛簝蓚€(gè)詞,于是創(chuàng)作。兩個(gè)詞,于是創(chuàng)作。今:
26、今:表原因的連詞。表原因的連詞。闌干:闌干:古:古:縱橫錯(cuò)亂??v橫錯(cuò)亂。今:今:用木、石、鋼材制成的攔擋物。用木、石、鋼材制成的攔擋物。向前:向前:古:古:從前、剛才。從前、剛才。今:今:介詞和方位名詞構(gòu)成的兩個(gè)詞。介詞和方位名詞構(gòu)成的兩個(gè)詞。老大:老大:古:古:年齡大。年齡大。今:今:兄弟排行第一。兄弟排行第一。顏色:顏色:古:古:容顏。容顏。今:今:色彩。色彩。第39頁(yè)/共107頁(yè)1.醉不成歡慘將別醉不成歡慘將別 ,別時(shí)茫茫江浸月。,別時(shí)茫茫江浸月。2.弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。 3.低眉信手續(xù)續(xù)彈低眉信手續(xù)續(xù)彈 ,說盡心中無限事。,說盡心中無限事。4
27、.嘈嘈切切錯(cuò)雜彈嘈嘈切切錯(cuò)雜彈 ,大珠小珠落玉盤。,大珠小珠落玉盤。5.間關(guān)鶯語花底滑,幽咽流泉水下難。間關(guān)鶯語花底滑,幽咽流泉水下難。第40頁(yè)/共107頁(yè)6.別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。 7.銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。 8.今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。9.豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽。豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽。 10.凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。第41頁(yè)/共107頁(yè)第二課時(shí)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1、閱讀課文,整體感知,梳理結(jié)構(gòu)。、閱
28、讀課文,整體感知,梳理結(jié)構(gòu)。 2 2、研讀課文,體會(huì)作者的情感變化,理解作者情感變化的內(nèi)涵。、研讀課文,體會(huì)作者的情感變化,理解作者情感變化的內(nèi)涵。 3 3、了解本文的表現(xiàn)手法及寫作特色。、了解本文的表現(xiàn)手法及寫作特色。第42頁(yè)/共107頁(yè)朗讀課文,整體感知,理清思路朗讀課文,整體感知,理清思路第43頁(yè)/共107頁(yè) 詩(shī)前小序交代了哪些內(nèi)容?小序?qū)υ?shī)前小序交代了哪些內(nèi)容?小序?qū)θ?shī)有什么作用?全詩(shī)有什么作用?第44頁(yè)/共107頁(yè) 小序交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和小序交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事梗概故事梗概 。說明寫作的原因,并為。說明寫作的原因,并為全詩(shī)奠定了全詩(shī)奠定了凄切凄切的感情基調(diào)。的感情基調(diào)
29、。第45頁(yè)/共107頁(yè)江頭送客聞琵琶江頭送客聞琵琶江上聆聽琵琶曲江上聆聽琵琶曲歌女傾訴身世苦歌女傾訴身世苦 同病相憐傷遷謫同病相憐傷遷謫重聞琵琶青衫濕重聞琵琶青衫濕第46頁(yè)/共107頁(yè)第47頁(yè)/共107頁(yè)研讀課文研讀課文第48頁(yè)/共107頁(yè) 2、詩(shī)中幾次寫到琵琶女的演奏?、詩(shī)中幾次寫到琵琶女的演奏?第49頁(yè)/共107頁(yè)詩(shī)中詩(shī)中三次三次寫到琵琶女的演奏寫到琵琶女的演奏第一次(第第一次(第1段)江頭送客聞琵琶段)江頭送客聞琵琶第二次(第第二次(第2段)江心聆聽琵琶曲段)江心聆聽琵琶曲第三次(第第三次(第5 5段)江上促弦又一曲段)江上促弦又一曲思考:思考:(暗寫略寫)(暗寫略寫)第50頁(yè)/共107
30、頁(yè)賞析詩(shī)中三次音樂描寫的詩(shī)句賞析詩(shī)中三次音樂描寫的詩(shī)句第51頁(yè)/共107頁(yè) 景中含情,主客相對(duì)無言、黯然神景中含情,主客相對(duì)無言、黯然神傷時(shí)出現(xiàn)美妙的音樂。傷時(shí)出現(xiàn)美妙的音樂。 ( (用感情鋪墊用感情鋪墊) )( (用環(huán)境鋪墊用環(huán)境鋪墊) )第52頁(yè)/共107頁(yè)大弦嘈嘈大弦嘈嘈如急雨如急雨小弦切切小弦切切如私語如私語大珠小珠落玉盤大珠小珠落玉盤間關(guān)鶯語花底滑間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難幽咽泉流冰下難銀瓶乍破水漿迸銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴鐵騎突出刀槍鳴四弦一聲四弦一聲如裂帛如裂帛粗重深沉粗重深沉細(xì)膩柔美細(xì)膩柔美婉轉(zhuǎn)流利婉轉(zhuǎn)流利低沉抑郁低沉抑郁激越高亢激越高亢氣勢(shì)雄壯氣勢(shì)雄壯戛(戛(ji)然而
31、止)然而止將抽象的音樂變?yōu)榭筛械男蜗髮⒊橄蟮囊魳纷優(yōu)榭筛械男蜗髨A潤(rùn)清脆圓潤(rùn)清脆 錯(cuò)落有致錯(cuò)落有致 比比 喻喻第53頁(yè)/共107頁(yè)大弦大弦嘈嘈嘈嘈如急雨如急雨小弦小弦切切切切如私語如私語間關(guān)間關(guān)鶯語花底滑鶯語花底滑幽咽幽咽泉流冰下難泉流冰下難弦弦弦弦掩抑掩抑聲聲聲聲思思低眉信手低眉信手續(xù)續(xù)續(xù)續(xù)彈彈嘈嘈切切嘈嘈切切錯(cuò)雜彈錯(cuò)雜彈疊疊 詞詞JiJinn gu gunnY Yu u y y疊韻疊韻雙聲雙聲更加形象更加形象使音樂悅耳動(dòng)聽使音樂悅耳動(dòng)聽 作者在描寫琵琶聲時(shí),還運(yùn)用到哪些寫作方法?作者在描寫琵琶聲時(shí),還運(yùn)用到哪些寫作方法?第54頁(yè)/共107頁(yè)東船西舫悄無言,惟見江心秋月白。東船西舫悄無言,惟見
32、江心秋月白。 通過寫聽眾的沉醉和環(huán)境的寂靜來襯通過寫聽眾的沉醉和環(huán)境的寂靜來襯托樂曲的感人,突出琵琶女琴技的高超。托樂曲的感人,突出琵琶女琴技的高超。第55頁(yè)/共107頁(yè)未成曲調(diào)先有情。未成曲調(diào)先有情。似訴平生不得志。似訴平生不得志。說盡心中無限事。說盡心中無限事。 別有幽愁暗恨生,別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。此時(shí)無聲勝有聲。第56頁(yè)/共107頁(yè)第57頁(yè)/共107頁(yè)大弦嘈嘈如急雨大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語小弦切切如私語間關(guān)鶯語花底滑間關(guān)鶯語花底滑凝絕不通聲暫歇凝絕不通聲暫歇水漿迸水漿迸 刀槍鳴刀槍鳴四弦一聲如裂帛四弦一聲如裂帛第58頁(yè)/共107頁(yè)夢(mèng)啼妝淚紅闌干夢(mèng)啼妝淚紅闌干四四弦弦一一聲
33、聲如如裂裂帛帛銀瓶乍破水漿迸銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴鐵騎突出刀槍鳴凝絕不通聲暫歇凝絕不通聲暫歇小弦切切如私語小弦切切如私語大大弦弦嘈嘈嘈嘈如如急急雨雨間關(guān)鶯語花底滑間關(guān)鶯語花底滑第59頁(yè)/共107頁(yè)江上促弦又一曲江上促弦又一曲第60頁(yè)/共107頁(yè)描寫音樂一段描寫音樂一段,雖然沒有寫琵,雖然沒有寫琵琶女的身世,但那優(yōu)美動(dòng)人的琶女的身世,但那優(yōu)美動(dòng)人的樂曲,實(shí)際上就是在敘述琵琶樂曲,實(shí)際上就是在敘述琵琶女坎坷的經(jīng)歷。女坎坷的經(jīng)歷。自敘身世一段自敘身世一段,雖然沒有描寫雖然沒有描寫音樂,但那悲慘凄惻的身世,音樂,但那悲慘凄惻的身世,實(shí)際上就是一首悲涼的樂曲。實(shí)際上就是一首悲涼的樂曲。第61頁(yè)/共
34、107頁(yè)三次演奏三次演奏第一次第一次( (暗寫暗寫):):江頭送客聞琵琶江頭送客聞琵琶“醉不成歡慘將別醉不成歡慘將別”( (烘托烘托) )“主人忘歸客不發(fā)主人忘歸客不發(fā)”( (側(cè)面烘托琴側(cè)面烘托琴技技) )第二次第二次( (明寫詳寫明寫詳寫):):江心聆聽琵琶曲江心聆聽琵琶曲琵琶女自敘身世琵琶女自敘身世詩(shī)人述詩(shī)人述“遷謫意遷謫意”“同是天涯淪落人同是天涯淪落人”( (點(diǎn)明主旨點(diǎn)明主旨) )第三次第三次( (明寫略寫明寫略寫):):江上促弦又一曲江上促弦又一曲“江州司馬青衫濕江州司馬青衫濕”( (側(cè)面烘?zhèn)让婧嫱型? )第62頁(yè)/共107頁(yè)第63頁(yè)/共107頁(yè)第三課時(shí)第三課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)理解文
35、章的線索,歸納文章的主旨。理解文章的線索,歸納文章的主旨。第64頁(yè)/共107頁(yè)明線明線:暗線暗線:第65頁(yè)/共107頁(yè)明線明線秋江夜送客秋江夜送客暗線暗線月夜彈琵琶月夜彈琵琶月夜聽琵琶月夜聽琵琶凄涼話身世凄涼話身世移船邀相見移船邀相見更坐彈一曲更坐彈一曲翻作翻作琵琶行琵琶行明線:明線:歌女身世歌女身世暗線:暗線:詩(shī)人的感受詩(shī)人的感受同是天涯淪落人同是天涯淪落人, ,相逢何必曾相識(shí)相逢何必曾相識(shí)第66頁(yè)/共107頁(yè)誰解青衫淚誰解青衫淚 ?第67頁(yè)/共107頁(yè)傷傷 女女 音 樂 和 情 感 的 交 融第68頁(yè)/共107頁(yè)傷傷 己己 音 樂 和 情 感 的 交 融第69頁(yè)/共107頁(yè)人悲,己憐人悲,
36、己憐 音 樂 和 情 感 的 交 融第70頁(yè)/共107頁(yè)譯:同是流落在天涯的異鄉(xiāng)人,偶然相逢,譯:同是流落在天涯的異鄉(xiāng)人,偶然相逢,便可傾談心事,又何必早已相識(shí)。便可傾談心事,又何必早已相識(shí)。第71頁(yè)/共107頁(yè) 第72頁(yè)/共107頁(yè)琵琶女白居易才貌雙絕昔才高位顯名動(dòng)京師年長(zhǎng)色衰今被貶放逐漂淪憔悴同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí) 第73頁(yè)/共107頁(yè)琵琶女琵琶女 詩(shī)人詩(shī)人 藝壓京城藝壓京城 艷蓋群芳艷蓋群芳 年老色衰年老色衰 委身商人委身商人 位至高官位至高官 名動(dòng)京師名動(dòng)京師 謫居臥病謫居臥病 飄零天涯飄零天涯 共同點(diǎn)共同點(diǎn)盛盛 衰衰 音樂音樂同同是天涯是天涯淪落淪落人,相逢何必曾相識(shí)人,相逢何
37、必曾相識(shí) 被被侮侮辱辱被被損損害害的的樂樂伎伎直直言言敢敢諫諫卻卻被被貶貶的的忠忠臣臣情情為什么說為什么說“同同是天涯淪落人是天涯淪落人” ” ?第74頁(yè)/共107頁(yè) 琵琶女在音樂聲中融入了對(duì)自己的凄涼遭遇、人情冷暖、世態(tài)炎涼的琵琶女在音樂聲中融入了對(duì)自己的凄涼遭遇、人情冷暖、世態(tài)炎涼的憤懣之情,對(duì)世人的重色輕才和丈夫的重利寡情的強(qiáng)烈控訴。憤懣之情,對(duì)世人的重色輕才和丈夫的重利寡情的強(qiáng)烈控訴。 詩(shī)人把對(duì)琵琶女的深摯同情、對(duì)自己被詩(shī)人把對(duì)琵琶女的深摯同情、對(duì)自己被貶的滿腔幽怨以及對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿完貶的滿腔幽怨以及對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿完全融合在一起了。全融合在一起了。 正因?yàn)檫@兩句詩(shī)揭示出了一
38、種帶有普正因?yàn)檫@兩句詩(shī)揭示出了一種帶有普遍意義的典型情緒,所以能夠在歷史的長(zhǎng)河遍意義的典型情緒,所以能夠在歷史的長(zhǎng)河中激起廣泛的同情。中激起廣泛的同情。同是天涯淪落人同是天涯淪落人, ,相逢何必曾相識(shí)相逢何必曾相識(shí)第75頁(yè)/共107頁(yè)主題探究主題探究 琵琶行琵琶行是一首歌行體的長(zhǎng)篇敘是一首歌行體的長(zhǎng)篇敘事詩(shī),頗富抒情色彩,它是白居易事詩(shī),頗富抒情色彩,它是白居易感感傷詩(shī)傷詩(shī)的代表作。鑒賞詩(shī)歌要準(zhǔn)確而深的代表作。鑒賞詩(shī)歌要準(zhǔn)確而深入把握藝術(shù)形象。入把握藝術(shù)形象。長(zhǎng)篇敘事詩(shī)多通過長(zhǎng)篇敘事詩(shī)多通過人物形象的塑造來表現(xiàn)主題。人物形象的塑造來表現(xiàn)主題。 琵琶行琵琶行主要敘述了主要敘述了詩(shī)人與一飄詩(shī)人與一
39、飄泊江湖的長(zhǎng)安歌伎邂逅相遇泊江湖的長(zhǎng)安歌伎邂逅相遇, ,并被其并被其琴聲和凄苦身世感動(dòng)的故事。表達(dá)了琴聲和凄苦身世感動(dòng)的故事。表達(dá)了詩(shī)人詩(shī)人“謫居臥病謫居臥病”中的凄涼心境。中的凄涼心境。第76頁(yè)/共107頁(yè)主題歸納主題歸納(內(nèi)容(內(nèi)容+ +情感)情感) 琵琶行通過敘述(琵琶行通過敘述( )的故事,表達(dá)了()的故事,表達(dá)了( )的凄涼心境。)的凄涼心境。揭示了(揭示了( ) 詩(shī)人與詩(shī)人與飄泊江湖的琵琶女相遇飄泊江湖的琵琶女相遇, ,并被她的并被她的琴聲和凄苦身世感動(dòng)琴聲和凄苦身世感動(dòng)詩(shī)人詩(shī)人“謫居臥病謫居臥病”中中 封建社會(huì)壓抑人才、不容賢能的封建社會(huì)壓抑人才、不容賢能的黑暗,以及詩(shī)人對(duì)社會(huì)現(xiàn)
40、實(shí)的不滿。黑暗,以及詩(shī)人對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。第77頁(yè)/共107頁(yè)知人察知人察情情 閱讀第三、四段,對(duì)比歸納出詩(shī)人和琵琶女的生閱讀第三、四段,對(duì)比歸納出詩(shī)人和琵琶女的生活經(jīng)歷,體會(huì)共同之情?;罱?jīng)歷,體會(huì)共同之情。以 前現(xiàn) 在詩(shī)詩(shī) 人人琵琶女琵琶女共通處共通處高居朝堂高居朝堂 兼濟(jì)天下兼濟(jì)天下詩(shī)酒流連詩(shī)酒流連 絲竹不絕絲竹不絕謫居僻壤謫居僻壤 獨(dú)善其身獨(dú)善其身獨(dú)飲無樂獨(dú)飲無樂 山歌村笛山歌村笛色藝雙絕色藝雙絕 眾星捧月眾星捧月年老色衰年老色衰 獨(dú)守空閨獨(dú)守空閨同是天涯淪落人同是天涯淪落人第78頁(yè)/共107頁(yè)詩(shī)歌往往少不了風(fēng)物的描寫,同樣,本詩(shī)歌前后貫詩(shī)歌往往少不了風(fēng)物的描寫,同樣,本詩(shī)歌前后貫穿了幾
41、處風(fēng)物描寫的文字。這些風(fēng)物有什么作用呢?穿了幾處風(fēng)物描寫的文字。這些風(fēng)物有什么作用呢? 一枝一葉總關(guān)情一枝一葉總關(guān)情 “潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟” 凄涼愁慘 “別時(shí)茫茫江浸月” 離愁別緒 “唯見江心秋月白” 寂靜 ,烘托了音樂效果 “繞船明月江水寒” 琵琶女冷落凄涼的心情 “黃蘆苦竹繞宅生”“杜鵑啼血猿哀鳴” 詩(shī)人被貶后的孤寂悲涼 第79頁(yè)/共107頁(yè)同是天涯淪落人同是天涯淪落人兩線交匯兩線交匯全詩(shī)脈絡(luò)全詩(shī)脈絡(luò)第80頁(yè)/共107頁(yè)古人描寫音樂美的詞語和句子:古人描寫音樂美的詞語和句子:子在齊聞子在齊聞韶韶,三月不知肉味,三月不知肉味.論語論語述而述而余音繞梁,三日不絕。余音繞梁,三日不絕
42、。列子列子湯問湯問此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞?此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞?唐唐杜甫杜甫 聲震林木,響遏行云。聲震林木,響遏行云。 薛譚學(xué)謳薛譚學(xué)謳 瓠巴鼓瑟,而鳥舞魚躍。瓠巴鼓瑟,而鳥舞魚躍。 列子列子 第81頁(yè)/共107頁(yè)第82頁(yè)/共107頁(yè)韓愈韓愈 聽穎師彈琴聽穎師彈琴 昵昵兒女語,恩怨相爾汝。昵昵兒女語,恩怨相爾汝。劃然變軒昂,勇士赴敵場(chǎng)劃然變軒昂,勇士赴敵場(chǎng)浮云柳絮無根蒂,天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。浮云柳絮無根蒂,天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。喧啾百鳥群,忽見孤鳳凰。喧啾百鳥群,忽見孤鳳凰。躋攀分寸不可上,失勢(shì)一落千丈強(qiáng)。躋攀分寸不可上,失勢(shì)一落千丈強(qiáng)。嗟余有兩耳,未省聽絲篁。嗟余有兩耳,未省聽絲篁。
43、 自聞穎師彈,起坐在一旁。自聞穎師彈,起坐在一旁。推手遽止之,濕衣淚滂滂。推手遽止之,濕衣淚滂滂。穎乎何誠(chéng)能,無以冰炭置我腸。穎乎何誠(chéng)能,無以冰炭置我腸。 情緒大起大落,忽婉轉(zhuǎn),忽雄奇。其情緒大起大落,忽婉轉(zhuǎn),忽雄奇。其變態(tài)之強(qiáng)烈,令聽者感到內(nèi)心冰炭交加,變態(tài)之強(qiáng)烈,令聽者感到內(nèi)心冰炭交加,升天墜地。其為音樂藝術(shù),信可如此,而升天墜地。其為音樂藝術(shù),信可如此,而今日之琴曲,惟今日之琴曲,惟廣陵散廣陵散可當(dāng)之??僧?dāng)之。第83頁(yè)/共107頁(yè)李賀李賀 李憑箜篌引李憑箜篌引 吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁,李憑中國(guó)彈箜篌。江娥啼竹素女愁,李憑中國(guó)彈箜篌。
44、昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光,二十三絲動(dòng)紫皇。十二門前融冷光,二十三絲動(dòng)紫皇。女媧煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨。女媧煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞。夢(mèng)入神山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔。吳質(zhì)不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔。 這首詩(shī)的最大特點(diǎn)是想象奇特,形象這首詩(shī)的最大特點(diǎn)是想象奇特,形象鮮明,充滿浪漫主義色彩。詩(shī)人致力于把鮮明,充滿浪漫主義色彩。詩(shī)人致力于把自己對(duì)于箜篌聲的抽象感覺、感情與思想自己對(duì)于箜篌聲的抽象感覺、感情與思想借助聯(lián)想轉(zhuǎn)化成具體的物象,使之可見可借助聯(lián)想轉(zhuǎn)化成具體的物象,使之可見
45、可感。感。第84頁(yè)/共107頁(yè)課堂總結(jié)課堂總結(jié) 音樂如人生,音樂寓人生本詩(shī)不僅寫出了琵琶女技藝的高超,更寫出了人音樂如人生,音樂寓人生本詩(shī)不僅寫出了琵琶女技藝的高超,更寫出了人物之情感的波瀾。正因我們的琵琶女不只是為音樂而奏音樂,我們的詩(shī)人也不物之情感的波瀾。正因我們的琵琶女不只是為音樂而奏音樂,我們的詩(shī)人也不只是為音樂而寫音樂,而是融入了自己的千般感慨、萬種情思,所以聆聽了這只是為音樂而寫音樂,而是融入了自己的千般感慨、萬種情思,所以聆聽了這樣的演奏,誰不會(huì)為琵琶女的命運(yùn)掬一把同情淚,又如何怪我們的詩(shī)人淚濕青樣的演奏,誰不會(huì)為琵琶女的命運(yùn)掬一把同情淚,又如何怪我們的詩(shī)人淚濕青衫呢?這青衫之淚
46、是同情之淚,亦是感傷之淚。同情更多是為琵琶女,感傷則衫呢?這青衫之淚是同情之淚,亦是感傷之淚。同情更多是為琵琶女,感傷則是為自己。物我相容,天地永存!藝術(shù)的魅力正由此而來!是為自己。物我相容,天地永存!藝術(shù)的魅力正由此而來!第85頁(yè)/共107頁(yè)文言字詞積累文言字詞積累第86頁(yè)/共107頁(yè)自自言言本是京城女本是京城女1.言:言:感斯人感斯人言言凡六百一十六凡六百一十六言言2.數(shù):數(shù):使快彈使快彈數(shù)數(shù)曲曲一曲紅綃不知一曲紅綃不知數(shù)數(shù)第87頁(yè)/共107頁(yè)自自言言本是京城女本是京城女1.言:言:感斯人感斯人言言凡六百一十六凡六百一十六言言2.數(shù):數(shù):使快彈使快彈數(shù)數(shù)曲曲一曲紅綃不知一曲紅綃不知數(shù)數(shù)話,
47、名詞話,名詞字,名詞字,名詞說,動(dòng)詞說,動(dòng)詞第88頁(yè)/共107頁(yè)自自言言本是京城女本是京城女1.言:言:感斯人感斯人言言凡六百一十六凡六百一十六言言幾幾 ,表不確定的數(shù)目,數(shù)詞,表不確定的數(shù)目,數(shù)詞數(shù)量,名詞數(shù)量,名詞2.數(shù):數(shù):使快彈使快彈數(shù)數(shù)曲曲一曲紅綃不知一曲紅綃不知數(shù)數(shù)話,名詞話,名詞字,名詞字,名詞說,動(dòng)詞說,動(dòng)詞第89頁(yè)/共107頁(yè)3.語:語:琵琶聲停欲琵琶聲停欲語語遲遲今夜聞君琵琶今夜聞君琵琶語語為為君翻作君翻作琵琶行琵琶行4.為:為:因因?yàn)闉殚L(zhǎng)句長(zhǎng)句初初為為霓裳霓裳后后六幺六幺第90頁(yè)/共107頁(yè)3.語:語:琵琶聲停欲琵琶聲停欲語語遲遲今夜聞君琵琶今夜聞君琵琶語語為為君翻作君翻作琵琶行琵琶行4.為:為:因因?yàn)闉殚L(zhǎng)句長(zhǎng)句初初為為霓裳霓裳后后六幺六幺說話,回答,動(dòng)詞說話,回答,動(dòng)詞曲調(diào),名詞曲調(diào),名詞第91頁(yè)/共107頁(yè)3.語:語:琵琶聲停欲琵琶聲停欲語語遲遲今夜聞君琵琶今夜聞君琵琶語語為為君翻作君翻作琵琶行琵琶行寫,創(chuàng)作,動(dòng)詞寫,創(chuàng)作,動(dòng)詞wi替、給,介詞替、給,介詞wi4.為:為:因因?yàn)闉殚L(zhǎng)句長(zhǎng)句初初為為霓裳霓裳后后六幺六幺 彈奏,動(dòng)詞彈奏,動(dòng)詞wi說話,回答,動(dòng)詞說話,回答,動(dòng)詞曲,名詞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年QE工程師培訓(xùn)教材-邁向職業(yè)巔峰
- 2024年春季教學(xué):《長(zhǎng)恨歌》課件的全新面貌
- 中國(guó)成人失眠診斷與治療指南解讀2017
- 家庭治療相關(guān)重要理論
- 通信原理-實(shí)驗(yàn)四BPSK
- 2024年6月2日《證券投資顧問》真題卷(79題)
- 2024-2025學(xué)年高中英語Unit1Festivalsaroundtheworld單元綜合課時(shí)隨堂精練含解析新人教版必修3
- 以楓葉為話題作文:紅色楓葉(600字)-寫物作文
- 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四單元幾何圖形初步《角的比較與運(yùn)算》說課稿
- 2024-2025學(xué)年高中歷史第八單元19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)23美術(shù)的輝煌課時(shí)分層作業(yè)含解析新人教版必修3
- 煤礦安全數(shù)字化智能巡檢系統(tǒng)
- 廣告宣傳費(fèi)用巧籌劃三個(gè)方案
- 模板支架及腳手架安全使用培訓(xùn)課件
- 企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)投保單
- 柿子品種介紹PPT課件
- 內(nèi)鏡清潔消毒登記表格模板
- 天然氣脫硫(課堂運(yùn)用)
- 幼兒園教師師德師風(fēng)考核表(共2頁(yè))
- 城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)運(yùn)行中的問題分析及措施
- 學(xué)校食堂五常法管理制度
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)500kv變電站設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論