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1、xx年下學期幼兒園中班班級工作總結 隨著酷暑的臨近,我們結束了中班的生活。在這個學期中我們和小朋友的接觸,建立了很深的友誼之情?,F在,我將本班的如下: 通過對所有科目的學習,在游戲中增長知識有80%的幼兒能明顯的進步。我每節(jié)課都準備了相關的教具,有豐富多彩的游戲,幼兒70%能在那里增長知識,從而對大自然、世界、宇宙感興趣。語言表達能力也日益增長;三維操作數學方面,幼兒的邏輯思維增長很快,在發(fā)散性思維能力方面有20%的有待于加強訓練;英語方面能較完整的與幼兒對話,能適應的應用到生活之中;體育鍛煉隨時隨地因材施教;社會方面、平安教育做到位,幼兒能知道一些求助 ,能在生活中讀懂一些標示;藝術方面進步
2、最明顯。如:在熱愛運動 健康快樂中榮獲中班組一等獎;在暢想和平中,自己編排的舞蹈大中華 我的家榮獲中班組一等獎;自己編排的舞蹈保衛(wèi)祖國榮獲中班組二等獎。當然,這些成果也離不開幼兒的出色表現。 我們每個月都按方案去完成每次的活動。不僅在完成方案的根底上,也還隨時隨機的開展了一些小型活動。如:兒歌朗誦比賽,音樂、舞蹈藝術類的比賽;又有穿衣服、穿鞋子等自理能力方面的比賽。我班的幼兒95%都表現很棒。有待于加強的幼兒有:管品森、顏麗娟、邵建秀等6位。進步最大的幼兒有:張旭東、楊林峰、李安翔、李安順、禹孟含等20位。在排練“六一”節(jié)目時,有個別幼兒生病都還堅持排練:如林曉、秦子璇等4位,她們是我班幼兒學
3、習的典范。 我能很好的配合向老師做好一日工作、一月工作、一期工作。我兩每天都晨午檢、嚴格遵守園內的保育制度,防止傳染源的傳播,做好防暑滅蚊工作。本學期中也有個別幼兒出現水痘、麻疹的傳染病。我們也在最短的時間內把他隔離,或通知家長,染幼兒在家治療。我和向老師默契配合下,我班的出勤率每個月保持在85%以上。有個別幼兒還存在著一些壞毛病,我們都會對癥下藥,使他們都得以改良!變得很棒! 本學期里。每周都有一節(jié)平安教育課。我在教學過程中著重教育幼兒的自我保護意識。在游戲、玩玩具、在回家的車上等等,都時時刻刻地提醒幼兒關于平安的問題,做到因材施教。本學期,我們班沒有出現過一項重大的平安事故。 本學期我班通過各種渠道與各位家長取得及時的溝通、交流,各位家長對我們兩位老師都無重大意見。我班的網頁交流平臺始終保持全園第一。我班還建立了家長委員會。 我們通過 、書信、家訪、匯報表、留言欄等方式與家長及時的溝通,家長提出的合理化建議,我們會及時的解決。 我們需要創(chuàng)新活動、大膽參與課程改革、多研究、多思考、虛心
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