教師綜合等級(jí)認(rèn)定考核細(xì)則復(fù)習(xí)過(guò)程

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除xxxx20172018 學(xué)年度教師教學(xué)常規(guī)綜合等級(jí)認(rèn)定考核實(shí)施細(xì)則（施行）管理規(guī)范是學(xué)校發(fā)展的準(zhǔn)繩，而加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促使全體教師將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處是提高教學(xué)效益的根本保證。為了扎實(shí)推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，建立健全我校教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為此，經(jīng)學(xué)校研究特制定本考核細(xì)則，以確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、確保我校教育教學(xué)工作可持續(xù)發(fā)展。使每位教師的工作實(shí)績(jī)得到科學(xué)客觀評(píng)價(jià)，特制定此檢查考核量化實(shí)施細(xì)則。本考核細(xì)則包括教師職業(yè)道德規(guī)范、教學(xué)常規(guī)、教研能力、教學(xué)成績(jī)、出勤五個(gè)方面，共計(jì) 100 分，其中“職業(yè)道德規(guī)

2、范”占 10 分，“教學(xué)常規(guī)”占 30 分，“教研能力”占 10 分，“教學(xué)成績(jī)”占 40 分，“出勤”占 10 分，其結(jié)果的運(yùn)用在評(píng)選“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀教育工作者”等情況下按照最高分優(yōu)先推薦，并且作為年度考核中“勤”和“績(jī)”的重要依據(jù)。一、師德師風(fēng)（ 10 分）依少隊(duì)記載為依據(jù)，少隊(duì)最終的記錄分?jǐn)?shù)除以1.5 為教師師德得分。二、教學(xué)常規(guī)（ 30 分）（一）、備課（ 8 分）要求：1、認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，撰寫質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)等。2、備課及時(shí)、規(guī)范。教案一般包括課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)等。備課還應(yīng)做到“四備”：備

3、教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。3、教案?jìng)€(gè)性化。備課時(shí)可以借鑒別人的優(yōu)秀教案，但一定要補(bǔ)上自己個(gè)性教案。教師要備詳案。4、備課節(jié)數(shù)齊，不漏備。新授課備課率達(dá)100%。扣分：1、該上交的計(jì)劃、總結(jié)等材料不上交一份扣0.5 分。2、備課節(jié)數(shù)不齊，少一節(jié)扣0.1 分。（二）、上課（ 12 分）要求：1、按課表上課不擅自停課、私自調(diào)課。2、必須準(zhǔn)點(diǎn)上課不遲到。 努力提高課堂教學(xué)效率，做到下課不拖堂。3、一旦進(jìn)入教室， 不在中途無(wú)故離開(kāi)教室， 不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事 （如接打手機(jī)），不坐著上課。4、認(rèn)真組織教學(xué)（如體育課不得進(jìn)行放羊式教學(xué)、美術(shù)音樂(lè)等課程不得做其他事情） ，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂紀(jì)律好。

4、扣分1、擅自停課、私自調(diào)課，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1 分。2、上課遲到、早退或中途無(wú)故離堂，每次扣0.125 分。3、上課接待客人、接聽(tīng)電話（學(xué)校來(lái)客人必須接聽(tīng)電話或者接待的由校長(zhǎng)、主任或者值周教師零時(shí)安排的除外）每次扣0.1 分。4、放羊式教學(xué)、課堂紀(jì)律差，每次扣0.1 分。5、有體罰或變相體罰學(xué)生的行為，遭到家長(zhǎng)投訴到學(xué)校一次扣0.1，只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除到教辦一次扣0.2，到教委一次扣0.5。（以少隊(duì)記載和教導(dǎo)處、教研組抽查為準(zhǔn)）（三）、批改輔導(dǎo)（ 5 分）要求：1、批改及時(shí)。作業(yè)原則上當(dāng)天或次日批改，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足。2、批改認(rèn)真。不出現(xiàn)漏批、錯(cuò)批和打大鉤

5、現(xiàn)象。3、批改符號(hào)得當(dāng)，盡量不用“×” ；多用激勵(lì)性符號(hào)和評(píng)語(yǔ)，寫清批改日期。4、作業(yè)的布置要得當(dāng)。 （按教委文件為準(zhǔn)）扣分：以教研組記載為準(zhǔn)。（四）、校本教研、聽(tīng)課評(píng)課（5 分）要求：1、積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng)（聽(tīng)課、培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等），不無(wú)故請(qǐng)假或遲到早退。2、參加聽(tīng)課活動(dòng)要做到“三認(rèn)真”：認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、認(rèn)真評(píng)。3、教師每期聽(tīng)課不少于20 節(jié)?？鄯郑阂越萄薪M記載為標(biāo)準(zhǔn)。三、教研能力。（ 10 分）依教研組記載為依據(jù)， 教研組最終的記錄分?jǐn)?shù)除以2.5 為教師教研能力得分。四、教學(xué)成績(jī)（ 40 分）只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除（一）、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)

6、、科學(xué)學(xué)科質(zhì)量，及格率基數(shù)分為24 分、優(yōu)秀率基數(shù)分為16 分。（二）、及格率達(dá)到100%，得 24 分。每下降1 個(gè)百分點(diǎn)遞減0.15分，不足 1 個(gè)百分點(diǎn)按四舍五入取。（三）、優(yōu)生率達(dá)60%得 16 分。每下降1 個(gè)百分點(diǎn)遞減0.15 分，不足 1 個(gè)百分點(diǎn)按四舍五入取。（四）、任語(yǔ)數(shù)兩科的教師取兩科平均積分。（五）、任語(yǔ)科、數(shù)科的教師按語(yǔ)數(shù)占70%，科學(xué)占 30%算積分。（六）、任非語(yǔ)、數(shù)科目的教師取全體教師平均積分。備注：為了激勵(lì)老師的教學(xué)，考核分?jǐn)?shù)實(shí)行遞減制，教學(xué)成績(jī)滿分40 分，及格率達(dá)到 100%，優(yōu)生率達(dá) 60%得 40 分，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)依次遞減。五、出勤（ 10 分）（一）、要

7、求：1、按學(xué)校規(guī)定作息時(shí)間在校上下班，認(rèn)真工作，不遲到、不早退、不曠課、不中途無(wú)故離校、不延時(shí)放學(xué)。2、有事、有病要請(qǐng)假。（教導(dǎo)處做好記錄）（ 1）不得遲到、早退和中途隨意離校；事假、病假向校長(zhǎng)請(qǐng)假。（ 2）婚假、產(chǎn)假、護(hù)理假、喪假、哺乳假、長(zhǎng)事假、長(zhǎng)病假，以請(qǐng)假條為準(zhǔn)。（按照教育局文件執(zhí)行） 。（ 3）學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、公差向校長(zhǎng)報(bào)告。 （憑通知或活動(dòng)安排）（ 4）請(qǐng)長(zhǎng)假期間的國(guó)定節(jié)假日、雙休日應(yīng)作連續(xù)計(jì)算在內(nèi)。（二）、扣分：只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除（1）擅自遲到、早退、無(wú)故中途離校、延時(shí)放學(xué)不超過(guò)1 節(jié)課每次扣 0.1 分超過(guò)一節(jié)課按半天計(jì)算每次扣0. 125

8、分，超過(guò)半天按實(shí)際天數(shù)計(jì)算。（ 2）事假每天扣 0.3 分。（ 3）病假每天扣 0.25 分。（要由醫(yī)院證明或事實(shí)存在方可請(qǐng)假）（ 4）曠工一天扣 2 分、曠課一節(jié)扣 1 分。（三）說(shuō)明：1、法定假不扣代課金。2、扣代課金不封頂。3、無(wú)故曠工達(dá)一周以上或?qū)W校規(guī)定的所有活動(dòng)中有三分之一以上不參加者，可視為年度考核不合格。4、學(xué)年累計(jì)事假超過(guò)5 天，病假超過(guò)10 天，曠工、曠教滿1 天以上者，年度考核不得評(píng)優(yōu)評(píng)先。5、事假。教職工因本人或家庭有緊急事情需要處理離開(kāi)工作崗位要請(qǐng)事假。請(qǐng)事假時(shí)間達(dá)3 天以上時(shí)要提交相關(guān)證明材料。教職工請(qǐng)事假每年原則上不能超過(guò)15 天。6、其他（1）、支教、輪教人員請(qǐng)事

9、假按受方學(xué)校教職工管理。（2）、教職工請(qǐng)事假，年內(nèi)累計(jì)超過(guò)15 天（不含15 天）的由學(xué)校負(fù)責(zé)將該同志名單及情況報(bào)巫山縣教委人事科，再由人事科報(bào)巫山縣財(cái)政局工資統(tǒng)發(fā)中心，扣發(fā)其本人工資，每超過(guò)一天扣發(fā)一天，依此累推。（3）、事假期限每次一般掌握在2 個(gè)工作日以內(nèi)，特殊情況最長(zhǎng)一次不得超過(guò)5 個(gè)工作日，全年累計(jì)事假不得超過(guò)15 個(gè)工作日。只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除（4）、事假期間的工資計(jì)發(fā):全年累計(jì)事假在5 個(gè)工作日以下的，其基本工資照發(fā)，扣獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資 25 元/天。全年累計(jì)事假超過(guò)5 個(gè)工作日的，從第6 個(gè)工作日起，在扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資 25 元/天的前提下

10、， 按工作日停發(fā)本人日基本工資 （日工資=月基本工資 ÷21 天，下同），直至其事假終止為止。 其中，全年累計(jì)事假超過(guò) 15 個(gè)工作日以上的，不享受年終30%的績(jī)效工資。超過(guò)20 個(gè)工作日的，在不享受年終30%績(jī)效工資的前提下，基礎(chǔ)工資按70%計(jì)發(fā)。以上制度中扣的錢用于發(fā)放績(jī)效工資。無(wú)故遲到、曠工若造成后果者，由該教師承擔(dān)一切責(zé)任。六、越級(jí)上訪在校內(nèi)有需要解決的問(wèn)題應(yīng)先通過(guò)校長(zhǎng)調(diào)解解決，解決不了的可以逐級(jí)向上咨詢解決，不能出現(xiàn)越級(jí)上訪事件，越級(jí)上訪到教辦一次扣5分，到縣級(jí)及以上扣20 分。因教師重大工作失誤造成的家長(zhǎng)上訪并被認(rèn)定為事實(shí)上訪的一次扣1 分。（在附加分中用負(fù)數(shù)表示）七、附

11、加分1、優(yōu)質(zhì)課以年度考核方案為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分。競(jìng)賽主辦單位必須是各級(jí)教育行政部門、教研部門。2、論文獲獎(jiǎng)以年度考核方案為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分。論文評(píng)選主辦單位必須是各級(jí)教育行政部門、教研部門。3、 發(fā)表文章只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除以年度考核方案為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分。發(fā)表的文章指教育教學(xué)管理方面的理論性文章、綜合性文章、優(yōu)秀教案、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告?？镏竾?guó)家統(tǒng)一刊號(hào)、郵局統(tǒng)一發(fā)行的期刊（縣級(jí)刊物不要求國(guó)家統(tǒng)一刊號(hào)）。同一文章多級(jí)發(fā)表，只計(jì)最高分。4、指導(dǎo)學(xué)生以年度考核方案為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分。5、榮譽(yù)稱號(hào)以年度考核方案為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分?？己朔绞剑?、由校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、少隊(duì)、教研組共同執(zhí)行。2、如有錯(cuò)記、 漏記教師應(yīng)當(dāng)天到教導(dǎo)處核實(shí)，最遲不能超過(guò)第二天。3、每期期末，教導(dǎo)處與校長(zhǎng)、少隊(duì)、教研組一起對(duì)各位教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)考核核對(duì)，檢查采用當(dāng)面了解、檢查資料、學(xué)生座談、查看記錄等形式