2022年雙仙小學繼續(xù)教育工作實施方案

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載雙仙學?！笆濉?021-2021年老師連續(xù)訓練工程實施方案一.指導思想深化貫徹落實科學進展觀,以全面實施素養(yǎng)訓練,促進訓練公正,全面提高訓練質(zhì)量為宗旨,依據(jù)打造骨干.推動校本.掩蓋全員.整體提升的工作思路,加大培訓力度,提高培訓質(zhì)量,促進老師不斷學習和專業(yè)進展,為推動訓練均衡進展,提高我校訓練水平,促進訓練改革進展供應強有力的師資保證；二.目標要求環(huán)繞“強化才能.提升素養(yǎng).決戰(zhàn)課堂.提高質(zhì)量”的總體目標,以提高老師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心,以滲透 “一德四新”（即師德訓練,新理念.新學問.新方法.新技能的學科培訓為主要內(nèi)容,以“中學校教 師國家級培訓方案”

2、簡稱“國培方案”為引領(lǐng),以市級.區(qū)級.鎮(zhèn)級培 訓為基礎,以校為本,積極探究并創(chuàng)建網(wǎng)絡環(huán)境下的校本研修新模式；著力搞好各級培訓,全面提升學校老師整體素養(yǎng)和專業(yè)化水平；三.實施原就（一）堅持以老師為本.統(tǒng)籌規(guī)劃.突出重點.按需施訓的原就；完善培訓機制,創(chuàng)新培訓模式,優(yōu)化培訓內(nèi)容,改進培訓方式,增強培訓針對性和實效性；（二）堅持全員培訓和骨干研修相結(jié)合,遠程培訓和集中培訓相結(jié)合與校木研修相結(jié)合,非學歷培訓和學歷提升相結(jié)合的原就；（三）堅持以校為本,強化校本研修,勉勵創(chuàng)新,環(huán)繞“提質(zhì)減負.高效課堂”,提高校木研修和課堂教學質(zhì)量的原就；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載四.培訓對象雙小全體在

3、職老師；五.任務及內(nèi)容培訓分全員培訓.專項培訓和學歷提高培訓；（一）全員培訓擬用五年時間對全校老師進行每人不少于360 總學時的培訓, 原就上年均不低于72 學時；其中,師德訓練不少于60 學時,依據(jù)分類.分層.分崗.分科組織實施的培訓（含“四新”）不少于 300 學時；在總學時中,鎮(zhèn)級及其以上集中培訓不得少于240 學時；全員培訓以學科為基礎,并將“一德四新”與各學科培訓有機結(jié)合；1.師德訓練加強老師職業(yè)抱負.職業(yè)道德和法制訓練,增強廣大老師教書育人的責任感和使命感,提高依法執(zhí)教的才能和水平；通過開展多種形式的師德訓練,使廣大老師愛崗敬業(yè),做到以生為本.關(guān)愛同學.敬重同學.公平公正地對待同學

4、；關(guān)注同學全面進展和健康成長；為人師表,做同學健康成長的指導者和引路人；2.新理念樹立先進的訓練思想和訓練理念,樹立正確的訓練觀.人才觀.質(zhì)量觀和同學觀；把育人作為訓練工作的根本,面對全體同學,勉勵同學全面進展.主動進展.個性進展；敬重訓練教學規(guī)律和同學身心進展規(guī)律,為每個同學供應適合的訓練；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3.新學問樹立終身學習理念；仔細學習.借鑒區(qū)內(nèi)外訓練教學實踐成果,拓寬學問視野,增強學問儲備,深化學科專業(yè)學問,更新學問結(jié)構(gòu)；通過培訓,使老師明白學科專業(yè)進展動態(tài),提高學問素養(yǎng)和學科學問水平,促進訓練教學綜合才能的提高；4.新方法在新的訓練教學理念指導下,努力

5、探究.創(chuàng)新課堂訓練教學模式和方法；通過培訓,能采納啟示式.探究式.參與式.爭論式.案例式等教學方法,改進課堂教學組織方式,加強團隊合作爭論,充分調(diào)動和激發(fā)同學學習的積極性.主動性和制造性；5.新技能以新的訓練教學理念為指導,強化和創(chuàng)新備課.上課.說課.觀課.認課.課后反思.學情分析.考核評判及課題爭論等基本技能； 提高老師指導同學有效學習的技能,具備引導同學課堂上傾聽.摸索.提問.溝通等才能；提高老師應用現(xiàn)代訓練技術(shù)的才能和水平,促進 信息技術(shù)與學科教學有效整合,提高課堂教學有效性；（二）專項培訓專項培訓以打造骨干為重點,努力構(gòu)建一支師德高尚.業(yè)務精深.結(jié)構(gòu)合理的骨干老師隊伍,推動學校校本研修

6、有效開展；1.骨干老師培訓方案；五年內(nèi),選拔舉薦3 名以上骨干老師,使各級骨干老師掩蓋全部班級和課程方案規(guī)定的全部學科；并重視對青年老師的培育；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.老師素養(yǎng)提升方案；積極組織老師參與各級組織的集中培訓,為學校構(gòu)建一支校本研修骨干團隊,扎實推動校本研修；3.班主任遠程培訓方案；通過遠程培訓和集中培訓相結(jié)合的方式,對全校全部班主任進行每五年不少于30 學時的培訓, 不斷提高班主任隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教書育人的才能；4.老師訓練技術(shù)才能遠程培訓方案；在普及老師訓練技術(shù)才能初級培訓的基礎上,積極推動中級培訓,提高老師在訓練教學中有效應用現(xiàn)代訓練技術(shù)的才能和水平

7、；到 2021 年,老師接受訓練技術(shù)才能中級培訓并取得合格的比例達到80%以上；5.學科教學滲透法制訓練培訓方案；依據(jù)中學校法制訓練指導綱要和黔教法發(fā)【2021】152 號文件要求實施培訓；6.新任老師崗前培訓方案； 按上級有關(guān)要求組織參與培訓；（三）學歷提高培訓在職為主.脫產(chǎn)為輔；依據(jù)專業(yè)對口.學用一樣.按需培訓.對口提升的要求； 推動老師學歷提升培訓；到 2021 年, 學校老師學歷基本達到專科以上；六.完善連續(xù)訓練治理制度建立和完善老師連續(xù)訓練治理制度；依據(jù)上級有關(guān)要求,結(jié)合本校實際擬定學科考試或考核制度；將老師參與連續(xù)訓練的情形作為老師年度考精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下

8、載核.專業(yè)技術(shù)職務評聘.骨干老師選拔.評優(yōu)評先等的依據(jù)；對在連續(xù)教育工作中成果突出的個人賜予表彰或嘉獎,對無故不參與連續(xù)訓練學習,或擅自中斷參訓,或考試考核不合格者,當年年度考核視為不合格；建立和完善老師培訓質(zhì)量監(jiān)督治理.考核評估機制；加強老師培訓項目的過程評判和績效考評；把老師培訓納入考核工作；實行老師連續(xù)訓練培訓登記治理制度；依據(jù)貴州省中學校老師連續(xù)訓練登記治理方法試行 ,對老師參與連續(xù)訓練培訓情形進行登 記；五年內(nèi), 按規(guī)定參與培訓. 完成培訓學時并考試考核合格的,取得“貴州省中學校老師連續(xù)訓練合格證”（ 2021 2021 年）；完善培訓檔案制度, 加強培訓檔案建設； 學校設立專人治理

9、培訓檔案,準時記錄.收集.整理培訓資料并分類歸檔,做到各類文件.培訓資料.圖片音像資料齊全；積極探究創(chuàng)新培訓檔案制度,建立和完善培訓檔案治理信息化體系,實行電子檔案治理；七.加強老師培訓才能建設,創(chuàng)新老師培訓支持服務體系依據(jù)全國老師訓練網(wǎng)聯(lián)方案的進展規(guī)劃,結(jié)合學校實際,整合各方優(yōu)質(zhì)訓練教學資源,建立老師訓練網(wǎng)絡學習資源庫,更好地滿意老師多樣化學習需求；積極推動老師培訓機構(gòu)改革建設,促進資源整合；利用鎮(zhèn)級老師培訓基地在集中培訓.遠程培訓和校本研修中組織和諧.專業(yè)支持和服務等方面的重要作用；積極探究構(gòu)建老師培訓支持服務體系；探究和創(chuàng)建網(wǎng)絡環(huán)境下的校本研修示范校,加強校本網(wǎng)絡研修資源平臺和實踐平臺建

10、設；加強老師培訓團隊及制度建設；建設一支素養(yǎng)優(yōu)良.結(jié)構(gòu)合理.專兼結(jié)合的老師培訓者隊伍；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載加強培訓課程資源建設,積極開發(fā)校本培訓教材,形成多樣化的優(yōu)質(zhì)培訓課程資源；八.保證措施（一）加強領(lǐng)導,分級負責我校依據(jù)鎮(zhèn)繼教工程實行鎮(zhèn).校二級治理的要求；高度重視老師連續(xù)訓練工作,建立和健全繼教工程領(lǐng)導和治理機構(gòu),明確工作職責,落實專人負責；和諧各方力氣,形成工作合力,統(tǒng)籌推動繼教工程；校繼教工程和諧領(lǐng)導小組將加強對繼教工程的領(lǐng)導,詳細工作由校繼教工程領(lǐng)導小組組織實施；校繼教工程領(lǐng)導小組要切實抓好學校繼教工程的詳細實施和治理；大力實施老師培訓方案；對工作開展情形準

11、時進行自查自糾；校長為老師連續(xù)訓練的治理者.組織者和第一責任人；老師要更新培訓觀念,要把完成培訓任務作為自己應盡的責任和義務；（二）加大投入,建立老師培訓經(jīng)費保證機制加大老師培訓經(jīng)費投入,依據(jù)農(nóng)村中學校公用經(jīng)費支出治理暫行辦法財教【 2006】5號“依據(jù)學校年度公用經(jīng)費預算總額的5支配老師培訓經(jīng)費的規(guī)定,確保經(jīng)費足額專項用于老師培訓,建立健全以財政投入為主.個人出資相結(jié)合等多渠道籌措老師培訓經(jīng)費的機制；完善老師培訓經(jīng)費治理制度；九.實施步驟（一）啟動階段：2021 年 8 月底前為啟動階段；在啟動階段,仔細做好有關(guān)文件精神的學習與宣揚,提高熟悉,搞好調(diào)研,制定規(guī)劃.實施細精品學習資料精選學習資

12、料 - - - 歡迎下載就和治理措施,組織參與上級組織的對治理者和培訓者進行的培訓；（二）全面實施階段： 2021 年 9 月 2021 年底為全面實施階段；在實施階段,從實際動身分期分批逐步綻開培訓活動；培訓中注意過程.講求實效.保證質(zhì)量,不搞形式主義和走過場；每年對本校繼教工程作一次專項檢查；（三）評估驗收階段：2021 年為評估驗收階段；其中,6 月底前, 迎接縣的檢查驗收；7 9 月底前,迎接市的檢查驗收；1012 月,迎接省的評估驗收；2021.8.30精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載雙仙學校老師連續(xù)訓練工程領(lǐng)導小組為了全面貫徹落實開陽縣“十二五”（ 2021 2021年）中學校老師連續(xù)訓練工程實施看法 （開教通【 2021】49號）文件精神,進一步加強我校老師連續(xù)訓練工程的領(lǐng)導和治理,依據(jù)我校實際情形,特成立學