中學(xué)德育教學(xué)工作計劃范文_第1頁
中學(xué)德育教學(xué)工作計劃范文_第2頁
中學(xué)德育教學(xué)工作計劃范文_第3頁
中學(xué)德育教學(xué)工作計劃范文_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中學(xué)德育教學(xué)工作方案范文 遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會開展的要求,堅持“抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、實效性,力爭使我校德育工作上新臺階。 1、序列化的工作?!耙粋€目標(biāo)(優(yōu)良校風(fēng))”、“兩個效勞(為提高教育質(zhì)量效勞,為學(xué)生開展效勞)”、“三個重點(精神狀態(tài)、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成)”、“四個場所(教室、操場、衛(wèi)生區(qū)、食堂)”、“五個渠道(課堂教育、班會、升旗演講、板報、播送)”、“六種方法(說理疏導(dǎo)、典范示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、標(biāo)準(zhǔn)約束)”。 2、常規(guī)工作及要求。 (1)編制好本學(xué)年、學(xué)期的班級工作方案

2、。 (2)開好主題班會,這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,有方案、有設(shè)計、有記錄。事務(wù)性工作隨時解決。 (3)每天班主任到校后,檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、用具擺放情況,發(fā)現(xiàn)問題隨時找學(xué)生解決。課間操班主任跟操。 (4)德育處每天抽查班級的課間秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、用具使用擺放、花草完好情況。 3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊伍,通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高,并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任,政策盡可能的有所傾斜。抓好班主任的“班級事物分工”的落實、“素質(zhì)評估

3、手冊的”科學(xué)使用、“班級量化考評”的自查自檢工作。 4、努力培養(yǎng)學(xué)生干部。把班干部、團(tuán)干部、志愿者推薦安排到各類崗位,開展各類活動,在活動中開展德育工作。提供鍛煉時機(jī),提高自我約束能力和自我管理能力。 5、制定分年級的德育和習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo)。初一以遵守中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),文明禮貌為重點;初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性,學(xué)會自律自重為重點;初三以樹立遠(yuǎn)大理想,學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點。學(xué)生精神狀態(tài)、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心,一切工作安排都要以此為落腳點。 學(xué)生重要習(xí)慣:不花零錢不吃零食的習(xí)慣;入樓即靜、入室即學(xué)的習(xí)慣;獨立完成作業(yè)的習(xí)慣;正確握筆,認(rèn)真書寫的習(xí)慣;

4、良好的坐姿、站姿、答復(fù)下列問題的習(xí)慣;做事有方案的習(xí)慣;自覺讀書的習(xí)慣;積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣;尊敬師長,寬容待人的習(xí)慣。 6、修訂符合實際,具體可操作的師德考核方法,提升教師的師德修養(yǎng)。同時把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核。 7、改良班級量化考評,突出德育處在整個管理中重要作用,讓“日清周結(jié)”和簡報更有實效性。 1、制定德育工作方案,完成上學(xué)期,收取班主任工作方案 2、重新明確班級事務(wù)分工 3、統(tǒng)計教師假期讀書情況 4、觀看xx感動中國頒獎晚會 5、更新梁村中學(xué)升旗儀式 6、學(xué)雷鋒做有道德的人工作方案與實施 7、布置班主任個別學(xué)生訪談,學(xué)困生、問題生檔案及班級周記 8、檢查學(xué)生服裝、

5、發(fā)型及個人衛(wèi)生 9、召開各學(xué)科組教研會,按課改要求聽一輪課 10、完善衛(wèi)生檢查方案 1、習(xí)慣養(yǎng)成工作布置與檢查 2、學(xué)校工作思路“四個強(qiáng)化” 3、標(biāo)準(zhǔn)兩操 4、制定學(xué)生日常規(guī)、周常規(guī)、學(xué)期常規(guī) 5、進(jìn)行文明美德教育 6、學(xué)雷鋒做有道德的人主題讀書活動 7、“腹有詩書氣自華”10首經(jīng)典詩詞誦讀比賽 8、“寫好中華文字,營造墨香校園”師生硬筆書法比賽 9、組織并參加縣班主任素質(zhì)大賽(10月25日) 10、上報學(xué)生近視率 1、中小學(xué)德育工作評估 2、班級事務(wù)分工檢查 3、班主任培訓(xùn) 4、問題生、學(xué)困生工作檢查 5、中小學(xué)生籃球賽 6、學(xué)雷鋒做有道德的人主題黑板報評比 7、班級特色檢查 8、教師讀書成果展示(論文、學(xué)習(xí)心得、演講) 9、班級周記檢查 10、多媒體課件制作評比 11、校運動會 1、主題班會比賽 2、做時代青少年演講比賽 3、強(qiáng)化教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí) 4、陽光體育,教師體育活動比賽 5、少年宮興趣小組展示 6、培養(yǎng)名師,系列評選活動 7、中考體育測試 8、母親節(jié)活動 1、三好少年表彰會、推薦上報、做好總結(jié) 2、優(yōu)秀生和特長生評選 3、德育博客匯總 4、期末考試 5、收主題班會記錄及工作總結(jié)、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論