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文檔簡介

1、推薦回憶初三的作文集錦七篇 回憶初三的作文 篇1 愛是生命的真諦,理解是愛的源泉,而付出則是愛的靈魂。任何的理解與付出,都是情感的陶冶與升華。暑假我去參加夏令營,幾天的時(shí)間就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義那時(shí)我初來乍到,我和一個胖胖、肥肥的女孩住在一個宿舍里。瞧著對方的模樣,我皺了眉頭,差點(diǎn)兒嗤之以鼻。她倒是毛遂自薦起來,她那天真可愛得的樣貌,真叫人嫉妒。營里的生活,樣樣都不錯,惟獨(dú)灌熱水瓶這事煩了點(diǎn),我一臉不情愿誰愿意大熱的天跑來跑去?可第二天早晨,我驚愕了,三個熱水瓶裝得滿滿的,難道是她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客氣的用了起來,誰讓她這么多管閑事呢?反正我也會,只但是有人“搶先”罷了,我

2、把剩下的第三個熱水瓶“嘔當(dāng)”一聲放在了她的床邊接連下來的幾天,我都以逸待勞,毫不客氣的享受著她辛勤換來的勞動成果,而且理解的更加心安理得,她卻還是一臉天真的笑。一天游戲時(shí),她的腳不留意扭傷了,我想了想:該我去裝開水,但是,但是本小姐這么嬌弱,哪能干這種粗活!想不到第二天三個熱水瓶還是整齊排列在床前,望著此時(shí)躺在床上的那個胖乎乎的身影,我的頭低得很低,因?yàn)槲規(guī)缀踅诒氨傻睦斫饬怂o我的恩惠,而她卻在辛勤的付出。一個簡單的行為卻照射出我靈魂的猥鎖,我羞愧得無地自容,心里像打翻了的五味瓶。有人說付出和理解是等價(jià)的,是一種人們情感的儲蓄,一味的索取,只會等來情感的毀滅;我要說:“付出與理解是雙向的,我

3、們需要的是彼此心靈真誠的付出”。童年的回憶真完美! 回憶初三的作文 篇2 歲月的年輪記載著我們的心情文字,有歡暢的笑聲,傷感的淚水,還有陣陣感動,伴隨著這些,我們也漸漸地長大了。初三時(shí)戰(zhàn)場,不見烽火,彌漫著的卻是硝煙,為了美好的未來,所有人都埋頭在白花花的試卷中,所有人播下辛勤,灑下汗水,只為一個美得收獲。這片戰(zhàn)場煙霧太濃,有人迷茫,有人恐懼,身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗,去沖刺,灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地,苦澀的味道不言而喻,刺激著我們的神經(jīng),所有人都不敢回頭,因?yàn)橹挥星斑M(jìn)茶水的苦澀彌漫著整個身軀,經(jīng)歷著戰(zhàn)場的洗禮,體會那血與淚的撞擊,隨后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀麗。初

4、三,帶著清香。壓抑!煩悶!一切負(fù)面情緒影響著我們的心情,阻礙了我們前進(jìn)的步伐i,勇敢無畏無法取得最后的勝利,勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場。讀一兩篇名作,放松腦海里的語法、公式;漫步于斜飛細(xì)雨中,享受著那想牛毛,像花針,向細(xì)絲的雨露的洗禮;拾一片綠葉輕嗅它的芬芳,體會那生命的勃勃生機(jī);咬一顆櫻桃,找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受茶的'清香飄散于整個房間,享受著古羅馬般戰(zhàn)場身后是一處小家碧玉的竹林茅房,一種美得視覺感受,藝術(shù)的境界氣息毫無防備的迎來末端的一絲甘甜,直沁在心脾里。初三,帶著甘甜。步入初三的門檻,我更應(yīng)該知道努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗

5、水。我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾,占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!有夢想就有遠(yuǎn)方,心有多大舞臺就有多大。讓我們共同攜手,向著如火的朝陽,硬著颯爽的清風(fēng),闊步前進(jìn)! 回憶初三的作文 篇3 一部失落的圣經(jīng),它們曾經(jīng)看起來總是像會完美。同樣的城市,同樣的生活。只因?yàn)椴辉儆心銈儯瑓s變得和以前完全不同。沒有了呼吸間都彌漫著溫暖的空氣,流失了無可替代的回憶。曾經(jīng),我們承諾。要一起吃變?nèi)澜纾灰黄鹪诘厍虻拿恳粋€角落都留下我們的腳印;要一起考上重點(diǎn)學(xué)校;要每個星期一起出來游蕩;要一起述說我們的悲,我們的歡;要一起手牽手,友誼天長地久。如今,我們各載著不同的理想離開,過自己的生活。離開,會舍不得嗎?還會記得曾

6、經(jīng)可笑的承諾嗎?9歲,那時(shí)我們幼稚,一起玩著爸媽新買的玩具。10歲,那時(shí)我們天真,吃了幾塊德芙久笑盈盈。11歲,那時(shí)我們一大早回到學(xué)校奮筆疾書,埋頭苦干。12歲,我們散了。那次,我們相聚。你們說:“過得很好。”德芙吃多了會膩的。我們不再天真,不再幼稚。你們都過得很好,只是丟失了一些可笑的回憶。曾經(jīng),只是一場可笑的夢,忘卻了,可惜嗎?丟失了,眼睛濕了。 回憶初三的作文 篇4 我是一匹孤獨(dú)的狼,我的父母、妻兒以及我并肩作戰(zhàn)的伙伴都死在了獵人的槍下。我是狼王,王就要有王的自尊自傲,我不能哭,不能絕望,我還要報(bào)仇,我要把破壞我們生活的人類統(tǒng)統(tǒng)殺掉,我要讓他們后悔!“老陳啊,你確定這里會有狼嗎。”“有,

7、一定有的,一定會有的?!眮砹?,那兩個殺我同胞的人類來了,就是他們!我的眼里放出仇恨的光芒,沖向前,一口咬斷了他們脖子。我報(bào)仇了嗎,是嗎。人類啊,真的是不可戰(zhàn)勝的嗎。 回憶初三的作文 篇5 如果初三時(shí)我過得最開心的時(shí)光,那初二就是過得最無拘無束,愜意的時(shí)光。初二的時(shí)候還沒有和紫薇妍妍玩,那是我,高珍,明珠,王新是最好的朋友,高珍最會說,口齒伶俐,我和王新都比較文靜吧。還記得我們一起逃課,一起挨罵,一起追過的他嗎?想想那時(shí)真是無憂無慮的,初二是最好的年紀(jì),不必想那么多,所心所欲的做自己想做的事,我好像所有的美好都是初二給的。那時(shí)候我們很瘋別人是這樣認(rèn)為的但是我們很快樂,只要自己快樂就行了,何必在意

8、其他人那。王新本來學(xué)習(xí)很好,但是好像是被你們給帶壞的,我也是從學(xué)霸變學(xué)渣,導(dǎo)致現(xiàn)在狂補(bǔ)。那些年我們真的很開心,還記得我們集體不上的時(shí)候嘛。那時(shí)候真的謝謝你們可以和我站在一起,讓我有了安全感,很踏實(shí)。我們那時(shí)候經(jīng)常上課別點(diǎn)名,喊報(bào)告的永遠(yuǎn)都有我們,理由永遠(yuǎn)是上廁所,每回班長總是以我們?yōu)榘駱觼碛?xùn)斥其他人。那時(shí)候的我們沒有那么的考慮,可以和男生玩的那么好,不拘小節(jié)。記得我們只要和別的同學(xué)一說話,那些同學(xué)就會說我沒錢,我們經(jīng)常到處借錢,蹭飯,回想起,真不知道是怎樣挺過來的。初二馬上畢業(yè)的時(shí)候高珍不上了,毫無預(yù)告的就不上了,那時(shí)候是我第一次知道失去朋友的感受。我們?nèi)齻€就一起上到了現(xiàn)在。不管我們現(xiàn)在如何,

9、永遠(yuǎn)記得我們初二八四班的點(diǎn)滴。 回憶初三的作文 篇6 初三。寫下這兩個字的時(shí)候,我突然一陣恍惚,記憶一下子從身體里抽離出來,拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。仿佛所寫的此地,另有他方。初三以后,我很少再回到母校,很多記憶戛然而止,沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號,原來自認(rèn)為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶,像一封已被投遞的舊信,信里有發(fā)黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽。筆尖在空氣中輕輕摩擦發(fā)出聲響,今天,我提起筆,寫下一些溫柔淡然的片言只語。站在高三回望初三,究竟是怎樣的一個高度差距?年齡改變了,視線的長度也改變了。時(shí)間倒退三年,這對于我來說似乎已經(jīng)太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到就如隔著一片毛玻璃看世界,模糊不清。然而

10、,腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著,向我和時(shí)間捍衛(wèi)它的存在。于是,我發(fā)現(xiàn)我不能忽略它。那日翻書,翻出了一本同學(xué)錄。里面的名字,有的鮮活依然,有的已變得陌生。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶,可已不能夠。仍記得初中畢業(yè)前夕,當(dāng)告別在我們背后升起的時(shí)候,我們都用力得傷感,眼睛里離別交換離別。我們買來一本又一本厚厚的同學(xué)錄,讓身邊的朋友一個接一個地留言,書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍。這三年間,除了和幾好朋友常聯(lián)系外,其他的同學(xué)都如斷了線的風(fēng)箏,不知飄落何處。過年時(shí)候,初中的同學(xué)聚會,大家約好在母校門口見面,一共來了20人,以前教室里分明有60張桌子的啊,也許只有這20人才留戀初中的日

11、子吧。那天,我們一起去了海邊,20人一起走踩在沙灘上,留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話間,不知是哪位同學(xué)提起了語文老師,那個腦門上沒幾根頭發(fā)的老頭。記得每次課堂上他說到某個句子出自哪一課時(shí)??偺崾菊f:“你們這群家伙,簡直要?dú)馑牢?,這句子出自在第二冊275頁第三段第7行?!皠傞_始時(shí)候我們都讓他唬住了,到后來才知道在第四冊,而此書只有250頁!以后的日子里,他一使出這招,我們就全班笑倒?,F(xiàn)在,老師又怎么樣?初三結(jié)束后,我們就抱著各自的指南針投奔四處了,而現(xiàn)在又再一次走到了一起,我們在對方的笑聲中,都在心底默默祝福,只愿大家都過得好。字里行間,眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。年少時(shí),總可以在一粒沙里找到一座天堂。長大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時(shí)候,我抱著書本匆匆走在校道上時(shí),每當(dāng)看見穿著百折校裙的初中小妹妹時(shí),我都會頓一頓自己的腳步,嘴角輕輕上揚(yáng)。以現(xiàn)在的厚重去探視她們,覺得她們身上總閃著細(xì)小的光,一顰一笑中,都帶著新生的希望。不管什么放在初三,都會演變得美好。笑也簡單,哭也簡單。在我即將高中畢業(yè)時(shí),我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀(jì)念我的高中三年,因?yàn)樯⒌奈淖种皇怯靡环N空虛換取另一種空虛?,F(xiàn)在,我卻選擇為初三執(zhí)筆,也許,那段日子太美好。我們的快樂從不是因?yàn)榻?jīng)歷了什么,而是這些經(jīng)歷是否曾將我

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