2022年奇妙的克隆導學案含答案

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載子洲三中“雙主”高效課堂導學案2021-2021學年第一學期姓名：組名：使用時間2021 年月日年級科目課題主 備 人備課方式負責人（簽字）審核領導（簽字）序號八語文17 神奇的克隆吳芳【學習目標】首個克隆動物“多利”羊1.整體感知課文,明白課文內(nèi)容；2.明白本文運用的說明次序和說明方法；四.字詞積存1. 讀一讀精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3.培育同學收集.挑選,利用資料的才能；培育同學鍥而不舍的科學態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學精神；第一課時目標:1. 明白作者2. 積存字詞3. 明白克隆的有關學問4. 熟識課文運用的什么次序5. 培育收集.挑選,利

2、用資料的才能【自主學習】一.作者介紹談家楨,寧波人,遺傳學家；1980 年當選為中國科學院學部委員；我國現(xiàn)代遺傳學,奠基人創(chuàng)建了我國第一所遺傳學爭論所,第一所生命科學院；歷任復旦高校副校長,中國遺傳學會 會長,遺傳學報主編,美國.意大利國家科學院外籍院士,第三世界科學院院士和紐約科 學院榮譽終身院士；二.背景介紹20 世紀后半期, 科學家進展了克隆技術,這便為用人工方法 “制造” 生命；20 世紀 50 歲月,我國科學家朱洗用卵細胞無性繁殖蟾蜍,蟾蜍仍繁殖了后代, 產(chǎn)生了“沒有外祖父的癩蛤蟆” ；1996 年英國愛丁堡羅斯林爭論所的威爾莫特等學者育成了世界上第一只雌性克隆羊“多利”；這只羊不為

3、由母羊的卵細胞和公羊的精細胞受精的產(chǎn)物,而為“換核卵”一步一步進展的結果；克隆羊的產(chǎn)生,在全世界引起了轟動；三.克隆大觀園 見多媒體）克隆動物圖片展y nchán ch úpú 繁衍蟾蜍匍匐xiànmìnánp i性腺分泌囊胚期 bnfyí m éi瀕臨孵化胰蛋白酶2. 記一記繁衍：逐步增多或增廣； 接納：接受；就緒：事情支配妥當； 夭亡：短命,夭折； 事先：事前；居然：表示出乎意料；拍案叫絕：拍桌子叫好；形容特別稱贊；案：舊式的狹長桌子；神通廣大：形容本事大,方法多（多含貶義）；神通,宗教指無所不能的力氣； 相安

4、無事：彼此和平相處,沒有沖突；【課堂導學】一.整體感悟1. 請用文中語言概括“什么為克隆”？ 最初簡潔來說：克隆就為無性繁殖；時至今日：凡來自一祖先,經(jīng)過無性繁殖出的一群個體,也叫克??；生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁殖后代叫無性繁殖；2. 從全文來看,本文在結構支配上有什么特點？表達了怎樣的說明次序？用四個小標題把全文分為四個部分,從四個角度進行說明,使文章層次分明, 條理清晰；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載一.克隆為什么（克隆的含義）邏取出二.克隆鯽魚出世前后（克隆的探究）輯細胞核三.克隆羊“多利”（克隆的進展）順植四.克隆技術造福人類（克隆的應用）序入二.合

5、作探究無核鯽魚卵細胞1.跳讀課文列舉克隆事例2.課文中提到了哪些克隆的事例？ 請按次序把它們列出來）得到細菌鯽魚（魚類）“換核卵”由去核卵細胞與蟾蜍低級鯽魚囊胚期細胞細胞核組成精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載葡 萄低級黑斑蛙（兩棲類） 仙 人 掌 植 物動 “鯉鯽魚” （異種魚）草 莓高 級 物小灰鼠高級（哺乳類） 綿羊“多利”其次課時目標：1. 文本內(nèi)容探究,積存相關學問2. 培育鍥而不舍的科學態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學精神；3. 深化探討克隆人問題,樹立正確的科學觀一.細讀課文探究文本內(nèi)容（一）自讀課文,摸索以下問題：1. 為了說明“克隆為什么” ,作者運用了哪些說明方法？2. 鯽

6、魚為怎樣克隆出來的？“克隆鯽魚出世前后”這節(jié)為否按時間的先后來說明“克隆試驗” 呢？這樣支配有何好處？3. 克隆羊的產(chǎn)生,為什么在全世界引起轟動？4. 克隆技術給人類帶來哪些好處？ 明確：1. 為了說明“克隆為什么” ,作者運用了哪些說明方法？舉例子：列舉人們熟識的生物現(xiàn)象來說明,把艱深的科學學問說得詳細形象.生動易懂；作詮釋：對一詞溯源并說明；讓我們進一步明白“克隆”的含義引用：引西游記中拔毛變猴的故事,生動形象說明,更有說服力；2. 鯽魚為怎樣克隆出來的？鯽魚囊胚期細胞人工培育 克隆鯽魚3. “克隆鯽魚出世前后”這節(jié)為否按時間的先后來說明“克隆試驗”呢？這樣支配有何好處？“克隆試驗”按兩條

7、線索說明： 一為從中國的寫到外國的,突出我國科學家在克隆爭論中的成就和奉獻； 二為從魚類.兩棲類再到哺乳類,表達“對科學的追求為永無止境的”,為下文克隆羊的產(chǎn)生作鋪墊；“多利”的克隆過程與此同時先手術完成之后,形成胚胎然后植入另一只母羊子宮1995 年 7 月姓名：多利性別：雌 種族：哺乳綱.?？?綿羊生日： 1996 年 7 月 5 日精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載誕生地：蘇格蘭基因父親：無基因母親：一只芬多塞特種白綿羊線粒體母親：一只蘇格蘭黑臉羊生育母親：另一只蘇格蘭黑臉羊進入社交圈時間： 1997 年 2 月 23 日多利的一生 子女：生育6 名,存活5 名死亡： 200

8、3 年 2 月 14 日4.克隆羊的產(chǎn)生,為什么在全世界引起轟動？緣由有二：一為它標志克隆爭論取得新的進展和重大突破,而且,“這個結果證明：動物體中 執(zhí)行特別功能.具有特定形狀的所謂高度分化的細胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個體的潛在才能；也就為說, 動物細胞與植物細胞一樣,也具有全能性；”二為它既可能為人類的福音, 也可能成為人類的兇兆,也就為說,它既可以為人類造福,也可能給人類造成危害；5. 克隆技術給人類帶來哪些好處？第一,克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”； 其次,克隆可以用來挽救珍稀動物；第三,克隆對于人類疾病的防治.壽命的延長具有重要意義；在小白鼠身上“克隆”出人的耳朵我國勝利

9、繁殖克隆兔體形要比一般兔大很多；克隆的熒光小豬 左 和正常小豬 右（二）推敲語言學習科學精神克隆技術在進展,這與科技人員努力分不開,文中哪些地方最能表達他們的努力？表現(xiàn)了什么精神？；1. “用鯽魚囊胚期的細胞進行人工培育,經(jīng)過385 天 59 代連續(xù)傳代培育后,用直徑10微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培育細胞中吸出細胞核；”2. “在 189 個這種換核卵細胞中,只有兩個孵化出了魚苗,而最終只有一條幼魚渡過難關,經(jīng)過 80 多天培育后長成8 厘米長的鯽魚；”3. “依靠精湛的外科手術從爪蟾蝌蚪的腸上皮細胞.肝細胞.腎細胞中取出核,并 把這些細胞的核精確地放進已被紫外線破壞了細胞核的卵細胞內(nèi)；”科

10、學家嚴謹.求實.鍥而不舍的態(tài)度與精神【質疑探究】拓展延長（一）你情愿克隆一個和你一樣的人嗎？ 現(xiàn)在進行一場辯論會正方：支持克隆人反方：反對克隆人要求：觀點顯明,理由充分,語言精確；支持克隆人1. “不讓我們克隆人, 就為不讓我們修正我們的錯誤,人類歷史莫非能夠這 樣構造嗎？”紐約時報書評2. “當然應當 克隆 人,假如誰第一個把握了這個技術,他就為我真正的. 也為唯獨的競爭對手；”比爾·蓋茨3. “克隆人肯定為科學上了不得的進步,克隆技術必將制造21 世紀的輝煌；”麻省理工學院教授約翰·布洛克反對克隆人1 克隆技術現(xiàn)在仍不成熟,克隆人可能有很多先天性生理缺陷；2 克隆人的身

11、份難以認定,他們與被克隆者之間的關系無法納入現(xiàn)有的倫理體系；3 克隆技術有可能被濫用,成為恐懼分子的工具；4 從生物多樣性上來說,大量基因結構完全相同的克隆人,可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播,對人類的生存不利；（二）自由想象 、 暢所欲言文中寫道：“有關克隆人的爭論提示人們,科技進步為一首悲喜交集的 進行曲；科技更加展, 對社會的滲透越廣泛深化,就越有可能引起很多有關的倫 理.道德和法律等問題； ”舉例談談你的看法；（三）作者對克隆人的看法,表達文中什么地方？你為怎樣懂得的？ “有關克隆人爭論提示人們,科技進步為一首悲喜交集的進行曲；”這句話生動形象地說明白科技進步對人類影響的兩面性；它既帶來了社會龐大的 進步,也能引起有關倫理.道德和法律等問題,讓人類難以掌握；這句話提示我 們,任何事物都為辨證的,我們要一分為二,用辨證的眼光和思維去對待,只有 這樣,人類才不至于