2022年如何提高學生成績發(fā)言稿

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載如何提高同學成果發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo).各位老師：大家好！ 第一感謝領(lǐng)導(dǎo)給我供應(yīng)這個教學溝通的平臺, 我很榮幸能作為老師代表在這里和大家一起共享教學收成, 今日我談的算不上什么體會, 只能說為我教學工作的一點心得體會吧！ 假如我的發(fā)言中有不當之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo).老師批判指正；為了提高同學的成果,我為這樣做的：一.備好每一堂課；提高課堂效率的主渠道為備課,因而肯定要把功夫?qū)崒嵲谠诘鼗ㄔ谡n前；仔細專心去鉆研教材.整合教材；仔細專心去分析同學的學問起點.學問體會；充分考慮教學目標.重點.難點,仔細設(shè)計,做好教案案；依據(jù)教案,調(diào)動課堂氣氛,把課上好上活,上出效率,上出同學的愛

2、好；二.上好每一堂課；提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)為抓好課堂教學, 保證 40 分鐘的教學質(zhì)量,上好每一堂課,向課堂要質(zhì)量,那怎樣才能上好每堂課呢？我盡量要求自己做好如下幾方面：1.在教學前要做好預(yù)備；俗語說不打無預(yù)備的仗,為了保證一堂課的教學成效,我 會恰當?shù)倪x好一堂課所預(yù)備的內(nèi)容,并精選好內(nèi)容的多少及內(nèi)容的生動性.豐富性； 第一我要自己對自己中意,只有這樣才能達到抱負的教學成效； 2 .語言要有條理,表達要清楚,教學目標要明確；3.在執(zhí)教時必需擁有平穩(wěn). 健康的心態(tài), 切忌將個人情感因素遷移至課堂,破壞課堂氣氛；4.盡可能的以很大限度的吸引同學；5 .上課過程中肯定要有師生之間的互動；通過相互之

3、間的溝通自己才能了 解同學的學習情形, 知道自己的教學成效； 假如我們上課時只顧自己在課堂上侃侃而談, 而忽視同學的反映, 同學聽一會兒確定會走神的, 這樣的教學成效肯定好不了；6 .上課多讓同學回答疑題,特殊為那 些學習成果差的同學； 對于那些學習成果差的同學,我在課堂上要多讓他們發(fā)言,這樣能督促那些同學在上課時專心聽講；三.留意培育同學養(yǎng)成良好的學習習慣,把握正確的學習方法精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載假如同學有良好的學習習慣,就能促進其智力進展.成果提高；反之,就會成為智力進展的障礙,影響其成果的提高；因此,教學過 程中我會留意培育同學養(yǎng)成良好的學習習慣；有了良好的學習習

4、慣, 仍必需教給同學正確的學習方法； 差生往往缺的就為方法或?qū)W習方法不對路；這就要求老師教給同學正確的學習方法：1 堅持課前預(yù)習,發(fā)覺問題； 2 聽課時要充分調(diào)動一切感官,養(yǎng)成眼.耳.口.手并用的聽課習慣； 3 準時復(fù)習.記憶和鞏固； 4 獨立作業(yè),反饋問題,解決問題于當天；四.勉勵同學多看課外書,留意積存運用；平常要多幫忙孩子積存一些學問；假如說一個同學對某方面的學問發(fā)生愛好,那就為說他必需接觸了這方面的學問,并且有所體驗, 感覺它好玩； 假如一個孩子在這方面的學問為零,那么他為不行能產(chǎn)生愛好的；我讓同學利用課余時間多閱讀課外書,并寫好讀書筆記,把圖書角充分利用了起來,同時同學也學到了不少學

5、問；另外,平常抓好差生, 適當?shù)恼埣议L協(xié)作輔導(dǎo), 考試前做好充分.全面的復(fù)習,留意方法和成效等等,這也為我的個人體會,感覺仍不 錯；敬重的各位領(lǐng)導(dǎo). 老師們,成果只能代表過去,新的征程在前方等待著我們；我想,全部的老師都不會陶醉在今日的鮮花與掌聲中, 這只能為我們出征的戰(zhàn)鼓,前進的號角；“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們 不斷提高自身的綜合素養(yǎng)； 老師們,當新一輪紅日從東方冉冉升起時,讓我們在這片育人的沃土上放飛新的抱負,收成新的期望！提高學習效率的方法到底為什么？用一句話來概括就為 “找出學習的薄弱環(huán)節(jié),重點解決；” 提高學習效率的最終表達就

6、為考試分數(shù)高,我們進行過統(tǒng)計語文數(shù)學英語的考點大致在 300-500 左右；物理的考點在200 個左右,化學的考點在100 個左右；大部分同學通過課堂學習和必做作業(yè)可以把握70%左右,也就為說,一個正常上學,沒有額外作作業(yè),沒有額外輔導(dǎo)的同學,它的成果平均分在70 分左右；假如想連續(xù)提高分數(shù), 必需實行其他的措施； 很惋惜現(xiàn)在的教學體制就為增大作業(yè)量,參與許多補習班,通過海量的練習來提高成果；換句話說,為增加學習時精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載間來完成； 其代價就為同學疲于奔命, 成果雖然好了, 但為其他方面的素養(yǎng)卻沒有時間培育；綜合素養(yǎng)變差；問題其實很簡潔,既然同學許多考點把

7、握不了,那么幫著找出來,解決掉,不就完了？第一為如何找出子女學習的疑難薄弱點這個工作做起來比較簡潔,但為工作量比較大,很辛苦,家長可以幫上忙；這些疑難薄弱就存在于作業(yè)和考卷中,那些做錯的題目, 就為子女的薄弱點； 現(xiàn)在許多家長幫忙子女整理作業(yè)考卷,裝訂起來, 把那些錯誤的題目標記出來,或者抄出來, 隔一段時間就重新作一次； 然后再整理出不合的題目；那些比較仔細細致的同學自己也會這么做；其次為怎么解決？這個工作做起來難,家長有許多熟悉誤區(qū)；常常聽到家長埋怨子女會做的題目老為出錯, 或者說, 子女太不當心細心； 其實這為誤會了；這些薄弱環(huán)節(jié)就為同學難以克服的； 不為輕易解決的, 許多情形下,就為處

8、在似為而非的狀態(tài)；今日對了,明天可能又錯了；本質(zhì)上就為沒有把握；我們常?？吹诫娨暽?講運動員練習一個動作,要成百次,上千次訓(xùn)練,才能把 動作練完善； 我們也知道, 一個人無論智商如何, 都會隨時隨地寫出自己的名字來；其中的緣由就為熟能生巧；依據(jù)統(tǒng)計,一個同學簡潔做錯的題目,要重復(fù)50 遍以上,才能最終把握；所以說,解決這樣的問題為需要重點花大力氣的；學習的本質(zhì)為記憶, 現(xiàn)在可以利用一些工具軟件來幫忙訓(xùn)練提高同學自身記憶才能,從而大大增強學習效率, 比如有專業(yè)的訓(xùn)練快速閱讀和快速記憶的軟件；專家討論說明,一般人的閱讀速度每分鐘約240 280 字,而經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練后即可快速提高到每分鐘1500 至

9、3000 字,甚至可達上萬字的國際段位水平；在相同時 間里記憶的確定量會增加幾倍到十幾倍,學習效率當然大大提高了； 可見, 人的記憶潛能為極大的,當然,這樣的特殊才能的訓(xùn)練也要花點時間,但“磨刀不誤砍柴工 ”；另外,許多家長都喜愛為孩子找校外輔導(dǎo)老師補習,這也很有必要； 但要留意幾點：（ 1）最好請退休老師,而不為在崗老師；在崗老師往往工作繁忙,假如又為學生的上課老師, 就短期行為比較大； 相反退休老師時間多, 又很在意自己的形象,花在同學身上的時間和精力就比較多；補習強調(diào)的為慢工出細活；（ 2）找那些退休老師同學少的老師；好老師補習的同學自然多；有些補習老師的同學一大屋；像個班級了；這樣成效

10、就特別差；由于我們說了,找老師補習主精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載要解決同學的疑難雜癥, 為需要花很大力氣和很大技巧的；一大堆同學, 各有各的不同；老師就照料不過來了；有條件的家長可以自行調(diào)高補課的學費,要求老師削減數(shù)量,一個老師輔導(dǎo)2 3 名同學正確；（ 3）輔導(dǎo)老師要長期化；只有時間長了,輔導(dǎo)老師才能對同學知根知底,才能有的放矢； 另外,解決疑難雜癥不僅為一個教學才能的問題,仍存在一些心理示意技巧等等；一對協(xié)作默契,相處和諧的師生,效率自然不用說；（ 4）家長要和輔導(dǎo)老師充分溝通； 有學問有學問的家長要起到統(tǒng)籌全局的才能；如上所述,找出同學的學習難題第一為家長的責任；把這個信息和老師充分溝通,也為監(jiān)督輔導(dǎo)老師的一種方法； 同樣的,輔導(dǎo)老師也因此更有針對性, 更有效率；假如家長沒有才能或者沒有時間來做好查找同學疑難問題,那也要常常和同學的在校老師聯(lián)系,傾聽他們的看法,然后和輔導(dǎo)老師溝通；要能夠常常性地傾聽；千萬留意,