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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校三年級4 班上學(xué)期主題班會教案精品匯編全冊從小做起,寫好字,練就一手美麗的字活動目的:1.讓小伴侶知道寫成一手美麗字的用處可大了,要讓自己的小手更敏捷,更聽話,仿照寫好每一個(gè)字;2.培育孩子良好的寫字習(xí)慣,激發(fā)孩子寫好字的愛好;活動過程:一.猜謎,說說小手;1.說謎語:十個(gè)小伴侶,五個(gè)在左,五個(gè)在右,十個(gè)小伴侶, 你有我有大家都有;猜猜為什么?(手)2.說說你的小手會做些什么了不得的事,另你很驕傲? 二.小小檢查站;(呈現(xiàn)敏捷的小手寫的好書法作品)1.看看自己的手;能寫好字嗎?看看同學(xué)的手,與你的手長得一樣嗎?2.;我們來比較一下,誰的手敏捷,誰的手編制的
2、作業(yè)本潔凈有美麗?三.大家都來寫好一幅好作品;活動一:用怎樣的姿態(tài)才能更好得寫好字?1.小小組溝通正確的寫字姿態(tài);2.老師給個(gè)別同學(xué)示范正確的寫字姿態(tài);活動二.我們要自覺寫好字;1.給每個(gè)小組發(fā)一張紙,規(guī)定寫字內(nèi)容;我們來競賽寫字;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.看看誰寫的字好,誰寫字的姿態(tài)最美;3.評比,展覽,發(fā)“小小獎(jiǎng)狀” ;(老師把孩子寫得好的字展覽在學(xué)習(xí)園地上;)四.總結(jié)鼓勵(lì):養(yǎng)成好習(xí)慣可不為一件簡潔的事情,要靠堅(jiān)持, 期望小伴侶每天能自覺寫好字,盡力寫得最美麗, 養(yǎng)成認(rèn)真寫字的好習(xí)慣;當(dāng)好值日生活動目標(biāo) :通過活動使同學(xué)懂得認(rèn)真值日為愛勞動的表現(xiàn),也為對班集體盡職盡
3、責(zé),訓(xùn)練同學(xué);活動要點(diǎn) :1認(rèn)真值日為愛勞動的表現(xiàn);2要認(rèn)真負(fù)責(zé)地;教具預(yù)備 :小紅花.小獎(jiǎng)品;活動過程:1.激發(fā)愛好引入活動同學(xué)們, 你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導(dǎo)同學(xué)說出:這為一個(gè)潔凈潔凈的教室;在這樣的環(huán)境里上課,心情舒服,感到很開心; )今日哪幾個(gè)同學(xué)值日?你們給大家說一說為怎樣值日的?今日值日生對工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們爭論后,引導(dǎo)同學(xué)說出:值日生同學(xué)愛勞動.對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)懷班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責(zé))小伴侶們猜一猜今日班會活動的主題為什么到板書:“”)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2情感訓(xùn)練(投影情境畫)圖地面有果皮.紙屑.泥塊等;圖桌雅
4、得很亂.黑板沒擦;圖笤帚.拖把.水桶等亂七八糟堆在一起;同學(xué)們, 從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(同學(xué)邊看圖邊找問題,最終引導(dǎo)同學(xué)說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒適,會影響學(xué)習(xí)和身體健康等 )3怎樣出示掛圖讓同學(xué)看一看,說一說(有的灑水.有的掃 地.有的拖地.有的擦桌椅.有的擺桌椅)這些事怎樣才能做好呢?生動手實(shí)踐,老師指導(dǎo);b爭論說出全小組同學(xué)齊心合力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動)4談體會明道理為什么要每天值比而且輪番當(dāng)值日生呢?(引 導(dǎo)同學(xué)說出: 值日為為了同學(xué)們能在潔凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動為大家的事,大家都要?jiǎng)邮肿?每個(gè)同學(xué)都為班級的主人,都應(yīng)當(dāng);)5辨為非升華熟
5、悉(圖片出示題同學(xué)判定并說出為什么)下 雨了小明兩腳都為泥,就進(jìn)了教室;玲玲掃地時(shí),滿教室都飛著灰 塵;小剛拖完地說: “強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水; ”強(qiáng)強(qiáng)說:“我為擺桌椅的,我不去;”小蘭跑過來說:“我去;”今日冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了; 手工課上完了, 小莉把不用的紙都弄到了地下;6夸夸這些值日生各小隊(duì)爭論選出優(yōu)秀值日生,并組織大家 說一說他們?yōu)樵鯓赢?dāng)值日生的;給優(yōu)秀值日生贈小紅花, 并發(fā)小獎(jiǎng)品;活動總結(jié)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.通過這次班會活動,同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理,知道了我們都為班級的小主人, 值日勞動為我們應(yīng)當(dāng)做的, 值日就應(yīng)當(dāng)以主人翁的精神認(rèn)真
6、負(fù)責(zé)地做好, 把教室和四周環(huán)境打掃潔凈并保持潔凈,使同學(xué)們能在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí).生活;我提議:人人爭當(dāng) 值日生,做一個(gè)愛勞動.關(guān)懷集體的好同學(xué),好嗎?2.全班齊唱“勞動最光榮” ;(隨著歌聲班會終止)珍愛生命一.教學(xué)目標(biāo):通過本次活動, 讓同學(xué)明白交通.活動.意外大事中必備的安全學(xué)問,懂得安全的重要性, 知道時(shí)時(shí)刻刻要留意安全,培育自我愛護(hù)意識,并把自己學(xué)到的安全學(xué)問傳達(dá)給四周的人們,做安全訓(xùn)練的小小宣揚(yáng)員;二.教學(xué)過程:(一).導(dǎo)入生命為珍貴的, 每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)寶能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始; 誰失去了生命,不僅僅為自己失去了一切,仍要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷;上星
7、期五, 發(fā)生了一件誰也不期望發(fā)生的事故,葛威,一個(gè)可愛的小姑娘,我們一(2)班的一員,她永久地離開了我們;那天早上,就在那個(gè)冰冷的早上,她倒在了無 情的車輪下,她才7 歲??!出示主題:.健康成長精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載(二).明理導(dǎo)行1.這位可愛的小姑娘,才7 歲,就這樣離開了我們;像她那樣的悲劇,在我們的生活中,仍有很多很多呈現(xiàn)資料2.在你的生活當(dāng)中,你仍知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲??;( 1) 生爭論.介紹( 2) 小結(jié).過渡:我們每天上學(xué).放學(xué),都為路上最擁擠的時(shí)候,一不當(dāng)心,就可能發(fā)生意外;因此,我們必需留意交通安全;現(xiàn)在,我們一起來明白一下交通方面的常識;3.安
8、全過大路( 1)熟悉紅綠燈板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等( 2)爭論:沒有紅綠燈的大路或大路怎么過?板書:先往左看,再往右看,靠右行( 3)嬉戲“過大路”一個(gè)同學(xué)演汽車,演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動的聲音,幾個(gè)同學(xué)表演過大路的小伴侶;4.我們在學(xué)校里或外出活動.乘車回家時(shí)也要留意安全;否就, 后果就不堪設(shè)想;說說應(yīng)當(dāng)留意哪些擔(dān)心全行為(如:爬樓梯扶手.爬欄桿.追逐汽車.在上下樓梯時(shí)擁擠)5.熟悉特別作用的電話號碼我來考考大家, 你們知道哪些特別的電話號碼. 它們有什么樣的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載好處呢?出示:1201101141196.明白在家里.在校外自己愛護(hù)
9、自己的方法我們不僅要留意交通安全. 活動安全, 仍必需對我們身邊的人和事保持肯定的當(dāng)心;說說假如遇到了以下情形,你會怎么做;a .有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院;b .外出活動時(shí),天黑路又偏僻,小明不知如何才好;c.放學(xué)回家的路上,兩個(gè)生疏人強(qiáng)迫你跟他們走;d.外出活動中,同大家走散了,迷了路;e.遇到雷雨天氣,躲在大樹下;(三).總結(jié)1.說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受2.在寫有“.健康成長”的倡議書上集體簽名;爭做禮儀學(xué)校生一.活動目標(biāo): 懂得待人接物的禮節(jié),培育講文明,懂禮貌的好習(xí)慣;二.活動形式: 通過小品.快板.小組競賽.合唱等形式,培育同學(xué)良好文明的習(xí)慣;三.活動預(yù)備:1
10、.把同學(xué)分成 8 個(gè)小隊(duì);2.排練小品(一)和(二) .快板和合唱;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.預(yù)備畫紙.筆;四.活動過程:1.隊(duì)會開頭儀式(略) ;2.中隊(duì)長講話:隊(duì)員們,我們?yōu)樽鎳幕ǘ?我們?yōu)樽鎳膶?我們從小就要做一個(gè)文明的同學(xué);今日的主題隊(duì)會,我們就來爭論怎樣做個(gè)講文明,懂禮貌的禮儀學(xué)校生;3.主持人主持隊(duì)活動;( 1)看表演,摸索問題,明辨為非;小品表演(一)主持人:跨進(jìn)學(xué)校的大門,我們就要做一個(gè)文明的學(xué)校生,但為陶陶卻做了些什么呢?請大家認(rèn)真看小品陶陶遲到;時(shí)間:課堂上;人物:陶陶,老師和同學(xué)們;內(nèi)容:“叮鈴鈴”.“叮鈴鈴”,隨著兩聲悅耳的上課鈴聲,同學(xué)們
11、 都悄悄地坐在位置上,老師站在講臺前,大家都預(yù)備上課了;“砰”,教室門被踢開了, 陶陶滿頭大汗地跑了進(jìn)來, 在自己的位置上重重地坐下,嘴里喘著粗氣,一陳勞碌將自己學(xué)習(xí)用品放好,老師和同學(xué)們都看著他;主持人提問: a 為什么老師和同學(xué)們都看著他?b 你覺得陶陶這樣做對嗎?為什么 . 隊(duì)員們爭論溝通;主持人: 陶陶上課遲到了, 這樣毫無顧忌地沖進(jìn)教室為很不禮貌的,惋惜陶陶沒意識到,依舊仍弄出很多的響聲,破壞了整個(gè)教室的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載寂靜氣氛,這樣做影響了大家的學(xué)習(xí);那么到同學(xué)家做客又要留意什么呢?小品表演( 2)做客時(shí)間:下午放學(xué)后;人物:小兔.小熊.冬冬和她的爸爸
12、;內(nèi)容:冬冬生病沒來學(xué)校;下午放學(xué)后,他的兩個(gè)好伴侶小兔和 小熊一起去她家探望,開門的為冬冬的爸爸, “冬冬爸爸好!”小熊很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼,然后,進(jìn)了門,可性急的小兔已 經(jīng)走到了冬冬的床前,冬冬爸爸拿出水果款待他們,“蘋果我喜愛吃!”轉(zhuǎn)瞬間,小兔咬了一口蘋果;小熊擺擺手不要,推辭不掉,就說:“感謝冬冬爸爸! ”然后接過了蘋果;主持人問:小兔和小熊,你們更喜愛哪一個(gè)?為什么?( 2)小快板表演:我們學(xué)校真正好, 小剛每天到得早;見到老師行個(gè)禮,見到同學(xué)問聲好;小剛走路沒留意,他把小軍鞋踩掉,小剛說:“對不起!”小軍說:“沒關(guān)系;”小剛來到小青家,輕小扣門等回答,人家答應(yīng)才進(jìn) 去,懂得禮貌人人夸;( 3)小隊(duì)競賽必做題a.請每個(gè)小組爭論爭論你心目中的“禮儀學(xué)校生的”的形象,畫一張畫;b.各組選派代表上臺向全班同學(xué)介紹爭論的結(jié)果與畫畫的內(nèi)容,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載如:“禮儀學(xué)校生”應(yīng)穿戴整齊.潔凈;見人有禮貌,舉止要遵守行為規(guī)范;搶答題a.禮儀用語:請.感謝.對不起.沒關(guān)系.您好.再見b.禮外表態(tài)用語:微笑.鞠躬.握手.鼓掌( 4)齊唱咱們從小講禮貌 ;4.
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