2022年山西經濟出版社小學第二冊四年級信息技術第一單元活動教案

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載第一單元單元備課單元名稱第一單元作家工作室一.單元學習目標1.明白漢字輸入方法；2.會在寫字板中輸入漢字；3.能利用段落縮進方式和對齊方式對文章進行編輯；4.學會使用刪除鍵和退格鍵修改文章；5.把握文字修飾的基本方法,大致明白“字體”對話框.格式工具欄的組成及作用；熟悉“格式刷”工具的功能及使用方法；6.把握插入剪貼畫的方法；7.會調整剪貼畫的大小.位置,把握設置剪貼畫的方法；8.能用剪貼畫的方法,制作一個小畫冊；9.把握插入藝術字的方法,能簡潔調整藝術字；10.自選圖形的插入方法.自選圖形上添加文字的方法；11.綜合運用word 所學學問制作一個安全交通小報

2、；二.單元學習重點.難點1.要重點把握漢字輸入法之間的轉換方式.用簡拼方式輸入多字詞以及造詞方法；2.運用智能拼音的多種輸入方法和造詞功能,可以使我們日常的漢字輸入工作變得簡潔快捷而好玩；3.要重點把握漢字輸入法之間的轉換方式.用簡拼方式輸入多字詞以及造詞方法；4.能利用段落縮進方式和對齊方式對文章進行編輯；5.要重點把握漢字輸入法之間的轉換方式.用簡拼方式輸入多字詞以及造詞方法；6.正確運用段落的對齊和縮進方式進行文字編排；7.把握對文字的刪除.復制.粘貼的操作；8.把握對文字進行文字格式和段落格式設置的方法；9.通過自己動手操作制作精致畫冊的過程,讓同學嫻熟把握本課教學目標；10.能夠依據(jù)

3、實際情形設計和美化藝術字；11.通過同學合作.老師示范,同學上機練習等方法,讓同學逐步把握本節(jié)課的重難點,并把所學學問應用到實際生活中去；三.單元教學內容及課時支配活動一文字輸入小神童1 課時活動二我給文字整整隊1 課時活動三文本編輯巧工匠1 課時活動四文字化妝輕松行1 課時活動五文字排版練真功2 課時活動六巧用剪輯做畫冊2 課時活動七文字樣式藝術化2 課時活動八文字裱中書卷上2 課時活動九制作墻報小能手2 課時活動十圖文并茂練排版2 課時活動十一新年學校迎新年2 課時精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載課 時 教 學 設 計課題活動六巧用剪輯做畫冊課型新授課時2精品學習資料精選學習

4、資料 - - - 歡迎下載學習目標1.熟悉剪貼畫；2.把握插入剪貼畫的方法；3.會調整剪貼畫的大小.位置,把握設置剪貼畫的方法；4.能用剪貼畫的方法,制作一個小畫冊；5.參照書中內容,記好筆記,主要把區(qū)分記好,以便下節(jié)課的操作；6.通過自己動手操作制作精致畫冊的過程,讓同學嫻熟把握本課教學目標；情感態(tài)度價值觀7.培育同學在學習運算機的過程中要留意學問的積存,培育同學的審美觀,增加同學對信息技術的愛好；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習重點把握插入剪貼畫的方法；學習難點能在 word 文檔中敏捷插入剪貼畫,設置剪貼畫的格式；教學過程 集體備課 個性彰顯一.導入：丁丁學習 word

5、 的愛好越來越濃；今日他又來到作家工作室,擺布這里的各種工具,突然發(fā)覺了許多圖片,丁丁想選擇喜愛的圖片做個小畫冊,但他不知道怎么 能找到這些圖片,你會嗎？呈現(xiàn)畫冊實例二.體驗新知1.啟動 word 程序,在新建文檔中輸入標題“我的小畫冊”,設置字體為華文彩云,字號為18 磅；2.單擊菜單欄中的“插入”“圖片”“剪貼畫”,彈出“剪貼畫”對話框；3.在“搜尋文字”欄輸入“建筑”,單擊“搜尋”按鈕；4.調整剪貼畫的大?。贿x中當前的剪貼畫,在圖片四周顯現(xiàn)些小圓圈,將鼠標指針移至任一圓圈上上,當鼠標指針變成或時,拖動鼠標,為圖片縮放到合適精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載大小,松開鼠標；5.

6、在 3 張剪貼畫之間插入如干空格,將他們分開設置；6.分別在剪貼畫下對應位置輸入說明文字“小鎮(zhèn)”.“寺廟”.“鐵塔”,按回車鍵；7.分別以“車” .“動物”作為搜尋文字,重復第3.4.5 步的操作,把后面的6張剪貼畫插入到編輯窗口中,并輸入對應的說明文字；8.儲存當前文檔；三.做一做在剪輯庫中搜尋你喜愛的剪貼畫,制作一個屬于你的畫冊；1.觀賞師提前制作好的精致畫冊；提問：你們覺得美嗎？只要大家勤動手.多動腦也能夠制作出如此精致的畫冊來的；2.師演示制作過程3.同學動手操作,師個別輔導；四.總結這節(jié)課我們使用插入剪輯畫的功能親自作了一個小畫冊,請同學們下課后,把自己的照片或者為搜集一些圖片,自己

7、制作一個小畫冊；板巧用剪輯做畫冊書1.“插入”“圖片”“剪貼畫”設2.“搜尋文字”“輸入內容”搜尋計3.“選中”“插入”4.調整圖片大小位置教學反思精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載課 時 教 學 設 計課題活動七文字樣式藝術化課型新授課時21.學會在 word 文檔中插入藝術字；2.能夠對藝術字進行簡潔的調整；3.能夠依據(jù)實際需要,設計藝術字；4.通過觀看生活中的藝術字標語,讓同學明白藝術字的特點,感受藝術字的美感；5.通過創(chuàng)設情形任務,增強同學上機操作實踐的創(chuàng)作欲望,激發(fā)同學的學精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習目標習愛好；情感態(tài)度價值觀：6.培育同學閱讀懂得才

8、能.觀看摸索.自主探究.爭論溝通的才能；7.在設計.美化藝術字的過程當中,提高同學的制造力和審美力；8.同學能夠獨立的去閱讀信息.分析信息.處理信息,能夠將信息技術應用于生活實際；9.感受相互共享操作方法.溝通學習的歡樂；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習重點把握插入藝術字的方法,能簡潔調整藝術字；學習難點能夠依據(jù)實際情形設計和美化藝術字；教學過程 集體備課 個性彰顯一.創(chuàng)設情形,激趣導入（1）請認真觀看一下教室墻上的呈現(xiàn)臺上的標語“我能行.我優(yōu)秀”,與我們平常見到的字相比,它們有什么特點？（外形不同.字體各異.顏色豐富等）（美術字）老師板書（思維導圖）（2）歸納：像這類外形不

9、同.字體各異.顏色豐富的字,word 中的美術字叫做藝術字；（3）請大家想一想,生活中哪些地方用到了藝術字？（4）你認為什么生活中的標語會用藝術字來設計呢？（使標語更美觀.更醒目.更生動活潑等）二.齊讀課文,整體感知精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載觀看鼠力發(fā)電廠有什么特點；齊讀跟我來的七個步驟,明白操作的方法；布置本節(jié)課的學習任務： 1.修飾鼠力發(fā)電力標題；2.修飾能爆炸的魚標題；3.發(fā)揮想象力設計標語：新年標語.家長會的標語（培育好習慣,從小事做起）班會標語.校報標語.六一兒童節(jié)標語.板報標語三.自主探究,學習新知（10 分鐘自主學習時間）同學自主操作,依據(jù)書中的步驟自主學習,

10、完成鼠力發(fā)電廠的標題藝術化；老師巡察四.集體溝通,共享問題將剛才同學的自主學習情形進行溝通,提動身覺的問題,共享學會了哪些操作；老師依據(jù)同學的共享進行總結,并補充同學學習過程中沒有發(fā)覺的問題：如：如何轉變藝術字的大小,如何移動藝術字,如何讓藝術字旋轉,如何轉變藝術字的外觀,假如藝術輸錯怎么辦.藝術字的圍繞方式；五.相互共享,溝通體會依據(jù)學習情形,同學間進行溝通,解決剛才自學時同學發(fā)覺和沒有解決的問題；1在文章中插入藝術字師：在文章中插入藝術字,可以使文章的版面更加美麗,更有風格；怎樣在文中插入藝術字,請同學自學書上“試一試”內容后回答；1 定位光標,單擊繪圖工具欄上的“插入藝術字”按鈕；2 在

11、彈出的“藝術字 庫”對話框中,單擊需要的藝術字式樣,然后單擊“確定” 按鈕；3 在顯現(xiàn)的“編輯藝術字文字”對話框中選擇字體和字號后,輸入文字“江雪”,單擊“確定”按鈕；2藝術字的簡潔調整1 移動藝術字精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載鼠標器指向藝術字時,指針變?yōu)椤笆弊旨^時,拖動鼠標器可移動藝術字；2 調整藝術字的大小在藝術字上單擊,藝術字四周顯現(xiàn)八個正方形的調劑柄,指針移到調劑柄上指針成雙箭頭 ,拖動鼠標器可轉變藝術字的大??；3 調整傾斜或扭曲選取藝術字,點擊藝術字旁黃色小方塊,拖動鼠標器來傾斜或扭曲藝術字；4 旋轉藝術字選取藝術字后,單擊“繪圖”工具欄的自由旋轉按鈕,在藝術字

12、的四角顯現(xiàn)四個小綠點,拖動小綠點,可以旋轉藝術字；5 修改藝術字選取藝術字后,雙擊,進入“編輯藝術字文字”對話框,這時就可以修改文字內容了；六.課堂小結,學問延展1.總結本節(jié)課同學的學問,你學會了什么？2.完成書后的評一評,假如會了,在分項上給自己畫“五角星”,假如不會也沒關系,什么時候會了,再回來補畫“五角星”3.說一說自己制作的感受（勝利不勝利的感受）：這節(jié)課你學得歡樂嗎？你最感愛好的為什么？你仍想做什么？4.回家后收集生活中的藝術字,觀看它們的特點,下節(jié)課連續(xù)創(chuàng)作標語；板文字樣式藝術化書設“插入”“圖片” “藝術字 ”計教學反思精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載課 時 教 學

13、 設 計課題活動八文字裱中書卷上課型新授課時2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習目標1.熟悉自選圖形,把握自選圖形的插入方法；2.學會設置自選圖形的格式以及在自選圖形上添加文字的方法；3.培育同學把所學學問應用于自己學習.生活實際的才能；4.留意鼓勵同學呈現(xiàn)個性,培育同學的審美才能和創(chuàng)新才能；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習重點自選圖形的插入方法.自選圖形上添加文字的方法；學習難點設置自選圖形的格式；教學過程 集體備課 個性彰顯一.導入：以前,我們都為直接打開word,在空白的編輯窗口打字；今日我們學習古人在書 卷上寫字,想想,那感覺就像我們自己都成詩人了！二

14、.新授：大家想想, 書卷為個圖形, 這個圖形在word 為我們供應的自選圖形中就可以找到；自選圖形不僅有像書卷這樣的圖形,仍有好多的不同的圖形,讓我們來看看吧！1.啟動 word 程序,單擊菜單欄中的“文件”“新建”；2.單擊“插入”“圖片”“自選圖形” ；彈出的自選圖形工具欄上單擊第五個按鈕,在列表中選擇“橫卷形”；3.當鼠標指針變成字后,將鼠標指針移致編輯窗,拖動鼠標,繪制出一個適當大小的圖形；4.為自選圖形涂色；選中“橫卷形”,單擊菜欄中的“格式”“自選圖形” ,在“設置自選圖形格式”對話框中單擊“顏色與線條”選項,在“填充”欄中單擊“顏色”右方下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“填充成效

15、”；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載在“填充成效”對話框中單擊“漸變”選項,在“顏色”欄中選擇“雙色”,然后將顏色分別設置為自己想要的顏色,然后按“確定”；5.為自選圖形添加文字；選中“橫卷形”,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“添加文字” ,這時在“橫卷形”中顯現(xiàn)文字輸入光標；在光標處,單擊鼠標右鍵并在快捷菜單中選擇“文字方向”,在彈出的“文字方向”對話框中選擇豎排文字,然后單擊“確定”按鈕；6.輸入詩望廬瀑布的標題.作者及內容,并為其設置字體.字號以及對齊方式；7 儲存當前文檔；三.課堂練習：插入自選圖形爆炸形2,并在里面打上“大家好”；四.總結這節(jié)課我們使用自選圖形及添

16、加文字的方法制作了一幅圖文并茂的作品,期望同學們今后把所學到的制作方法運用到自己制作的電腦繪畫.電子小報上,讓自己的作品更加豐富多彩；板文字裱中書卷上書設“插入”“圖片”“自選圖形” ；計教學反思精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載課 時 教 學 設 計課題活動九制作墻報小能手課型新授課時2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習目標1.能夠嫻熟使用剪貼畫.自選圖形和藝術字；2.綜合運用 word 所學學問制作一個安全交通小報；3.通過制作電子小報,培育同學協(xié)作學習的才能和敏捷應用的才能；4.培育同學鑒賞他人作品并能夠進行評判的才能；5.積極參加小組合作學習,在小組合作中感

17、受到共同學習的收成和樂趣；6.通過小板報的制作與評判,培育同學良好的審美樂趣；7.通過制作交通安全小板報,進一步增強同學交通安全的意識；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習重點利用收集來的信息制作“交通安全報”電子小報,并能夠嫻熟的使用金word 軟件來加工.整理信息.組合資料；學習難點設計具有自己特殊創(chuàng)意和特色的“交通安全”小報；教學過程 集體備課 個性彰顯一.情形導入大家都知道,人最珍貴的為生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威逼,那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威逼最大的頭號殺手為什么嗎？就為交通事故,特別為對于我們中學校生來說,車禍已經成為奪取我們珍

18、貴生命的最大威逼；我們應當明白更多的交通安全學問,并自覺遵守交通規(guī)章,做一個遵紀守法的公民,才能防止慘劇的發(fā)生；同學們,今日,我們用所學過的word 的學問來制作一個交通安全的小板報（呈現(xiàn)課題） ,讓我們明白更多的交通安全學問, 你們說好不好?。慷?體驗探究,獵取新知（一）看一看出示墻報這為丁丁制作的墻報,上面的交通安全標識你熟悉嗎？敘述：為了使墻報更加形象.直觀,通常利用剪貼畫.自選圖形和藝術字加以修飾；（二）制作交通安全標識提出要求：參照課本33 頁“交通標志制作方法參考表”制作第一和其次個標志圖精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載形；同學活動,老師巡察輔導分別請兩個同學到老師機

19、上操作；老師演示講解遇到的問題：在創(chuàng)建自選圖形時,會自動插入繪圖畫布,如需取消畫布,可按esc 鍵或退格鍵；多個圖形需要組合,可按住shift 鍵再分別單擊選中需要組合的圖形,右擊,選擇 “組合”“組合” ,這時多個圖形形成一個整體,便利移動修改；提出要求：參照課本33 頁“交通標志制作方法參考表”制作其余標志圖形；同學活動,老師巡察輔導（三）美化墻報主體內容交通標志圖有了,接下來再進一步美化我們的墻報,插入剪貼畫.藝術字；可參照課本32 頁墻報制作：1.插入標題藝術字a. 單擊“插入”“圖片”“藝術字”； b.在“藝術字庫”對話框選一種樣式； c.在“編輯藝術字文字”對話框中輸入文字“學交規(guī)

20、.識標識.守秩序”；選擇字體；2.插入“剪貼畫”或“來自文件”；三.呈現(xiàn)評判1.各組同學離開座位,觀賞組內的作品,并評比出小組的優(yōu)秀作品；2.優(yōu)秀作品呈現(xiàn),并請制作者說說自己作品好在那？3.老師點評；四.課后總結同學們,通過今日的制作活動,你有什么收成？板書制作墻報小能手設“插入”“圖片”“藝術字”計“編輯藝術字文字”教學反思精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載課 時 教 學 設 計課題活動十圖文并茂練排版課型新授課時2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習目標1.把握插入外部圖片的方法；2.學會設置圖片的圍繞方式及轉變圖片大小的方法；3.把握圖文混排的方法；4.通過同學

21、合作.老師示范,同學上機練習等方法,讓同學逐步把握本節(jié)課的重難點,并把所學學問應用到實際生活中去；5.培育同學對文檔設計的整體美的熟悉,加強美學素養(yǎng)；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習重點 把握插入圖片的方法并會設置圖片的圍繞方式及轉變大?。粚W習難點 能夠依據(jù)正文內容,敏捷插入外部圖片,恰當?shù)赝瓿蓤D文排版；教學過程 集體備課 個性彰顯一.課前導入圖文并茂的文章,使人賞心悅目；同時也能增強文章的表現(xiàn)成效；今日,我們就來學習在 word 文檔中插入圖片的功能,以增強文章的表現(xiàn)成效；觀賞作品 呈現(xiàn)圖文并茂的一段文章；讓同學直觀感受圖文并茂的表現(xiàn)成效；二.體驗探究,獵取新知（一）美化文

22、章做小報之前需要做哪些預備工作呢？讓我們先打開這篇文章“袋鼠與籠子”,并美化文章；出示我會做請一同學到老師機上操作,邊操作邊說出步驟；1標題“袋鼠與籠子” ,設置字體為黑體,字號為二號,顏色為紅色；2.正文,設置字體為仿宋,字號為四號,顏色為藍色；（二）插入圖片一個精致的小報不僅要有文字資料,為了使它更引人注目.更美觀美麗,仍需插入精致的合適的圖片加以裝飾,接下來我們就試著插入一張圖片；1.光標定位到第 1 段內；2.單擊“插入”“圖片”“來自文件” ；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3.在“插入圖片”對話框中選擇圖片（講課資料四上 8）；4.單擊“插入”按鈕；請同學到老師機上操

23、作,邊操作邊說出步驟,老師巡察輔導；（三）調整圖片大小及圍繞方式我們的小報已基本完成,現(xiàn)在大家來看看仍中意自己的作品嗎？哪里感到不中意 ？ 1.四周型圍繞選定 已插入的圖片；此時彈出“圖片工具欄”,在工具欄上單擊,在下拉列表中選擇“四周型圍繞”；2.調整大小選定 圖片,四周會顯現(xiàn)控點,利用控點來轉變圖片的大?。焕蠋熭o導分別請兩生到老師機上操作,邊操作邊說出步驟；老師講解演示：選中圖片,會顯現(xiàn)“圖片工具欄”,單擊“圍繞方式”按鈕,在下拉列表中選擇“四周型圍繞”方式；除此之外仍有緊密型圍繞.穿越型圍繞.上下型圍繞.襯于文字下方.浮于文字上方.嵌入型；當圖片插入后默認的圍繞方式為嵌入型；提問：拖動中間四個控點和四個角上的控點來調整大小,有區(qū)分嗎？有什么區(qū)分？講解：我們最好用四個角上的控點來調整圖片大??；四.同學復習,鞏固學問請看課本37 頁試一試部分,你知道圖中的圖片為哪一種圍繞方式嗎？老師巡察指導板圖文并茂練排版書1.“插入”“圖片”“剪貼畫”設2.“搜尋文字”“輸入內容”插入藝術字計3.設置版式4.調整圖片大小位置5.儲存教學反思精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載課 時 教 學 設 計課題活動十一新年學校 迎新年課型新授課時2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習目標1.培育