六年級上學期班主任個人的工作計劃范文

1、六年級上學期班主任個人的工作方案范文 六年級是小學生至關(guān)重要的一個年級，學生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學生的素質(zhì)，所以，在開學之際，班主任需要制定詳細可行的工作方案，并按方案執(zhí)行，幫助學生順利畢業(yè)。 以學校工作方案和德育工作方案為指導(dǎo)，認真貫徹落實小學生守那么、小學生日常行為標準，以行為習慣養(yǎng)成教育和平安教育為重點，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。 我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很

2、多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 （一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作 1、重視尖子生的培養(yǎng) （1）對尖子生加強培養(yǎng)，開掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的時機，積極引導(dǎo)學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。 （2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。 （3）多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育的同時，注入特長教育，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。 2、重視后進生的轉(zhuǎn)化 （1）對后進生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時機，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一

3、個溫暖的集體氣氛。 （2）經(jīng)常與后進生的家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持，把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。 3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。 （二）做好勞動、衛(wèi)生和平安教育 1、要求學生積極參加家庭中的自我效勞性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。 3、加強平安教育增強平安意識，提高自我防范能力，利用班會課，組織學生學習中小學平安須知

4、和中小學自我防范平安常識。利用墻報出有關(guān)平安、防火的知識，增強學生的平安意識，提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路上要注意交通平安。 （三）狠抓班集體建設(shè) 1、培養(yǎng)支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。 （1） 進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。 （2）不定期召開班干會議，做到及時了解情況，及時反應(yīng)處理。 2、創(chuàng)立班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。 九月： 1。做

5、好開學各項工作，了解學生思想狀況，進行收心工作； 2。搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀； 3。 教學生學會聽課；要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，提高效率； 4。做好兩操的評比；清潔分配到戶，責任包干； 5。進行班級情況調(diào)查，確定本學期班集體建設(shè)目標； 6。做好平安檢查工作，與家長時常聯(lián)系。 7。結(jié)合“教師節(jié)”，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報。 十月： 1。做好平安檢查及思想教育工作； 2。繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督、催促以及各項常規(guī)的檢查； 3。開展 “一幫一”互助活動，創(chuàng)設(shè)良好的學習氣氛； 4。結(jié)合“十一”假期，對學生加強平安教育。 5。出版“迎國慶，慶十一”墻

6、報。 十一月： 1。做好平安檢查及教育工作； 2。繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和催促； 3。組織學生積極參與學校開展的各種活動。 4。期中考試總結(jié)；班科聯(lián)系。 5。更新班級墻報內(nèi)容。 十二月： 1。做好平安檢查及教育工作。 2。繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和催促。 3。做好學生的復(fù)習工作方案。 4。開展主題班隊活動。 5。加強平安教育。 6。更新墻報內(nèi)容。 一月： 1。做好平安檢查及教育工作。 2。組織學生復(fù)習，參加期末考試。 3。做好學期結(jié)束各項工作。 4。結(jié)合寒假，對學生進行平安教育。 班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每

7、個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光芒！為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期新班級充滿活力與創(chuàng)新，特制定本學年班主任方案如下： 把品德教育放在首位，本著"先學做人，再學做學問"的理念開展各種活動適時對學生進行有針對性的教育。具體措施如下： 1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。在這學期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創(chuàng)造、學會生活。 2、充分發(fā)揮各項活動中

8、的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。在活動中學會幫助別人、欣賞別人、贊美別人，懂得團結(jié)協(xié)作的重要性。 3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用"榮耀榜"和"分組pk"等方式進一步標準學生的行為習慣。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 1、確立共同的奮斗目標，形成良好的班風 共同的目標是班集體形成和開展的動力。因此我會在了解和研究學生的根底上，分階段性地向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。我相

9、信一個奮斗目標的實現(xiàn)，不僅可以增強學生的自信心，更能使班集體到達穩(wěn)固和開展。在班級樹立"把知識轉(zhuǎn)化為智慧；將文明積淀成人格"的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標，建構(gòu)自尊、自信、自愛、自律的班風。 2、注重個體的健康開展，挖掘?qū)W生的潛力 將班級工作細化并責任到人，讓每一個學生都積極參與到班級管理中來，給每個孩子展示自我的時機，讓孩子們逐漸都敢于面對大家。充分鍛煉能力、提高自信心，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 3、做好個別學生的教育工作 在組織學生開展集體活動的同時，還要對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比擬特殊的學生，

10、他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對這些特殊學生的教育工作，具體做法如下：首先思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，細如魚絲。其次要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇"?？傊瑢€別生不一概而論為差生，應(yīng)區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 1、營造一個干凈、舒適的環(huán)境，指導(dǎo)學生要注意個人衛(wèi)生，要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。同時利用花草美化環(huán)境，并進行保護環(huán)境和花草的教育。 2、定期召開有關(guān)以平安為主題的班會，把平安教育深入到每個同學的心中，增強孩子們的自