小學(xué)讀書節(jié)匯演節(jié)目串詞

1、小學(xué)讀書節(jié)匯演節(jié)目串詞主持人 4 位：教師 ab，學(xué)生 ab （讀書節(jié)開幕）節(jié)目一有朋自遠(yuǎn)方來(lái)結(jié)束，四位主持人上。師 a:有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎，有書則為福也，亦為君子乎師 b:最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。生 a:讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園。我們共聚一堂，展示閱讀成果，交流讀書心得，共享書的美妙。生 b:我們相識(shí)在讀書路上，誦讀蒙學(xué)經(jīng)典，沐浴文墨書香，共賞書中精華。生 a:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。生 b:溫故而知新，可以為師矣。師 a:諸子先賢經(jīng)典，民族文化之瑰寶，千百年來(lái)滋潤(rùn)、涵養(yǎng)了一代代仁人志士、賢者精英。師 b:你聽，平定實(shí)驗(yàn)學(xué)校的諸子先賢已經(jīng)響起。節(jié)目二諸子先賢師 a:中華

2、經(jīng)典的鏗鏘音韻回響耳畔師 b:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻蕩漾心頭師 a:誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌師 b:誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。?a:第五屆讀書節(jié)活動(dòng)中，全區(qū)各個(gè)學(xué)校開展了一系列的讀書活動(dòng)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的讀書集體，下面頒發(fā)“平度區(qū)第五屆讀書節(jié)書香校園建設(shè)先進(jìn)單位獎(jiǎng)” 。他們分別是。有請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。生 a:春之絢爛多彩，春之明艷多姿，在這萬(wàn)紫千紅總是春的季節(jié)里，聆聽春的韻律。生 b:溫潤(rùn)清香的春天，希望蓬勃的春天，在這百般紅紫斗芳菲的春天里，感悟春的情懷。生 a:平度實(shí)驗(yàn)學(xué)校的春之韻隨風(fēng)而來(lái)，潤(rùn)入心田。節(jié)目三春之韻師 a:書中有光明，可以普照我們的內(nèi)心；

3、師 b:書中有天籟之音，可以讓我們返璞歸真。師 a:少而讀書，如日出之陽(yáng)，黑發(fā)當(dāng)知勤學(xué)早，陽(yáng)光少年讀書忙。師 b:一首長(zhǎng)歌行讓人品了又品，讀了又讀，讓我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略平度五小別具風(fēng)格的古詩(shī)新唱長(zhǎng)歌行。節(jié)目四長(zhǎng)歌行師 a:因?yàn)樽x書，她們擁有源頭活水，滋潤(rùn)著學(xué)生求知若渴的心田；師 b：因?yàn)樽x書，她們生成了諸多新的信息，能與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；師 a：因?yàn)樽x書，她們引領(lǐng)著學(xué)生讀書，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。她們是真正的讀書人，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中思考，在讀書中升華，這就是她們心靈溢滿書香的教師！師 b:現(xiàn)在頒發(fā)第五屆讀書先進(jìn)個(gè)人讀書名師獎(jiǎng)。他們分別是。有請(qǐng)上 頒獎(jiǎng)。節(jié)目五讀書名師之讀書沙龍（主持人訪談

4、的形式，讀書名師即興暢談讀書體會(huì)、收獲）師 a：看中國(guó)上下五千年歷史，品唐詩(shī)宋詞文化瑰寶。讀四大名著，賞千古美文。（生名）你知道中國(guó)古代的司馬光嗎？生 b：當(dāng)然知道了，司馬光砸缸嘛，家喻戶曉。師 a：可是有一點(diǎn)你肯定不知道，他和他的同學(xué)們都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)呢，看平度五小的他們來(lái)了節(jié)目六司馬光師 a:書籍，是人類進(jìn)步的階梯。書香輔育一輩輩人才成長(zhǎng)。注重讀書的家庭是優(yōu)秀人才成長(zhǎng)的搖籃。師 b:他們的家庭充滿著書香，他們的家庭充滿著快樂；他們與經(jīng)典同行，以書為伴；他們與幸福同行，以書為友。這就是他們的家庭充滿書香、充滿快樂、充滿幸福、充滿愛的家庭！師 a:現(xiàn)在頒發(fā)第五屆讀書節(jié)書香家庭獎(jiǎng)，他們分別是。有請(qǐng)上臺(tái)

5、頒獎(jiǎng)。主持人分別介紹書香家庭。書香家庭之一談體會(huì)。師 a:品紅色經(jīng)典、傳中華美德，傳承五四精神、學(xué)習(xí)雷鋒榜樣。生 a:認(rèn)真讀書吧！祖國(guó)母親正等著我們?yōu)樗黾恿α俊Ｉ?b:認(rèn)真讀書吧！個(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相連的時(shí)候，生命之花才能開得燦爛。師 a:讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華之崛起而讀書！有請(qǐng)付莊街道巨峰小學(xué)的同學(xué)們。節(jié)目七為中華之崛起而讀書師 a：在書香校園的潤(rùn)澤下，在經(jīng)典文化的熏陶下，隨時(shí)隨處可以看到讀書的孩子。師 b:是書敲開了他們的智慧之門， 是書打開了他們的探索之路，是書引領(lǐng)他們?nèi)姘l(fā)展。 這就是他們一個(gè)個(gè)酷愛讀書、厚積薄發(fā)的小明星！師 a:下面頒發(fā)第五屆讀書節(jié)讀書小

6、明星獎(jiǎng)。有請(qǐng)讀書小明星代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)。生 a:少年是祖國(guó)的未來(lái)，青春像鮮花盛開。生 b:少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)生 ab:讓我們用青春的名義為祖國(guó)歡呼歌唱，用青春的亮麗為祖國(guó)增光添彩。生 a:讓我們和南湖小學(xué)的同學(xué)們一起做中華少年，一起誦讀少年中國(guó)說(shuō)。節(jié)目八少年中國(guó)說(shuō)師 a:八百里大地風(fēng)光秀麗、人杰地靈師 b:八百里大地山清水秀、經(jīng)濟(jì)繁榮師 a:勤勞的大地人民，團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)師 b:勤勞的大地人民，積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。平度二十一中的綠色贊歌令人心暢如怡。節(jié)目九綠色贊歌師 a：我的祖國(guó)，幅員遼闊，地大物博，師 a：我的祖國(guó)，江河奔騰，高山巍峨。生 a：我愛你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的文化，生 a：我愛你每寸土地上盛開的花朵。師 a下面請(qǐng)聽平定實(shí)驗(yàn)學(xué)校詩(shī)歌朗誦我的祖國(guó)節(jié)目十我的祖國(guó)生 a：陽(yáng)春三月，我們伴著和煦的春風(fēng)走進(jìn)了書海，在書海中盡情遨游。生 b：激情四月，我們伴著初夏的驕陽(yáng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在總結(jié)中不斷成長(zhǎng)。師 a：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口永遠(yuǎn)淘不完的井，是一座永遠(yuǎn)掘不盡的礦師 b：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館?！睍?，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。全體合：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園！師 a：讀書的日子總是快樂的，而