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文檔簡介
1、學習資料招聘提問管理人員題庫問題及測試要點1 您認為“管理”究竟是什么?測試應聘者是否能夠將理論方面的管理知識與工作實踐相結合。2 一個好企業(yè)要取得進步,哪些方面是決定性的?在復雜的市場環(huán)境中, 不同的企業(yè)的成功要素區(qū)別很大。 通過回答測試應聘者對原單位在管理方面的理解程度。3 您最近讀過的有關管理方面的書籍有哪些?優(yōu)秀的管理人員是非常注重收集資訊及知識更新的。4 您認為作為經理最困難的是什么?“報告壞消息”是個言簡意賅的答案。說它簡明深刻, 因為它能夠促使認真的招聘者提出進一步的問題, 而膚淺的招聘者是不會想到要用額外的問題來追問的,也不會讓應聘者有機會進一步闡述其發(fā)人深省的想法,更不想弄清
2、在這個答案的背后是否還隱藏著什么深刻的生活經驗。這個答案告訴我們面對困境的經理應該如何做出反應?!白屛业哪切┤四軌虬凑瘴业闹噶钚惺拢龅接辛罴葱?, 有禁即止。 ”是第二種可能的回答。這說明該經理已經準備控制局面,實施領導?!罢{動人員的積極性, 組成一支能干的隊伍。 ”可能是回答此問題的第三種方法, 表明應聘者有較深的閱歷,有能力來管理他人。也有人將面臨的具體問題作為答案。 招聘者需關注作為管理人員應聘者是否有較為開闊的目光,而并非將精力用于處理具體事務上。5 您如何控制和減少風險?首先應當注意應聘者意識到的風險程度,然后再考察其回答的方法,以及風險涉及到的各個方面、是否對其他總是有影響等。6
3、你認為你所應聘的職位與你的部門或公司的戰(zhàn)略有什么關系?考察應聘者把握全局的能力。7 您會如何計劃和組織一個重要 ( 或長期 ) 的項目?招聘者應當關注應聘者策劃和運行項目的各個環(huán)節(jié), 而不是項目本身是否與本單位的工作最接近。8 您通常怎樣制定和監(jiān)控一項大型的計劃?精品文檔學習資料注意應聘者在回答時是否能夠將與組織戰(zhàn)略的結合程度、報審、時間、人員、 經費等各個方面綜合考慮分析。9 您怎樣處理與其他部門之間的矛盾?沒有矛盾是不現(xiàn)實的, 應聘者往往都會回答通過溝通來解決。 此項提問意在應聘者是否能夠關注矛盾的根源,而不僅是解決或處理問題手段。10 請您簡單地談談您周圍比較典型的管理案例??疾鞈刚呤?/p>
4、否關注企業(yè)成功/ 失敗的原因,并能夠言簡意賅、一針見血地指出問題所在。11 您從您原來的單位或上級領導向上學習到了什么?一段工作經歷或多或少地都會讓人學到一些東西, 哪怕是經驗教訓; 一無所獲的人將來仍舊可能一無所獲。12 您通常是如何處理 問題的?( 可就應聘人員剛剛談論過的方面或自己知道的問題提出)考察應聘者的應變能力及理解問題的深入性。13 您是否有過管理下屬的經驗?您的直接下屬有多少?有經驗的管理人員是不會混淆“直接下級”與“間接下級”的。14 開始與一批新人共同工作時,你將如何了解他們?如果作為一名部門管理人員,你將如何建設和團結團隊成員?傾聽是了解別人的關鍵。 部門管理人員應當具備
5、一定的培訓能力, 部署和分解工作任務, 在指導下屬工作時必須能夠制定出量化的、 可操作的工作指標和方法, 并規(guī)定完成時限和標準,進行跟蹤反饋。15 您是如何調動員工的工作積極性的?了解應聘者在什么時候采用何種管理技巧,以及是否具備領導或負責任的能力。16 您是如何監(jiān)督和支持下屬員工開展工作的?測試應聘者對過程的監(jiān)控程度及對結果的掌握程度, 以及所運用的管理手段。 而不僅是檢查、處罰、獎勵等簡單的行政辦法。17 您在工作中是如何對下屬進行授權的?考察應聘者的管理風格。精品文檔學習資料管理能力(一)領導與指揮1 、工作中您發(fā)現(xiàn)上司的管理方式有些不妥,并有了自己的想法,您此時如何去做?2 、您人為上司對部屬做些什么更利于他們成長?3 、在火車上,您不認識周圍的人,您會主動和鄰座聊天或組織打牌嗎?(二)計劃和控制1 、假如您今天有一個重要的約會,(比如參加今天的面試)說說您打算怎么去應付?(提示答案方向:隨即應變還是事先準備)2 、您覺得自己的個性適合井然有序的工作環(huán)境還是靈活自如的工作環(huán)境?或者是其它任何形式的?3 、說說您在完成上級布置的任務時,在時間方面是如何要求自己的?4 、您對我們公司有哪些了解?你認為我們公司哪些方面不錯?5 、你能為我們提供哪些建議?(三)決策1 、您在逛超市時,碰到一件自己西化的物品,
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