廣東省潮州市城西中學(xué)2020-2021學(xué)年高一物理月考試卷含解析

1、廣東省潮州市城西中學(xué)2020-2021學(xué)年高一物理月考試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 關(guān)于萬有引力定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式f=g，下列說法中正確的是（）a公式中g(shù)為引力常量，是人為規(guī)定的br趨近零時，萬有引力趨于無窮大cml對m2的萬有引力與 m2對ml的萬有引力總是大小相等，與ml、m2的大小無關(guān)dml對m2的萬有引力與 m2對ml的萬有引力總是大小相等，方向相反，是一對平衡力參考答案：c【考點】萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)和萬有引力恒量的測定【分析】牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，對人們了解天體運動有較深的認(rèn)識一切物體均有引力，只不過有力的大小之分【解答】解

2、：a、公式f=g，中g(shù)為引力常數(shù)，由卡文迪許通過實驗測得故a錯誤；b、公式f=g，中從數(shù)學(xué)角度講：當(dāng)r趨近于零時其值是趨于無窮大，然而這是物理公式，所以r不可能為零萬有引力公式只適合于兩個可以看做質(zhì)點的物體，即，物體（原子）的自身半徑相對兩者的間距可以忽略時適用而當(dāng)距離無窮小時，相臨的兩個原子的半徑遠(yuǎn)大于這個距離，它們不再適用萬有引力公式故b錯誤；c、m1、m2之間的萬有引力是屬于相互作用力，所以總是大小相等，與m1、m2的質(zhì)量是否相等無關(guān)，卻與它們的質(zhì)量乘積有關(guān)故c正確；d、m1、m2之間的萬有引力總是大小相等方向相反，是一對相互作用力不是一對平衡力故d錯誤；故選：c2. 關(guān)于曲線運動的性質(zhì)

3、，以下說法中正確的是   ()a曲線運動一定是變速運動b變速運動一定是曲線運動c曲線運動的加速度一定改變d物體加速度數(shù)值、速度數(shù)值都不變的運動一定是直線運動參考答案：a3. （單選）一輛汽車，以速度為v012 m/s的速度前進(jìn)，突然發(fā)現(xiàn)前面有石塊，便以大小為6 m/s2的加速度剎車，則剎車后3 s內(nèi)的位移為 ( )a9 m  b12 m      c21 m  d8 m參考答案：b4. 如圖所示，一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速率v1沿順時針轉(zhuǎn)動，傳送帶右側(cè)有一與傳送帶等高的光滑水平面，一物塊以初速度v2沿直線向

4、左滑向傳送帶后，經(jīng)過一段時間又返回光滑水平面，此時其速率為v3，則下列說法正確的是（  ）a 若v1<v2，則v3=v1b 若v1>v2，則v3=v1c 只有v1=v2時，才有v3=v1d 不管v2多大，總有v3=v1參考答案：a5. 如圖所示，兩個半徑不同而內(nèi)壁光滑的半圓軌道固定于地面，一個小球先后從與球心在同一水平高度的a、b兩點由靜止開始自由下滑，通過軌道最低點時a小球?qū)绍壍赖膲毫ο嗤琤小球?qū)绍壍赖膲毫Σ煌?#160;    c此時小球的向心加速度不相等d此時小球的向心加速度相等參考答案：ad二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，

5、共計16分6. 汽車的速度計顯示的是           的大小。（填“瞬時速度”或“平均速度”）參考答案：瞬時速度      7. 如圖所示，兩個物體質(zhì)量分別為 m1和m2，緊靠在一起并放在光滑水平面上，如果施以向右的水平力f1和向左的水平力f2，且f1>f2，則m1與m2之間的相互作用力大小是_-_。參考答案：8. 為了探究彈性勢能與彈簧形變量之間的關(guān)系，需要測定彈簧的彈性勢能。一位同學(xué)采用了如圖所示的一種裝置：水平放置的彈簧一端固定在

6、墻上，另一端靠著已知質(zhì)量為m的木塊，此時彈簧為原長，木塊的左側(cè)是光滑的，右側(cè)是粗糙的，水平面足夠大?，F(xiàn)利用一塊秒表和一把刻度尺，測量出彈簧被壓縮的彈性勢能。測量步驟如下：（1）用手水平向左推動木塊，使彈簧縮短一定長度x；（2）放手讓彈簧推動木塊，用秒表測出木塊自彈簧原長位置運動到最終靜止位置的時間t；（3）用刻度尺測出木塊      的距離s；（4）利用測量結(jié)果，導(dǎo)出彈性勢能的表達(dá)式ep =      （用s、t、m表示）參考答案：在粗糙水平面上滑動  、9. 一臺額定功率為0.5w的收音機，在接收頻率逐

7、漸減小的過程中，所對應(yīng)電磁波的波長將逐漸              （填“增大”、“減小”或“不變”）；該電磁波在空間傳播的速度約為           m/s；在正常工作情下，若持續(xù)收聽1h，將消耗         j的電能。參考答案：10. 質(zhì)量m=3kg的物體放在光滑的水平面上，在水

8、平力f=6n的作用下，由靜止開始運動，則f在3s內(nèi)對物體做功為      j；3s末f對物體做功的瞬時功率為      w。參考答案：11. 如圖所示，假設(shè)地球為一球體，地球繞地軸自轉(zhuǎn)時，在其表面上有a，b兩物體， 和為已知，則a，b兩物體的向心加速度之比_ 。（圖中斜線為赤道平面）參考答案：12. 圖7為電場中的一條電場線，一個正電荷從a點沿直線向b點運動時，速度逐漸減小，則ua_ub（填、）參考答案：15.一個帶電粒子沿圖中曲線由 m 到 n 穿過勻強電場，若粒子所受重力可以忽略，則該粒子帶 

9、0;          電（填 “ 正 ” 或 “ 負(fù) ” ），在 m 、 n 兩點的動能相比較 _  _ 點較大。參考答案：三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. （1）在做互成角度的兩個力的合成實驗時，橡皮筋的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定的o點。關(guān)于本實驗以下操作中正確的是          a同一次實驗過程中，o點位置允許變動b實驗中，彈簧秤必須保持與

10、木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度c實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到o點d實驗中，把橡皮條的另一端拉到o點時，兩個彈簧秤之間夾角必須取90°，以便于算出合力的大?。?）在本實驗中，某小組得出如右圖所示的圖（f與ao共線），圖中    是f1與f2合成的理論值；在實驗中如果將兩個細(xì)繩套換成兩根橡皮條，那么實驗結(jié)果是否變化？    （填“變”或“不變”）參考答案：（1）       b

11、60;       ；（2）      f        、        不變   15. 光電計時器是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結(jié)構(gòu)如圖1所示當(dāng)有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間。利用如圖2所示裝置測量滑塊在導(dǎo)軌上滑行的加速度。圖中導(dǎo)軌左側(cè)固定有一個處于鎖定狀態(tài)的壓縮輕彈簧（彈簧長度與導(dǎo)軌

12、相比可忽略），彈簧右端與滑塊接觸，1和2是固定在導(dǎo)軌上適當(dāng)位置的兩個光電門，與之連接的兩個光電計時器沒有畫出?，F(xiàn)使彈簧解除鎖定，滑塊獲得一定的初速度后，水平向右運動。光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為s和s。用毫米刻度尺測量小滑塊的寬度d，刻度尺示數(shù)如圖所示。ks5u（1）讀出小滑塊的寬度d=          cm。（2）小滑塊通過光電門1的速度m/s；小滑塊通過光電門2的速度m/s。如果測得小滑塊由光電門1到光電門2的時間間隔為，則滑塊的加速度大小為     

13、;    。參考答案：（1）   0.61     cm  （2）  0.30     m/s;  0.10     m/s;  0.063m/s2  四、計算題：本題共3小題，共計47分16. （15分）汽車由靜止出發(fā)做勻加速直線運動，用10s時間通過一座長140m的橋，過橋后速度是16m/s，求：（1）它剛開上橋頭時速度有多大？（2）橋頭與出發(fā)點相距多遠(yuǎn)？（汽車自身長度忽略不計）參考答案：解析：（1）過橋過程中的平均速度為：又得汽車到達(dá)橋頭的速度（2）汽車運動的加速度由得橋頭與出發(fā)點相距17. 一輛汽車在筆直的公路上以72 km/h的速度行駛，司機看見紅色交通信號燈便踩下制動器，此后汽車開始減速，設(shè)汽車做勻減速運動的加速度為5 m/s2.(1)開始制動后2 s時，汽車的速度為多大？前2