淺析高校檔案管理工作的現(xiàn)代化模式

1、    淺析高校檔案管理工作的現(xiàn)代化模式    刁文濤高校檔案是學(xué)校管理工作的一部分,是一個重要的信息源,是學(xué)校的寶貴財富,是高校建設(shè)發(fā)展面貌的真實歷史記錄,對于學(xué)校各項工作的順利運行具有不可忽視的意義。高校檔案工作是辦好學(xué)校的一項基礎(chǔ)性工作,是學(xué)校管理不可缺少的環(huán)節(jié),也是衡量學(xué)校管理水平高低的重要標(biāo)志。因此,高質(zhì)量的檔案管理工作,能為學(xué)校管理和發(fā)展提供高質(zhì)量的服務(wù)。下面筆者針對高校檔案管理工作的現(xiàn)代化模式談一下自己的看法:一、高校檔案管理數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的客觀必然性1.高校檔案管理數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化是時代發(fā)展的要求。首先,檔案管理數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化可以使任何一位

2、利用者不受任何時間、空間的限制,在任一地點、任一時間只需有一臺聯(lián)網(wǎng)的電腦,即可進(jìn)入檔案管理系統(tǒng)查閱自己需要的檔案信息。其次,檔案管理數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化使檔案業(yè)務(wù)工作變得更加方便、快捷、高效。平時在網(wǎng)上文書處理部門將收文或發(fā)文都輸入到計算機(jī)中,各級部門可根據(jù)自己的權(quán)限范圍在網(wǎng)上分組傳閱自己相關(guān)的文件,并注上處理意見,年終歸檔時,只需向檔案管理部門移交一份分類組卷清單,把數(shù)據(jù)通過網(wǎng)上按檔案數(shù)據(jù)格式傳輸?shù)綑n案管理部門,減少了檔案數(shù)據(jù)錄入工作。2.高校檔案管理數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化是計算機(jī)大量應(yīng)用于高校管理的必然結(jié)果。高校檔案部門出于自身管理需要,使用計算機(jī)管理檔案,形成了大量的數(shù)字化檔案信息。計算機(jī)管理檔案可使

3、傳統(tǒng)的以紙質(zhì)為載體形式的檔案信息對象轉(zhuǎn)為機(jī)讀檔案,它以光盤、磁盤作為信息存儲的載體,向數(shù)字格式轉(zhuǎn)變。3.高校檔案信息數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的條件已經(jīng)基本成熟。20世紀(jì)90年代以來,我國先后筑起了中國教育科研網(wǎng)、中國科技網(wǎng)和中國金橋網(wǎng),并均與internet接軌。1997年以來,由于“211工程”的推進(jìn),很多高校紛紛著手建設(shè)校園網(wǎng)。至1996年底,已有220所高校建成校園網(wǎng)并連入cernet,800余所高校的校園網(wǎng)自2000年底開始陸續(xù)建成。我國通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的迅速崛起,為高校檔案管理部門網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)提供了前所未有的條件。與此地同時,高校檔案管理部門自動化建設(shè)經(jīng)過10多年的努力,開發(fā)出

4、數(shù)百個自動化專用軟件。許多檔案部門均采用比較成熟的計算機(jī)管理系統(tǒng),已基本實現(xiàn)了收集、整理、編目、檢索、利用等主權(quán)服務(wù)功能的自動化管理。自動化建設(shè)大大改善了檔案部門的服務(wù)手段,提高了服務(wù)質(zhì)量和工作效率,促進(jìn)了各項標(biāo)準(zhǔn)的制定和完善。所有這些,都為檔案館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)提供了有利條件和強(qiáng)有力的技術(shù)保證。二、進(jìn)一步完善服務(wù)功能,迅速轉(zhuǎn)變管理模式隨著高校教育改革的深入發(fā)展,辦公自動化的廣泛推行,檔案管理部門也要相應(yīng)地對傳統(tǒng)的管理方法加以改進(jìn)。傳統(tǒng)的檔案管理工作從收集、整理、裝訂到提供利用,都是手工操作,費時費力,浪費了大量的寶貴時產(chǎn)。在對文件材料立卷時,為了便于保管和利用,盡可能保持文件之間的歷史聯(lián)系,有些是

5、很牽強(qiáng)地集中到同一卷中,查找時很不方便,管理人員只能憑經(jīng)驗和記憶來進(jìn)行檢索,有時難免會影響提供利用的速度和質(zhì)量。隨著計算機(jī)應(yīng)用管理的推廣,文件的管理也正在向辦公自動化方向發(fā)展,在查找文件資料時,輸入關(guān)鍵詞或發(fā)文號等,就能很快通過計算機(jī)檢索出來。因此,各高校應(yīng)適應(yīng)新形勢的要求,加大投入力度,建立真正的檔案管理系統(tǒng),讓檔案管理人員從原始勞動中徹底解脫出來,集中精力從事檔案管理研究工作。加快高校檔案信息服務(wù)原有體制、機(jī)制的改革步伐,擺脫傳統(tǒng)的服務(wù)模式,盡快形成新形勢下的現(xiàn)代化檔案管理模式。三、加快檔案管理工作現(xiàn)代化進(jìn)程 在檔案管理基礎(chǔ)工作的各個環(huán)節(jié)中計算機(jī)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備工作是一個大工程,尤其是對于那些建

6、館時間較長的綜合性檔案館來講,由于館藏案卷多,著錄工作不僅量大而且復(fù)雜,如果沒有一整套規(guī)范化和科學(xué)化的工作程序與方法,會使計算機(jī)因數(shù)據(jù)準(zhǔn)備不足而無法使用甚至直接影響檔案管理工作現(xiàn)代化的進(jìn)展速度。在著錄工作中只要掌握了以下重點便基本可以取得著錄工作“多”、“快”、“好”兼而有之的效果。1.分清輕重緩急,循序漸進(jìn)。檔案管理的一個重要目的就是要使檔案為社會所用。而實現(xiàn)計算機(jī)管理檔案的目的是為了提高檔案的利用率。綜合性檔案館在推進(jìn)計算機(jī)管理的過程中應(yīng)先根據(jù)各全宗的重要程度、價值大小、利用率高低和是否開放的情況對所有卷宗進(jìn)行排隊,將那些可以開放的核心檔案和社會利用率較高的檔案進(jìn)行優(yōu)先加工整理。這樣就可以

7、加快檔案管理計算機(jī)化的進(jìn)程和提高社會利用的效率2.分級次著錄,省時省力。在著錄過程中可以將案卷分為三個層次進(jìn)行著錄即將那些反映問題單一或查考價值不高的檔案進(jìn)行案卷級著錄,對那些一卷內(nèi)幾個文件涉及同一個內(nèi)容且又排在一起的檔案進(jìn)行文件組合級著錄,而對那些重要文件或反映問題龐雜的文件則進(jìn)行文件級著錄。這樣處理不僅能揭示檔案的主題內(nèi)容和特征,而且也可以減少著錄條目和錄入條目,既節(jié)約了時間、人力與財力又提高了效率。 3.分門別類,充分利用檔案原基礎(chǔ)。對于那些案卷基礎(chǔ)較好又具備全引目錄的案卷在著錄時可以直接在全引目錄上面分類標(biāo)引。而對那些特殊形式的檔案如“房檔”、“案件”等則可用計算機(jī)程序?qū)⑷嗣?、地址、時

8、間用案卷目錄直接錄入然后用計算機(jī)統(tǒng)一給出分類號。這樣分門別類地充分利用檔案目錄的原有基礎(chǔ)可以減少著錄環(huán)節(jié)大大地提高著錄速度。 4.要加強(qiáng)檔案信息素質(zhì)教育。加快建立檔案信息網(wǎng)絡(luò)。要注意加強(qiáng)檔案主體意識和獲取意識教育,利用檔案信息守法意識,加強(qiáng)檔案工作者的檔案信息保密意識、傳播意識和更新轉(zhuǎn)換意識。提高運用現(xiàn)代化技術(shù)和設(shè)備、獲取檔案信息技術(shù)和設(shè)施武裝檔案信息網(wǎng)絡(luò)、不斷提高檔案信息的效益功能。 5.要科學(xué)地制定、貫徹和修訂各項標(biāo)準(zhǔn),使檔案工作逐步實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用是檔案工作技術(shù)現(xiàn)代化的中心,而電子計算機(jī)的高效率是以檔案管理業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ)的。以為對于雜亂無章沒有系統(tǒng)整理的檔案,計算機(jī)是無法進(jìn)

9、行管理的,即使可以管理也會因運算程序的復(fù)雜化而使其效率大大降低。因此,要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,加快檔案現(xiàn)代化管理就必須實現(xiàn)檔案工作標(biāo)準(zhǔn)化。 6.要強(qiáng)化服務(wù)意識,拓寬服務(wù)領(lǐng)域。要從重管理、輕利用的傳統(tǒng)模式中解脫出來,變“封閉型”為“開放型”,主動面向知識經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場,把檔案工作的重心轉(zhuǎn)到為知識經(jīng)濟(jì)和各項事業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的軌道上來,做到知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展到哪里,檔案工作就延伸到哪里。在提高黨政機(jī)關(guān)檔案工作整體水平的同時,要向企業(yè)和科技事業(yè)單位傾斜,在注重國有經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域檔案工作的同時,把非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域檔案工作納入服務(wù)范疇。7.培養(yǎng)一批高層次的檔案信息專業(yè)人才和新型化高層次管理人才。要盡快培養(yǎng)既懂專業(yè)知識,又懂信息技術(shù),具有綜合工作能力的信息專業(yè)人才和新型的高層次管理人才,為迎接知識經(jīng)濟(jì)的到來做好充