初中春季學(xué)期教務(wù)的工作計劃

1、初中春季學(xué)期教務(wù)的工作方案 初中教務(wù)工作方案學(xué)校工作以學(xué)生為中心，學(xué)校開展看學(xué)生，而教務(wù)工作在學(xué)校的整個工作環(huán)節(jié)中扮演著重要的角色，它對學(xué)校教師業(yè)務(wù)起著指導(dǎo)性的作用，它的工作效率影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的好壞。為了搞好我校的教育教學(xué)工作，提高我校的遠程教育設(shè)備的利用效率，使我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有進一步加強，使我校教學(xué)水平踏上一個新的臺階，現(xiàn)在本著從學(xué)校的情況出發(fā)，從學(xué)生實際水平出發(fā)的原那么，根據(jù)本年教育局狠抓教學(xué)質(zhì)量的文件精神，特制定本工作方案： 一、搞好開學(xué)前的準備工作。常言：好的開端就等于成功了一半。在二月底，教務(wù)處搞好學(xué)生課本的接收清點工作，與后勤出采購好各種教學(xué)用品，摸清教

2、師情況合理進行課務(wù)安排，擬定好各科科方案，明確本學(xué)期教學(xué)上要到達的目標，明確各個教師教學(xué)上的分工及職責，做到“心有一個愿，勁往一處使”的教學(xué)氣氛。 二、常抓常規(guī)管理，加強業(yè)務(wù)素質(zhì)。教學(xué)工作是一項常抓不懈的工作，它細小而繁雜，如果沒有一定的制度來標準它，教師的凝聚力就得不到表達，教學(xué)水平也不能充分發(fā)揮。在本學(xué)期中，我們根據(jù)紙房中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度對教師的上課情況、本課、作業(yè)批改、平時測驗、聽課、學(xué)生對教師教學(xué)反應(yīng)等方面進行每月月底常規(guī)檢查，通過檢查記錄發(fā)現(xiàn)問題，做到優(yōu)秀的表揚，缺乏的指出限期改正。另外，教務(wù)處每月要進行三到五次的不定時查課，加強教室上課質(zhì)量的監(jiān)督，增強教師上課的責任感。 三、開展

3、多種教學(xué)活動，提高教師教學(xué)水平。1、在平時的教學(xué)中大力提倡教師教學(xué)運用普通話，寫標準字，運用課件教學(xué)，提高教師教學(xué)水平。2、配合好局教研室到我校開展的“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)活動，組織全體教師向先進學(xué)校教師學(xué)習，領(lǐng)會他們的新課改教學(xué)方法。3、學(xué)校內(nèi)部每個教師上一節(jié)教學(xué)公開課，促進相互之間的教學(xué)交流，到達取長補短的目的。4、請支教教師上教學(xué)觀摩課，帶動本校教師的教學(xué)積極性。5、組織教師每人寫一篇教學(xué)論文報送進行論文比賽。6、組織教師寫上課教案設(shè)計進行上報比賽。7、組織畢業(yè)班教師到縣里進行中考備考學(xué)習培訓(xùn)。 四、利用遠程教育設(shè)備，搞好多媒體教學(xué)觀摩活動，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。在平時的教學(xué)工作中，積極鼓勵大家利用

4、遠程教育設(shè)備進行備課，查找資料，上多媒體課。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)期要上一節(jié)多媒體課，共同學(xué)習多媒體技術(shù)的使用兩次以上。請骨干教師利用多媒體上示范課、觀摩課、公開課，從而帶動一大批年輕教師成為學(xué)科帶頭打下根底。 五、搞好開學(xué)初方案和期末各科總結(jié)工作的開展。 六、安排好半期、期末考試工作。 七、認真按上級文件精神和校領(lǐng)導(dǎo)分配工作完成教學(xué)任務(wù)。 八、教學(xué)工作安排如下：2、3月份 ：（1）發(fā)放開學(xué)報名冊。（2）購課本，購教學(xué)用品（3）按大綱要求排課，發(fā)課程通知，課程表（4）印發(fā)科方案，收科方案（5）印發(fā)報名冊，作息時間表（6）分發(fā)學(xué)生課本，作業(yè)本，收報名冊4月份：（1）搞好初三體育考試工作。（2）做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作。（3）印發(fā)各種教學(xué)表冊（4）開展教學(xué)公開課（5）開展月工作檢查5月份 ：（1） 利用多媒體設(shè)備進行開展教學(xué)觀摩活動（2） 了解教學(xué)進度，搞好普通班半期考試工作。（3） 開學(xué)習情況了解會（4） 進行月工作檢查。（5） 搞好初三畢業(yè)考試工作。6月份：（1） 組織好初三中考工作。（2） 辦好初