計劃方案（實用11篇）

1、方案方案（實用11篇） 關于方案方案的寫法，可以參考本頁面的所有內容。 一、指導思想 深入學習幼兒園教育指導綱要，深刻把握綱要精髓，強化效勞意識，標準各項管理，加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心開展規(guī)律和學習特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)開展。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：教育觀念不斷更新、現實生活不斷創(chuàng)新、思想觀念不斷立新、與時俱進不斷求新。 二、工作目標 (一)深入學習幼兒園教育指導綱要，圍繞課程目標的建構與落實，加強研討，強化幼兒一日活動管理，提

2、高幼兒來園活動質量。 (二)加強師資隊伍建設，引領全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。加強教師業(yè)務素質的培訓、培養(yǎng)，促進教師內涵的開展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。 (三)以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為標準，科學標準的開展好區(qū)域活動。 (四)廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長工作的質量，辦好家長學校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。 (五)有方案地改良園舍設施，為幼兒創(chuàng)設良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質量,努力爭創(chuàng)市級示范幼兒園。 (六)樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒平安。 (七)在園內

3、開展各項競賽活動，積極爭取參加市區(qū)級各類競賽。 三、主要工作 (一)加強師德建設，全面提高教師素質 1、利用每周一的政治學習和業(yè)務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好典范，以關心、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。 2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷，給自己充電。建議教師經常翻閱早期教育、幼兒教育、學前教育研究等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。 (二)加強教學常規(guī)管理工作，創(chuàng)園本特色教學 1、加強園內一日活動

4、管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法，班級開展常規(guī)競賽評比。 2、嚴格教學常規(guī)管理，每月進行一次教學常規(guī)檢查，對教師的備、教、輔、改、評、家園聯系等各個環(huán)節(jié)進行細致檢查，確保教學常規(guī)的落實。 3、立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。 4、科學標準的開展區(qū)域活動。 5、開展教師專業(yè)能力競賽活動。(彈、唱、跳、畫、講) (三)加強教科研工作，積極構建園本課程 1、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續(xù)開展的根本的保證。本學期將扎扎實

5、實抓課題教研，在研字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。 2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革，積極構建表達園本特色并能促進幼兒開展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動，定期交流教改經驗，解決教師日常教學中存在實際問題。 3、教研活動要有實效性，要緊緊圍繞問題的產生如何解決問題反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取時機組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到外地及本市各園的聽課時機，加強學習，逐步提高教師的教育教學水平。 4、積極參加省、市、區(qū)幼兒園教師優(yōu)

6、質課、優(yōu)秀教育活動案例等評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動，并與家長開放日活動緊密結合起來，促進教師的專業(yè)開展。 (三)加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)立平安班級，保證幼兒在園的平安。 1、期初，做好新生和插班生的體檢工作及預防接種證的驗印上收工作。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，通過家長園地向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥等各種相關表冊記錄。 2、組織教師重溫幼兒教師職責、保育員職責、幼兒園平安制度、幼兒園教師工作條例等制度，強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問題及時報告和處理，認真做好早、

7、晚班的護導工作，巡視幼兒平安，確保幼兒在園和接送的平安。 3、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求，標準各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度、迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健檢查驗收。 4、制訂科學合理、營養(yǎng)豐富的幼兒食譜，催促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛(wèi)生關。根據上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。 (四)樹立全心全意為家長效勞的意識，切切實實做好家長工作。 1、新綱要明確指出：家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持與主動參與。在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，

8、使幼兒園與家庭融為一體。 2、開學初，根據本班幼兒的實際情況，及時召開家長會。十月份向家長開放半日活動及區(qū)角活動，展示幼兒在園活動情況。各班設立家長信箱，積極采納家長的好建議。以 聯系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。 3、每周據實填寫家園聯系本，辦好家長園地，及時跟家長溝通，讓家長了解幼兒園的教學進度及活動安排，了解幼兒在園表現，做到家園共育。 四、具體安排 八月份 1、幼兒園內外環(huán)境，各班重新布置幼兒室內活動環(huán)境。 2、完成園務工作方案，班級、部門工作方案及各班教育教學階段方案。 3、組織全體教職工學習幼兒園指導綱要、幼兒園教師專業(yè)標準(試行)、三六歲兒童學習與開展指南、幼兒園考核制度等

9、相關法律法規(guī)。 4、報名工作。 九月份 1、熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息時間表，強化常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。 2、建好幼兒的個人檔案袋。 3、召開新學期家長會，重組家長委員會。 4、組織教師、幼兒學習新操。 十月份 1、開展我愛祖國主題系列教育活動。 2、各班進行區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設良好的教學輔助學習環(huán)境。 3、半日活動開放周暨區(qū)域活動展示活動活動。 4、幼兒園秋季體檢。 十一月 1、秋季親子趣味運動會。 2、開展家長學校學習科學育兒交流會。 3、組織教師圍繞園本課程的主題進行討論探索。 十二月

10、1、迎新年親子游藝活動 2、教師專業(yè)能力競賽(彈、唱、跳、畫、講) 3、幼兒學期末體檢。 20xx年元月 1、期末教學展示活動。 2、進行教師教育工作反思筆記交流會。 3、檢查班級幼兒個人檔案的記錄和工作。 4、做好期末各項結束工作。 5.做好教師工作量化考核事宜。 方案方案怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。 新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著方案去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的表達自身的有利價值，效勞于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質保量的做好各項教育教學工作，

11、促進幼兒身心各方面的健康開展，根據幼兒園工作方案，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作： 一、良好環(huán)境的創(chuàng)設 1、衛(wèi)生環(huán)境 四位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設平安舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的平安狀況，發(fā)現問題，妥善處理，將不平安因素降低到最低限度。 2、教學環(huán)境 因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氣氛下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們

12、的學習興趣。 二、教育觀念的創(chuàng)新 新時代的教師更要學會創(chuàng)新，教師只有不斷地改良自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問題，解決問題。不斷保護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。 1、品德教育方面 配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)那么。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。 2、智育方面 多開展智力游戲，開展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物

13、等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的開展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧開展，為幼兒進入小學打好根底。 三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng) 1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的表達。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反響、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。 2、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。 3、學習在工作中發(fā)現問題、反思自己的教學，

14、及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。 四、積極做好家長工作 家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份珍貴的。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作： 1、熱情接待家長，不定期地與家長聯系，共同協商育兒經驗。，同時認真收集家長反響意見，虛心采納合理建議。 2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。 3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持 聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持 追蹤問候。 4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、籌劃教育方案。 5、結合各種方式向家長了

15、解幼兒在家的情況，同時向家長反響幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。 推薦：方案方案的寫法，請參考本頁面的所有內容，也可以通過搜索找到更多相關內容。 一、活動目的： 通過本次活動，推廣普通話，提高小學12年級學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的課余生活。進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，加深學生對故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學生的綜合素養(yǎng)。 二、活動內容： 可以是看過的光盤，看過的故事書，改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內容。 三、活

16、動時間： 暫定為xx年4月1日4月2日 4月1日下午三四節(jié)為一年級組比賽時間 4月2日下午三四節(jié)為二年級比賽時間 四、活動地點: 多媒體教室 五、參加對象: 一、二年級全體同學 六、活動過程: 本次活動分為兩個階段： 第一階段：每位同學都有參賽時機，經班主任老師在本班內選拔出3名同學參加第二階段比賽。 第二階段：本班選出的三名同學在多媒體參加學校的講故事比賽 注：每人講故事時間控制在35分鐘。 七、評分標準： 總分值為100分制。 1、普通話標準，語言流暢。（50分） 語音：普通話發(fā)音標準，字正腔圓，20分 語速：抑揚頓挫、輕重緩急適宜20分 聲音響亮清晰10分 2、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意

17、的表演形式，表演得體。（40分） 3、儀態(tài)大方、表情自然。（10分） 八、獎項設置： 一年級一等獎6名，二等獎假設干 二年級一等獎78人，二等獎假設干 每個年級的優(yōu)勝班級將獲得“故事王國”的流動紅旗。 猜你正在找這篇方案方案范文，但愿你能喜歡。 六一局部 1“六一”成都各商家企劃 百聯啟動“歡樂寶貝” 從5月15日6月1日，成都百聯天府購物中心將舉辦“百聯之星”歡樂寶貝大賽，比賽分為“時尚寶貝”、“活力寶貝”、“才藝寶貝”三個不同的單項舉行，分別就孩子們的著裝、造型、氣質、運動才能比拼，以及音樂舞蹈、琴棋書畫的能力做不同的考核。單項評比綜合最高的前兩名兒童還將獲得“百聯之星”寶貝王子、寶貝公主

18、的稱號，得到價值500元的兒童套裝一套，其余的單項“快樂寶貝”也將獲得精美禮品一件。凡年齡在4-10歲的兒童，于5月155月31日期間，在父母的陪同下均可到百聯天府購物中心總效勞臺報名。6月1日當天到比賽現場的兒童均有禮品相送。 伊藤打造“快樂大本營” 兒童服裝、用品薈萃的伊藤洋華堂向來善于營造節(jié)日商機。當然今年的“六一”節(jié)也是重頭戲，伊藤春熙店從5月15日起推出“快樂六一大本營”系列活動，包括比拼動手能力的“我的銷售真是巧”、倡導健康的“少兒健身操大賽”、“少兒保齡球大賽”、以及益智游戲“快樂的小腳丫”，每個活動內容都設計得非常精彩，寓教于樂，而且還有豐厚禮品！同時伊藤洋華堂還推出了兒童服裝

19、滿200元送61元的促銷活動。 太平洋競技“開心節(jié)日” 5月18日6月1日，太平洋百貨為“六一”兒童節(jié)特別打造了一個充滿競技樂趣的“開心節(jié)日”并準備了豐富的禮品、獎品。5月18日5月30日期間，顧客可帶上孩子參加“最上鏡寶寶大比拼”、“我愛顏色兒童填色比賽”兩項有獎活動。此外，6月1日當天14：00-15：00，12歲以下的小朋友可在家長的陪同下參加春熙店的投籃競賽、全興店的四驅車競賽。另外，5月29日6月1日，當日購置童裝童玩可憑收銀條與卡通明星合影，6月1日當天單店購童裝童玩滿200元可領取頂好蛋糕禮券一張。 2“六一”兒童節(jié)營銷籌劃方案 一、 活動目的： 每年的“六一”是國際兒童節(jié)，這一

20、天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。 二、 活動時間：5月31日6月2日 三、 活動主題： 閩西首屆“米蘭好少年”兒童節(jié) 四、 活動內容： 1、 “米蘭杯”征文及繪畫比賽綠色家園 為了慶?！傲粌和?jié)”，關心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡送小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象，記下（畫下）你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周 歲以下

21、的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店效勞臺報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客效勞臺，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅征文的優(yōu)秀獎。 優(yōu)秀獎分年齡段：3 6歲組 繪畫10名 征文5名 715歲組 繪畫10名 征文5名 頒獎儀式： 6月2日奇得優(yōu)秀獎的小朋友將得到米蘭春天和公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份。6月5日25日優(yōu)秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區(qū)分店、鳳凰分店進行展出。 2、 6元多一件 5月31日6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購

22、物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店效勞臺還可獲得“”一件。 3、 “六一節(jié)”買六送一 5月31日6月2日在量販或分店中選擇一局部商品進行買六送一活動- 4、 少年兒童才藝秀 參賽方式： （1） 5月1日5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎者頒發(fā)證書和獎品。 （2） 少年兒童才藝表演內容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等您是才童嗎？走上米蘭舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽工程及內容。 （3） 比賽按年齡段分3個小組（6歲以下、69歲、1015歲，6月1日初賽每組評出5名

23、優(yōu)勝者，參加6月2日晚20：00決賽）每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。 初賽：小組入圍獎5名 小組參與獎10名 決賽：一 等 獎 1名 二 等 獎 1名 三 等 獎 1名 優(yōu) 秀 獎 2名 巨 星 獎 1名 最正確才藝獎 1名 最正確上鏡獎 1名 最正確氣質獎 1名 5、“小巨星”少兒文藝表演出場 6月1日晚，聘請 優(yōu)秀少兒演出團體，現場展示未來“巨星”風采。 6、米蘭聚焦你金色童年 凡5月31日6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友，現場贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。 7、“聰明寶貝”照片大比拼 參加方法：照片+出生證復印件+填妥報名表，交到米蘭春天量販

24、效勞臺 活動時間：200*.5.105.30 內容：注意時間！米蘭在尋找“聰明寶貝”！趕快將表達你寶貝最炫最聰明一面的照片交回，即有豐富獎品等著您拿?。?聰 明 獎 1名 一 等 獎 1名 二 等 獎 3名 三 等 獎 5名 入 圍 獎 18名 8、慶“6.1”來就送 6月1日2日兩天，到量販或分店光臨的小朋友，均可獲得公司贊助提供禮品，送完為止 9、“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽 （5月31日6月2日）晚20：00 活動內容：1、健康兒童寶寶快快爬（61名），1歲以下的兒童. 2、運動寶寶跳繩比賽 （61名）15歲以下的兒童. 3、機靈寶寶穿衣比賽 （61名） 6歲以下的兒童. 參賽方式

25、：報名截止5月28日，參賽者須持有效證件（戶口本或出生證）報名每項比賽均設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。 說 明： 參與“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發(fā)榮譽證書，憑本證書在次年“6.1”節(jié)仍可到米蘭春一領取精美禮品一份。 10、“六一”特價商品 11、投幣賽：比賽往錢罐投幣（計時間、金額數量）。 設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。 活動時間：6月1日晚20：00 3六一dm檔期活動籌劃方案 六一兒童節(jié) 小鬼當家-親親我的寶貝 活動時間：200*年5月28（星期六）-6月6日（星期一）共10天 營業(yè)時間：周五-周六早上7：30-晚上1

26、0：00 周日-周四早上7：30-晚上9：30 活動地點：1、新華超市閬中購物中心 紙張大?。赫?開單張雙面 dm分布： 正面：5/1處報頭（標識、六一兒童節(jié) 小鬼當家-親親我的寶貝、廣告語、形象圖案等和6、1日兒童節(jié)?？?月11日端午節(jié)活動預告及特別企劃活動內容） 上2/1處（ 文玩城兒童城、兒童用品、兒童玩具、兒童文具等搶購區(qū) ） 下2/1處（ 日化、家雜、百貨特價區(qū)、服裝城衣服特價區(qū)等） 反面：上2/1處（生鮮特價區(qū) 等） 下2/1處（ 食品特價區(qū) 等及超市地圖、團購 、地址） 紙張厚度：80克銅版紙（上油） 發(fā)放數量：1.5萬份 dm主題：六一兒童節(jié) 小鬼當家-親親我的寶貝 特別企劃

27、活動主題： 活動目的及意義： “孩子是祖國的未來”，兒童節(jié)不僅僅是孩子們的節(jié)目，更是家長的節(jié)日，也是絕好的商業(yè)時機不僅僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售；而且能建立良好的企業(yè)形象，增強品牌勢能。 廣告語： 6月1日兒童節(jié) 小鬼當家-親親我的寶貝 童趣真滋味、絢爛奪目的商品、豐富多彩的活動 我的超市，我的選擇 冰涼假日，真情回報 颶風狂吹，冰涼勁爽 真情互動，實惠罕點 dm日程表：5月6日-18日業(yè)務部門談商品，5月20日商品聚集、定稿、拍照、21日22日設計、22日下午兩次效稿、23日-25日印刷 、26日上午托運到閬中、26下午及27日發(fā)放 支持部門營管部發(fā)放 dm印刷、設計、裁切、包裝裝

28、定（企劃部） 特別企劃： （1）:小鬼當家-親親我的寶貝 活動時間：6月1日當天 1、“兒童玩具”1元風暴 2、 6月1日當天晚上：動畫片電影 獅子王，現場贈送小絨毛玩具、彩色氣球、瑩光棒、卡通面具、鑰匙扣等小禮品 3、 卡通面具與你相約在新華 6月1日當天營業(yè)開始：1000個卡通面具大發(fā)放，凡光臨新華超市的兒童可領取1個卡通面具，送完為止。 采購操作說明：1. 面具種類必須豐富，包括國內外各種卡通、神話人物面具。2. 面具價值1-3元以下兒童游樂園對外開放！局部商品精喜在現場！推出時尚 童鞋、款式多多、禮品多多、多款特價童鞋任你選！ 4. 你快樂、所以我快樂 捐獻舊玩具 獻出你的一片愛心在商

29、場門口設立一舊玩具捐獻區(qū)，由超市統(tǒng)一把舊玩具捐給福利院兒童。凡捐獻玩具的兒童均贈送一份小禮物，如氣球、卡通面具、鑰匙扣等。 操作說明：1. 捐獻玩具對超市來說是一件公益活動，有助于提升超市美譽度，也可以吸引更多人氣、 2. 商場除了將別人捐獻的舊玩具贈送給福利院外，同時自己也要準備一些新玩具一同贈送。 商場整體環(huán)境布置：（1. 在商場門口放置兩個巨大的充氣卡通人物，一左一右，同時在正門口上方掛出“祝廣闊兒童節(jié)日快樂”和“兒童玩具節(jié)”大紅橫幅（2. 用氣球、彩帶裝飾門面，襯托出節(jié)日熱鬧氣氛。 （2）:兒童節(jié)我的夢想-新華超市版畫（粉筆畫）比賽 6月1日兒童節(jié)當天：但凡來新華超市的兒童可以現場參加

30、以“兒童節(jié)我的夢想”為題的新華超市版畫（粉筆畫）比賽活動?，F場參賽 兒童用粉筆在過道（放電影的那條街）上用粉筆畫畫，6人一組，現場評獎。 獎品：兒童鞋、卡通面具、絨毛玩具等 評委：師范學院附校美術老師、新華超市籌劃部 （3）:兒童節(jié)我的夢想-新華超市首屆兒童畫展 6月1日兒童節(jié)當天：本超市與閬中師范附小舉辦首屆“兒童節(jié)我的夢想”畫展，歡送參觀指導 （4）:精品服裝城-打造不平凡的你 新華超市精品服裝城于200*年5月正試運行，以今年流行的新款休閑服裝為主、其款式多樣、價格合理、質量保證、新華超市自有品牌，讓你在新華超市精品服裝城才能感受到更多魅力、更多裝扮！ 但凡持有新華超市會員卡的顧客，憑此

31、卡到精品服裝城購物可打9.5折（特價衣物除外），同時也可享受每月舉行的會員卡積分換商品活動！誘惑難擋，心動隨你！新華超市內客服中心 （5）：預告端午：憶一段歷史佳話 包一堆風味美粽 200*年6月11日-12日，但凡在超市購物的顧客，不記金額多少，憑收銀小票到生鮮區(qū)可參加1分鐘包粽子活動！ 游戲規(guī)那么4人/組；限時1分鐘，所包粽子均贈送給顧客作為端午節(jié)的禮物！ 活動時間：200*年6月11日（星期六）-12日(星期日) 活動地點超市生鮮部的凍品區(qū)前 道具要求桌子、喇叭、包粽子的材料（糯米、豆子、花生、肉、竹葉） 負責人生鮮部，采購部配合 （6）“柴米油鹽醬醋茶”1元風暴 200*年6月11日-

32、12日 搶購時間：上午10：00起 下午4：00起 （數量有限 售完為止） 由業(yè)務部采購此類商品，一元錢搶購此類商品！ （7）快樂dm切角 精品服裝九折 但凡憑dm切角海報圖案，可到新華超市精品服裝城購置服裝享受9折優(yōu)惠（特價衣物除外） （8）六一兒童節(jié) 非常6加1 =7角 ？=1雙兒童涼鞋？ 穿得上就是你的 活動時間：200*年6月1日 上午10：00起 下午16：00起 兒童涼鞋原價：6.80元 搶購價：0.70元 六一兒童節(jié)當天：但凡在超市購物的顧客（需帶小孩），不記金額多少，憑收銀小票到現場花車，幾百雙兒童涼鞋，只要你的小鬼能夠把鞋穿上，就只需要6角加1角=7角，小鬼就可以把兒童涼鞋穿

33、走啦，穿得上就是你的 心動不如行動？ 有時候找一篇范文真的好難，可為你提供一站式文章效勞，比方這篇方案方案范文。 指導思想： 為幼兒創(chuàng)設積極的活動環(huán)境，以游戲貫穿始終，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中學習、活動。積極鼓勵幼兒的探索發(fā)現，支持他們的表達、表現，使幼兒的自主性、積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮，體驗與教師、同伴共同游戲的快樂。 目標： 在戶外自然環(huán)境中自由地活動， 學習保護自己，初步形成平安意識。 2、積極參加各種探索活動，并樂意表達自己的發(fā)現。 樂意參加音樂活動，體驗活動的快樂。 半日方案： 一、來園活動： 1、開窗通風，親切接待幼兒，觀察幼兒來園時的情緒。 2、鼓勵幼兒一起清掃活動室、玩具

34、。 二、晨間活動： （一）內容：滑翔車、小車、袋鼠跳（自制玩具）。 （二）目標：能積極參與活動，體驗與同伴共同游戲的快樂。 （三）過程：1、介紹活動內容，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 2、引導幼兒與同伴合作共同游戲。 3、提醒幼兒活動后將器具放回原處。 （四）生活教育：提醒幼兒在活動中防止互相碰撞，增強幼兒自我保護意識，關注幼 兒活動量，根據活動情況適時增減幼兒衣著和活動量。 三、早操：與幼兒一起聽音樂做操，情緒積極，動作準確 四、盥洗、吃點心： 1、引導幼兒自覺地用肥皂洗手、不玩水。 2、指導幼兒有序地取用點心，用具，鼓勵幼兒安靜地吃完點心。 五、科學活動：紙的力量 執(zhí)教者：陳婭 （一）、活動目

35、標： 1、激發(fā)幼兒探索紙的承重力的興趣。 2、引導幼兒了解紙折疊后能增加紙的承重力。 3、指導幼兒嘗試用繪畫的方法把實驗過程記錄下來。 （二）、活動準備：紙條，墊板，積木，雪花片，記錄表，筆，硬紙板假設干 （三）、活動過程： 1、教師實驗，引出課題。激發(fā)幼兒活動興趣。 2、幼兒操作，感知紙的承重力。 （1）幼兒人手一份操作材料進行嘗試。 （2）師生交流，發(fā)現紙折疊后會改變紙的承重力。 3、再次操作，嘗試記錄。 （1）、教師介紹材料，示范記錄方法。 （2）、幼兒人手一份材料進行自主嘗試探索。 4、師生交流操作中的發(fā)現 （1）用圖表形式幫助幼兒清楚地了解折疊后的紙承重力的不同 （2）簡單小結：同樣

36、的紙折疊不同，承重就不同。 5、應用：選擇適宜的紙包裝不同重量的杯子。 6、延伸：鼓勵幼兒用不同的紙進行嘗試，發(fā)現更多的秘密。 六、活動間休息 七、音樂活動：頑皮的猴子 執(zhí)教者： 鐘漢慧 （一）活動目標： 1、學唱頑皮的猴子，體驗并初步學習表現歌曲的詼諧和幽默。 2、在傾聽和動作參與游戲的過程中逐步學唱歌曲。 3、有初步的平安意識，懂得不能在床上亂跳。 （二）活動準備：圖片兩張，猴子頭飾三個，創(chuàng)口貼假設干 （三）活動過程： 1、激發(fā)興趣，熟悉歌詞。 （1）出示圖片，通過觀察了解圖片內容。 （2）教師邊示范教具，邊范唱歌曲前三段內容，幫助幼兒熟悉歌詞。 2、學唱歌曲： （1）邊玩手指游戲邊唱歌。

37、 （2）運用聲勢教學鼓勵幼兒積極投入活動。 （3）請三名幼兒扮演猴子表演游戲，全體幼兒伴唱。 （4）全體幼兒玩“三只猴子”游戲。 （5）出示圖片，教師演唱歌曲第四段，并提問，他們怎么了？為什么會這樣？（向幼兒進行平安教育） 3、教師小結：在床上跳很危險，我們幼兒園的蹦蹦床又大又漂亮，那里比擬平安在自然的氣氛中結束活動。 八、戶外活動：多功能大型玩具 目標：1、鼓勵幼兒積極參與活動，體驗活動的快樂。 2、知道正確游戲的方法，初步形成自我保護意識。 九、餐前準備： 1、組織幼兒做安靜游戲“猜一猜”。 2、提醒幼兒用肥皂洗手。 3、讓局部幼兒幫助分發(fā)餐具和飯菜，感受為同伴做事的樂趣。 十、進餐： 1

38、、提醒幼兒不挑食，吃完自己的一份飯菜，保持桌面和地面的干凈。 2、要求幼兒餐后把餐具整齊地擺放到指定的地方 網友原創(chuàng)投稿分享方案方案范文，希望你能喜歡！ 新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷開展 作為學系宣傳部的成員，我將秉著“不斷進步”的宗旨，在新的學期中，力求把我系宣傳工作做到最好。在此，我對宣傳部工作有以下方案： 一、準時出席每周一次的例會，做好記錄，認真完成部長布置的任務，假設有活動要積極參加，踴躍報名。 二、 積極認真完成每次的宣傳工作，海報做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己

39、之短。 三、 注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通。 四、 積極配合我系團學會內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴，為江蘇食品學院的開展寫下光芒的一頁。 高中三年的學習方案，可以說是完全泡湯了，最后的結果讓我很不滿意，不管是生活，學習，思想，人際關系等等，都證明了，那些方案是不可行的，沒有太大的實際操作行.所以大一第一學期以來，我就想改變我以前的學習方案，讓我在大一的的第一學期有所收獲. 大一的第一學期是我的摸索階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習方案. 首先，我應該找一個適宜的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒. 其次，我要在社

40、會上尋找時機，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力. 第三，我要改變以前的交友方式，本學期應該廣交朋友. 第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的學習時間. 第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，假設有適合我第二工作的話，我要好好的工作. 第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素. 第七，認真抓住每一次時機，讓自己的能力盡量發(fā)揮. 第八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事. 第九，努力的完成這個方案，看看自己的人生是否有自己主宰. 第十，活出自己的人格和尊嚴. 新學期，無疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征

41、途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。 方案制定好了就要去實施。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力表達在工作學習之中! 除了這篇方案方案，在好范文可以找到更多其他相關范文，具體請點擊 一、課程標準的目標和要求 總目標： 1、在語文學習過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。 2、認識中華文化的豐厚博大，吸收文化智慧。關心當代文化生活，尊重多樣文化，吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。 3、培植熱愛祖國語言文

42、字的情感，養(yǎng)成語文學習的自信心和良好習慣，掌握最根本的.語文學習方法。 4、在開展語言能力的同時，開展思維能力，激發(fā)想像力和創(chuàng)造潛能。逐步養(yǎng)成實事求是、崇尚真知的科學態(tài)度，初步掌握科學的思想方法。 5、能主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語文。 6、學會漢語拼音。能說普通話。認識3500個左右常用漢字。能正確工整地書寫漢字，并有一定的速度。 8、能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據日常生活需要，運用常見的表達方式寫作。 9、具有日?？谡Z交際的根本能力，在各種交際活動中，學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，開展合作精神。 10、學會使用常用的語文工具書。初步具

43、備搜集和處理信息的能力。 學段目標（56）年級： （一）識字與寫字 1、有較強的獨立識字能力。累計認識常用漢字3000個，其中2500個左右會寫。 2、硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。 3、能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。 （二）閱讀 1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。 3、能借助詞典閱讀，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義，區(qū)分詞語的感情色彩。 4、聯系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其表達效果。 5、在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章根本的表達方法。在交流和討論中，敢

44、于提出自己的看法，作出自己的判斷。 6、閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的根本說明方法。 7、閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想像詩歌描述的情境，體會詩人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和鼓勵，向往和追求美好的理想。 8、學習瀏覽，擴大知識面，根據需要搜集信息。 9、在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。 10、誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調、節(jié)奏等體味作品的內容和情感。背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）。 11、利用圖書館、網絡等信息渠道嘗試進行探究性閱讀。擴展自己的閱讀面，

45、課外閱讀總量不少于100萬字。 （三）習作 1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。 2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。 3、能寫簡單的記實作文和想像作文，內容具體，感情真實。能根據習作內容表達的需要，分段表述。 4、學寫讀書筆記和常見應用文。 5、能根據表達需要，使用常用的標點符號。 6、修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫標準、整潔。 （四）口語交際 1、與人交流能尊重、理解對方。 2、樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。 3、聽他人說話認真耐心，能抓住要點，并能簡要轉述。 4、表達要有條理，語氣、語調適當。

46、 5、能根據交流的對象和場合，稍做準備，做簡單的發(fā)言。 6、在交際中注意語言美，抵抗不文明的語言。 （五）綜合性學習 1、為解決與學習和生活相關的問題，利用圖書館、網絡等信息渠道獲取資料，嘗試寫簡單的研究報告。 2、籌劃簡單的校園活動和社會活動，對所籌劃的主題進行討論和分析，學寫活動方案和活動總結。 3、對自己身邊的、大家共同關注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學習區(qū)分是非善惡。 4、初步了解查找資料、運用資料的根本方法 二、全冊教學要求 六年級是六三學制小學的最后一學年，其特殊地位要求六年級教材加強整合性，教材致力于綜合性的學習活動，使學生在實踐中綜合運用學過的知識，

47、提高解決實際問題的能力，進行比擬廣泛的文化積累，根本上實現能夠自學語文，切實推進語文課程標準提出的“全面提高學生的語文素養(yǎng)”的目標的實現。 三、全冊教材分析 六年級上冊教材由八個主體單元構成，每個單元由主體課文、拓展閱讀、綜合活動和單元小結四個局部組成。 “主體單元”內容集中、借題組合在一起，為學生學習語文創(chuàng)設一個情境，便于教師和學生借題發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性。 每單元大致有五篇課文，前三篇要求精讀，后兩篇是拓展性閱讀。 習作主要從三個途徑創(chuàng)造習作練筆的情境，使學生愿意寫，有的寫日記隨筆情感化很很強，不得提出內容或形式方面的具體要求；與閱讀緊密配合，續(xù)寫、仿寫、改寫、想象作文。學生可根據自己的興趣

48、選擇。調查報告、小品、廣告等習作選擇空間更大，可以敘事、抒懷，也可以議論、說明、紀實。 綜合性學習，主要是為提高學生與人交往合作的能力，動手能力，運用語文根底知識的能力，分析問題和解決問題的能力。 單元小結分“自我”和“他人評價”兩欄，以自我評價為主，以文字陳述為主。 四、全冊教學重點、難點 全冊教學的重點是精讀課文的教學。 精讀課文是教材的主體，是進行語文根本功的教學憑借，應該注意從以下幾點突破： 1、加強詞語的訓練，要引導學生自覺地運用字典，聯系上下文的方法準確地理解詞語。 2、重視初讀的指導和訓練，在精讀課文的教學中，要安排比擬充裕的時間讓學生初讀課文，使學生在理解的根底上初讀。 3、充

49、分發(fā)揮學生學習的主動性，讓學生通過自學。理解課文的思想內容。 教學的難點是習作的教學： 本冊共有八次習作訓練，有記實作文，有所寫和讀后感，還有一定不提示任何要求的自由練習習作。 指導習作，突破難點，要注意激發(fā)學生對生活的熱愛，調動學生的觀察、思維和練筆的積極性，要鼓勵學生說其話、實話、心里話，表達真情實感。 五、課時安排 1、精讀課文24篇約50課時 2、拓展性閱讀課文16篇約20課時 3、習作八次約25課時 4、綜合活動8個約18課時 5、單元小結8個約10課時 6、機動、復習、檢測約20課時 六、改良教法提高教學質量的設想 （一）充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性 語文教學應在師生平

50、等對話的過程中進行。 學生是語文學習的主人。語文教學應激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣，為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。 教師是學習活動的組織者和引導者。教師應轉變觀念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習。 （二）在教學中努力表達語文的實踐性和綜合性 努力改良課堂教學，整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學。 溝通課堂內外，充分利用學校、家庭和社區(qū)等，開展綜合性學習活動，拓寬學生的學習空間，增加學生語文

51、實踐的時機。 （三）重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向 培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學的重要內容，不應把它們當做外在的附加任務。應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿于日常的教學過程之中。 （四）正確處理根本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關系 語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重根本技能的訓練，給學生打下扎實的語文根底。同時要注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，促進學生持續(xù)開展。 （五）遵循學生的身心開展規(guī)律和語文學習規(guī)律，選擇教學策略 學生生理、心理以及語言能力的開展具有階段性特征，不同內容的教學也有各自的規(guī)律，應該根據不同學段學生的特點和不同的教學內容，

52、采取適宜的教學策略，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。 精挑細選的方案方案范文，但愿能助快速寫好稿件。 20xx年已經悄然遠去，20xx年緩緩到來。在過去的一年，時而奮進向上，偶爾陷入迷茫，有時自信滿滿，有時卻身陷疑心，很想淡然應對，更多的時候是束手無策，梳理凌亂的思緒與情感，準備什么時候再度發(fā)奮或者什么時候繼續(xù)沉淪，不明白自我將來是什么樣貌，目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。 為了不斷地提高自我，作為單位出納兼統(tǒng)計，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責，在不斷改善工作方式方法的同時，適應當前工作的需要，用心更新自我的知識層次，特制訂方案如下： 一、工作上 1、嚴格執(zhí)行現金、銀行管理

53、和結算制度，定期核對現金、銀行帳，做到賬賬相符。 2、根據考勤及時編制工資表，與銀行相關部門聯系，每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。 3、堅持財務手續(xù)，嚴格審核(憑證上務必有經手人及相關領導的簽字才能給予支付)，對不符手續(xù)的憑證不付款。 4、完成20xx年度職工公積金申報及繳納工作。 5、根據辦公室?guī)Ыo依據，及時繳納20xx年度養(yǎng)老、失業(yè)保險等費用。 6、以各工程部報表為依據，按照要求及時報送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計報表。 7、根據經營科帶給保證金繳納申請書，協助辦理保證金的收、付、退工作。 8、完成領導零時交辦的各項工作。 二、學習上 1、認真學習業(yè)務知識，不斷更新知識結構，堅持干與學相結合

54、，以貼合當前崗位要求為根本目標，到達業(yè)務潛力全面提升。 2、結合工作實際，用心為晉升高級職稱做準備。 三、生活上 1、加強身體鍛煉，因為有一個健康的身體才能更好地工作。 2、尊師守紀、嚴格把控時間觀念，做到上班不遲到、下班不早退。 3、團結互助，相互協作。 4、持續(xù)良好的心態(tài)、懂得知足者常樂。 5、善于觀察生活中的細節(jié)問題，不斷的進行總結從而充實自我 四、學習要求 1、端正思想，提高認識。加強業(yè)務學習是提高自身綜合素質的迫切需要，務必時刻提醒自我，把業(yè)務學習視為義不容辭的職責。 2、合理安排好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，結合工作實際，靈活的分配學習時間，保證各項學習任務得到落實。

55、 3、透過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平，豐富自我工作經驗，把知識和經驗的積累結合，進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。透過學習，有效解決在工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。 在新的一年里，我還需要在工作上更加用心主動，態(tài)度上更加認真負責，盡力為公司的進一步開展和壯大發(fā)揮自我應有的作用。 推薦： 轉眼間又要進入新的一年20xx年了，新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年。出來工作已過4個年頭，家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此，我訂立了本年度工作方案，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。 一、熟悉公司新

56、的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。 公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在訴訟業(yè)務方面安排了專業(yè)法律事務人員協助。作為公司一名老業(yè)務人員，必須以身作責，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務工作。 1、在第一季度，以訴訟業(yè)務開拓為主。針對現有的老客戶資源做訴訟業(yè)務開發(fā)，把可能有訴訟需求的客戶全部開發(fā)一遍，有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業(yè)務，代理費用達8萬元以上（每件4萬元）。做訴訟業(yè)務開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等客戶交辦業(yè)務的進展情況。 3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，還有20xx奧運會帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。并且，隨著我對高端業(yè)務專業(yè)知識與綜合能力的相對提高，對規(guī)模較大的企業(yè)符合了中國著名商標或者廣東省著名商標條件的客戶，做一次有針對性的開發(fā)，有意向合作的客戶可以安排業(yè)務經理見面洽談，爭取簽訂一件廣東省著名商標，承辦費用達7.5萬元以上。做著名商標與著名商標業(yè)務開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等交辦業(yè)務的進