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1、start unit 2 whats this in english?課題:what is this in english? 學(xué)習(xí)內(nèi)容:1a-2e【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.復(fù)習(xí)鞏固字母 aahh。 2.復(fù)習(xí)打招呼的用語(yǔ)、朋友見面的問(wèn)候語(yǔ)和應(yīng)答。 3.七個(gè)表示物體的單詞的熟練掌握。 4.確認(rèn)物體的句型:what is this in english? 5.學(xué)習(xí)字母 iirr 的朗讀和辨認(rèn)及正確書寫。6.三個(gè)縮略詞 p / nba / kg 的含義。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1.七個(gè)表示物體的單詞 map, ruler,pen,orange,key,jacket,quilt的熟練掌握。 2. 確認(rèn)物體的
2、句型:what is this in english? it's/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler/quilt。 3. 區(qū)分 a 和 an 的用法。4.字母 iirr 的朗讀和辨認(rèn)及正確書寫。5.三個(gè)縮略詞 p / nba / kg 的含義。學(xué)習(xí)過(guò)程一、自主預(yù)習(xí) 1.看圖認(rèn)一認(rèn) 1a 中認(rèn)識(shí)的字母,并把它找出來(lái)。小組討論答案,教師巡回檢查。 2.看圖認(rèn)物品,努力用英語(yǔ)說(shuō)出認(rèn)識(shí)的物品,小組比一比,哪一個(gè)小組認(rèn)識(shí)的物品多。 3.1b聽錄音并跟讀。 二、合作探究 1.師生互動(dòng) 老師舉起一把鑰匙說(shuō): what's this in
3、english ? it's a key. 重復(fù)并讓學(xué)生跟讀,再用 a pen,a ruler 等實(shí)物反復(fù)操作,讓學(xué)生觀察拼寫,掌握發(fā)音,接下來(lái)學(xué)生問(wèn),老師答。 2. 小組互動(dòng)。 1) 1c看圖片或者用實(shí)物小組做對(duì)話練習(xí)。 2)用圖中物品,雙人自由問(wèn)答并表演。 what's this in english? it's a /an 3) 觀察區(qū)分 a 和 an 的用法。 4)聽一聽,讀一讀, 大聲朗讀字母 iirr。 學(xué)習(xí)字母 ii/jj/kk/ll/mm/nn/oo/pp/qq/rr 的正確發(fā)音。 5)三個(gè)縮略詞 p / nba / kg 的含義。三、當(dāng)堂檢測(cè)(一)單項(xiàng)
4、選擇。 ( )1. what's this in english? it's _ . a. orange b. an orange c. a orange ( ) 2. what's this _? it's a pen. a. in english b. for english c. english( ) 3._ this? it's an apple. a. what're b. what c. what's( )4. what's this? _ . a. thiss a quilt b. it' s a quilt c. i'm a quilt ( ) 5. hello, eric! _ ,dale ! a. hello b. sit down c. i'm ok( ) 6. how are you, helen? _ . a. fine, thank you b. good afternoon c. i'm ok 二、 翻譯下列單詞。ruler _ orange _ key _ map _ pen _ jacket _ what_ quilt _ is _ 總結(jié)ii-rr書寫在四線三格上時(shí),大寫字母占第_格,上不頂線是原則;小寫字母認(rèn)準(zhǔn)格,
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