




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 一道2014年高考解析幾何試題的探究與推廣 趙明霞如圖1,已知雙曲線c:x2a2-y2=1(a>0)的右焦點為f,點a,b分別在c的兩條漸近線上,afx軸,abob,bfoa(o為坐標(biāo)原點).(1)求雙曲線c的方程;(2)過c上一點p(x0,y0)(y00)的直線l:x0xa2-y0y=1與直線af相交于點m,與直線x=32相交于點n.證明:當(dāng)點p在c上移動時,|mf|nf|恒為定值,并求此定值.一、對問題的解答二、對問題作一般化的探究性質(zhì)1:過雙曲線c:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)上非頂點的任意一點p(x0,
2、y0)的切線與過焦點f的通徑所在的直線交于點m,與焦點f對應(yīng)的準(zhǔn)線交于點n,則|mf|nf|=e.證明:如圖2,雙曲線c的右焦點f(c,0),則過點f的通徑所在的直線方程為x=c,右準(zhǔn)線方程為x=a2c,雙曲線c上任意一點p(x0,y0)(y00)的切線方程為同理可證,焦點在其他位置時性質(zhì)亦成立,于是可得性質(zhì)2.性質(zhì)2:過雙曲線c上非頂點的任意一點p(x0,y0)的切線與過焦點f的通徑所在的直線交于點m,與焦點f對應(yīng)的準(zhǔn)線交于點n,則|mf|nf|=e.三、將雙曲線性質(zhì)類比拓展到橢圓、拋物線性質(zhì)3:過橢圓c:同理,焦點在其他位置時性質(zhì)亦成立,于是可得性質(zhì)6.性質(zhì)6:過拋物線上非頂點的任意一點p
3、(x0,y0)的切線與過焦點f的通徑所在的直線交于點m,與焦點f對應(yīng)的準(zhǔn)線交于點n,則|mf|nf|=1.四、總結(jié)定理:過圓錐曲線c:ax2+cy2+2dx+2ey+f=0(a2+c20)上非頂點(橢圓非長軸頂點)的任意一點p(x0,y0)的切線與過焦點f的通徑所在的直線交于點m,與焦點f對應(yīng)的準(zhǔn)線交于點n,則|mf|nf|=e.(責(zé)任編輯 鐘偉芳)endprint如圖1,已知雙曲線c:x2a2-y2=1(a>0)的右焦點為f,點a,b分別在c的兩條漸近線上,afx軸,abob,bfoa(o為坐標(biāo)原點).(1)求雙曲線c的方程;(2)過c上一點p(x0,y0)(y00)的直線l:x0xa
4、2-y0y=1與直線af相交于點m,與直線x=32相交于點n.證明:當(dāng)點p在c上移動時,|mf|nf|恒為定值,并求此定值.一、對問題的解答二、對問題作一般化的探究性質(zhì)1:過雙曲線c:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)上非頂點的任意一點p(x0,y0)的切線與過焦點f的通徑所在的直線交于點m,與焦點f對應(yīng)的準(zhǔn)線交于點n,則|mf|nf|=e.證明:如圖2,雙曲線c的右焦點f(c,0),則過點f的通徑所在的直線方程為x=c,右準(zhǔn)線方程為x=a2c,雙曲線c上任意一點p(x0,y0)(y00)的切線方程為同理可證,焦點在其他位置時性質(zhì)亦成立,于是可得性質(zhì)2.性質(zhì)2:過雙曲線c上非
5、頂點的任意一點p(x0,y0)的切線與過焦點f的通徑所在的直線交于點m,與焦點f對應(yīng)的準(zhǔn)線交于點n,則|mf|nf|=e.三、將雙曲線性質(zhì)類比拓展到橢圓、拋物線性質(zhì)3:過橢圓c:同理,焦點在其他位置時性質(zhì)亦成立,于是可得性質(zhì)6.性質(zhì)6:過拋物線上非頂點的任意一點p(x0,y0)的切線與過焦點f的通徑所在的直線交于點m,與焦點f對應(yīng)的準(zhǔn)線交于點n,則|mf|nf|=1.四、總結(jié)定理:過圓錐曲線c:ax2+cy2+2dx+2ey+f=0(a2+c20)上非頂點(橢圓非長軸頂點)的任意一點p(x0,y0)的切線與過焦點f的通徑所在的直線交于點m,與焦點f對應(yīng)的準(zhǔn)線交于點n,則|mf|nf|=e.(責(zé)
6、任編輯 鐘偉芳)endprint如圖1,已知雙曲線c:x2a2-y2=1(a>0)的右焦點為f,點a,b分別在c的兩條漸近線上,afx軸,abob,bfoa(o為坐標(biāo)原點).(1)求雙曲線c的方程;(2)過c上一點p(x0,y0)(y00)的直線l:x0xa2-y0y=1與直線af相交于點m,與直線x=32相交于點n.證明:當(dāng)點p在c上移動時,|mf|nf|恒為定值,并求此定值.一、對問題的解答二、對問題作一般化的探究性質(zhì)1:過雙曲線c:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)上非頂點的任意一點p(x0,y0)的切線與過焦點f的通徑所在的直線交于點m,與焦點f對應(yīng)的準(zhǔn)線交于點
7、n,則|mf|nf|=e.證明:如圖2,雙曲線c的右焦點f(c,0),則過點f的通徑所在的直線方程為x=c,右準(zhǔn)線方程為x=a2c,雙曲線c上任意一點p(x0,y0)(y00)的切線方程為同理可證,焦點在其他位置時性質(zhì)亦成立,于是可得性質(zhì)2.性質(zhì)2:過雙曲線c上非頂點的任意一點p(x0,y0)的切線與過焦點f的通徑所在的直線交于點m,與焦點f對應(yīng)的準(zhǔn)線交于點n,則|mf|nf|=e.三、將雙曲線性質(zhì)類比拓展到橢圓、拋物線性質(zhì)3:過橢圓c:同理,焦點在其他位置時性質(zhì)亦成立,于是可得性質(zhì)6.性質(zhì)6:過拋物線上非頂點的任意一點p(x0,y0)的切線與過焦點f的通徑所在的直線交于點m,與焦點f對應(yīng)的準(zhǔn)線交于點n,則|mf|nf|=1.四、總結(jié)定理:過圓錐曲線c:ax2+cy2+2dx+2ey+
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合作開工廠合同范本
- 合同范本屬于
- 合同范例授權(quán)人簽字
- 勞務(wù)安全用工合同范本
- 原木砍伐銷售合同范本
- 新型叉車采購合同范本
- 發(fā)包造林合同范本
- 厚街學(xué)校蔬菜配送合同范本
- 中國國家展覽中心合同范本
- 污水安裝調(diào)試合同范本
- 2025年天翼云解決方案架構(gòu)師認(rèn)證考試指導(dǎo)題庫-下(多選、判斷題)
- 礦山機(jī)械傷害安全培訓(xùn)
- 2025貴州省黔東南州直屬事業(yè)單位招聘202人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年語文高考復(fù)習(xí)計劃解析
- 新生兒腸道病毒感染
- 2025年度專業(yè)酒店裝修承攬合同
- 2025年度5G基站建設(shè)勞務(wù)合同范本
- (完整版)班主任量化考核細(xì)則
- 2025年中國鐵路鄭州局集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年上半年永春縣農(nóng)文旅發(fā)展集團(tuán)限公司公開招聘若干名工作人員易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 家庭康復(fù)服務(wù)的商業(yè)價值與發(fā)展趨勢
評論
0/150
提交評論