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1、 中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 陳兆宏摘 要:計(jì)算機(jī)技術(shù)的日益成熟化,一些新的計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育領(lǐng)域得到了應(yīng)用,學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)用,對(duì)學(xué)校的信息化管理工作效率提高有著積極作用。本文主要就中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)的功能和設(shè)計(jì)需求簡(jiǎn)要闡述,然后就中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)詳細(xì)探究。關(guān)鍵詞:成績(jī)管理;系統(tǒng)設(shè)計(jì);系統(tǒng)功能引言中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中,要從不同的角度思考,對(duì)系統(tǒng)功能的多樣化設(shè)計(jì)目標(biāo)加以實(shí)現(xiàn),提高學(xué)校的信息化管理整體水平。通過(guò)從理論層面,深化中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究分析,就能為系統(tǒng)的應(yīng)用和作用發(fā)揮提供理論支持。一、中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)
2、的功能和設(shè)計(jì)需求(一)中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)的功能中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)功能比較多樣,在信息化的管理系統(tǒng)應(yīng)用下,方便了學(xué)生上網(wǎng)查詢成績(jī),學(xué)生只要在登錄網(wǎng)站輸入自己學(xué)號(hào)及密碼就能查詢到自己的成績(jī),學(xué)生成績(jī)查詢功能就為學(xué)生查詢成績(jī)提供了很大方便。管理員通過(guò)成績(jī)管理系統(tǒng),能方便學(xué)生成績(jī)信息的管理,學(xué)生信息增加以及刪除和修改都比較的方便1。管理人員在管理學(xué)生成績(jī)的時(shí)候有著很大便捷,教師也能錄入以及查詢學(xué)生班級(jí)的成績(jī),這些都對(duì)管理學(xué)生的成績(jī)有著積極作用。(二)中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)需求中學(xué)成績(jī)的管理系統(tǒng)設(shè)計(jì),對(duì)學(xué)校的管理來(lái)說(shuō)是有著重要意義的,學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)就要能滿足成績(jī)信息化管理和查詢的需要,系統(tǒng)在具體
3、的開(kāi)發(fā)應(yīng)用中,需要的資金是比較少的,學(xué)生能方便的查詢成績(jī),這就節(jié)省了大量人力和時(shí)間,這對(duì)學(xué)生的成績(jī)管理和提高管理效率是比較重要的。中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì),操作上比較簡(jiǎn)單化,對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的要求不高,只要經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培訓(xùn)就能熟練的應(yīng)用這一查詢系統(tǒng),管理人員只要是簡(jiǎn)單的說(shuō)明也能迅速的應(yīng)用這一學(xué)習(xí)系統(tǒng)2。系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中,要充分注重?cái)?shù)據(jù)庫(kù)以及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)分析,從而提高提高系統(tǒng)開(kāi)采的質(zhì)量,對(duì)各對(duì)象的關(guān)系才能明確,教師也能結(jié)合這一系統(tǒng)錄入學(xué)生成績(jī)以及進(jìn)行查詢班級(jí)學(xué)生成績(jī)。二、中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)(一)中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)功能模塊的設(shè)計(jì)過(guò)程中,要充分重視模塊設(shè)計(jì)的整體質(zhì)
4、量,其中的教師操作功能模塊的設(shè)計(jì)過(guò)程中,就要賦予教師登錄權(quán)限進(jìn)入系統(tǒng)后,能進(jìn)行查詢教的學(xué)科以及班級(jí)和成績(jī)等需求要滿足。主要的功能就要體現(xiàn)在驗(yàn)證教師身份后通過(guò)登錄系統(tǒng),輸入個(gè)人id號(hào)查詢所教學(xué)科學(xué)生成績(jī)以及ab線完成等基礎(chǔ)信息。試卷是一到兩個(gè)教師所制定的,所以還可查詢?cè)囶}難題度以及為學(xué)生的成績(jī)分析提供依據(jù)。而管理員的操作功能模塊的設(shè)計(jì)中,其有著最高操作權(quán),能新增和更改信息,管理員給師生不同群體配置不同操作權(quán)限,能迅速導(dǎo)入學(xué)生信息成績(jī)和修改等。而學(xué)生的功能模塊設(shè)計(jì)過(guò)程中,在驗(yàn)證登錄后學(xué)生能修改個(gè)人信息以及查詢個(gè)人信息。中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)是比較重要的內(nèi)容,其中就涉及到管理員和教師的相關(guān)信息
5、表以及課程表和學(xué)生成績(jī)信息表等等。數(shù)據(jù)庫(kù)的系統(tǒng)選擇過(guò)程中要充分重視,由于數(shù)據(jù)庫(kù)在成績(jī)管理系統(tǒng)中占有重要的地位,對(duì)系統(tǒng)的應(yīng)用效果會(huì)產(chǎn)生直接影響,所以合理的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)就能有效提高數(shù)據(jù)存儲(chǔ)效率,能有效保障數(shù)據(jù)完整一致3。如管理員和教師表就包含id(管理員及教師編號(hào)),name(姓名),password(密碼),type(用戶類型)等信息內(nèi)容,再如學(xué)生成績(jī)表就會(huì)涉及到studentid(學(xué)生編號(hào)),courseid(課程編號(hào)),score(成績(jī)),term(學(xué)期),type(考試類型)等諸多信息內(nèi)容。在對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)表邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程中,為滿足用某一dbms來(lái)實(shí)現(xiàn)用戶需求,就要把概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)模型,這樣
6、就能提高數(shù)據(jù)的應(yīng)用性能4。(二)中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是通過(guò)三層架構(gòu)系統(tǒng)框架組成,開(kāi)發(fā)工具主要是采用的sql server 2008數(shù)據(jù)庫(kù)和myeclipse9,對(duì)于管理用戶的登錄模塊的功能實(shí)現(xiàn)中,管理員管理者用戶名及密碼,在登錄的時(shí)候輸入用戶名及密碼如果不正確,就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤提示5。用戶管理員在進(jìn)行登錄的時(shí)候,要準(zhǔn)確的選擇用戶類型,結(jié)合用戶類型填入用戶名及密碼,結(jié)合數(shù)據(jù)庫(kù)信息比較,輸入正確就進(jìn)入下一頁(yè)。登錄之后就能進(jìn)入到操作頁(yè)面,相關(guān)的數(shù)據(jù)信息就會(huì)存在數(shù)據(jù)庫(kù)表當(dāng)中。中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)中用戶管理員的權(quán)限設(shè)置方面要注意,能和實(shí)際的系統(tǒng)應(yīng)用需求相結(jié)合
7、,保障用戶管理員的管理工作順利高效的開(kāi)展,從而才能有助于系統(tǒng)工作的質(zhì)量。結(jié)合中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)相關(guān)功能,在進(jìn)行登錄設(shè)置中,為保障登錄的安全,就要對(duì)密碼采取相應(yīng)的安全防護(hù)措施,定期的進(jìn)行更換密碼,只有從安全的角度出發(fā),才能有助于管理系統(tǒng)的順利應(yīng)用。結(jié)語(yǔ)綜上所述,中學(xué)成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì),需要從多方面考慮,由于受到篇幅的顯著,系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中還存在著相應(yīng)的不足之處,希望能通過(guò)此次研究分析,起到拋磚引玉的作用,以待后來(lái)者居上,豐富完善相應(yīng)的理論。參考文獻(xiàn):1陳小君.基于asp的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)j.信息與電腦(理論版).2016(03)2雷音.基于web的高校學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)j.贛南醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào).2017(05)3賈紅宇.高校學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)j.北方經(jīng)
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