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文檔簡(jiǎn)介
1、 例析列不等式(組)解應(yīng)用題 葛余常新課程目標(biāo)指出,“要初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì),去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)”.近幾年來(lái)中考試題中不斷出現(xiàn)各種新型的實(shí)際應(yīng)用題,就是這一思想的具體體現(xiàn).本文現(xiàn)介紹用不等式(組)來(lái)解答應(yīng)用題,并作歸類分析.一、不等關(guān)系明確型題目中反映某些量的關(guān)系由表示不等關(guān)系的詞、句連接而成,這類應(yīng)用題不妨視為不等關(guān)系明確型.例1(2007年·南充)某商店需要購(gòu)進(jìn)一批電視機(jī)和洗衣機(jī),根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,決定電視機(jī)進(jìn)貨量不少于洗衣機(jī)的進(jìn)貨量的一半電視機(jī)與洗衣機(jī)的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如
2、下表.計(jì)劃購(gòu)進(jìn)電視機(jī)和洗衣機(jī)共100臺(tái),商店最多可籌集資金161 800元請(qǐng)你幫助商店算一算有多少種進(jìn)貨方案.(不考慮除進(jìn)價(jià)之外的其他費(fèi)用)分析:此題主要考查了列不等式(組)解應(yīng)用題,解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵在于找出其中的不等關(guān)系并列出不等式(組).所以要抓住一些關(guān)鍵詞語(yǔ)如“不超過(guò)”、“超過(guò)”、“不足”、“不大于”、“不小于”等等.解:設(shè)商店購(gòu)進(jìn)電視機(jī)x臺(tái),則購(gòu)進(jìn)洗衣機(jī)(100x)臺(tái),根據(jù)題意,得:x(100-x),1 800x+1 500(100-x)161 800.解不等式組,得33x39即購(gòu)進(jìn)電視機(jī)最少34臺(tái),最多39臺(tái),商店有6種進(jìn)貨方案評(píng)注:列一元一次不等式(組)解應(yīng)用題的步驟與列一元一次
3、方程(組)解應(yīng)用題步驟類似:要從題意出發(fā),設(shè)好未知數(shù)后,分析題目中的實(shí)際情境,抓住表示不等關(guān)系的關(guān)鍵詞、句列出不等式(組),再求解集或特殊解,檢驗(yàn)并作答.二、不等關(guān)系隱蔽型有些應(yīng)用題從表面上看沒(méi)有不等關(guān)系,而僅找等量關(guān)系又無(wú)法使得問(wèn)題獲解.例2(2007年·懷化)2007年某縣籌備20周年縣慶,園林部門決定利用現(xiàn)有的3 490盆甲種花卉和2 950盆乙種花卉,搭配a、b兩種園藝造型共50個(gè),擺放在迎賓大道兩側(cè).已知搭配一個(gè)a種造型需甲種花卉80盆,乙種花卉40盆,搭配一個(gè)b種造型需甲種花卉50盆,乙種花卉90盆(1)某校九(1)班課外活動(dòng)小組承接了這個(gè)園藝造型搭配方案的設(shè)計(jì),符合題意
4、的搭配方案有幾種?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來(lái)(2)若搭配一個(gè)a種造型的成本是800元,搭配一個(gè)b種造型的成本是960元,試說(shuō)明(1)中哪種方案成本最低?最低成本是多少元?分析:本題隱含了a、b兩種園藝造型中甲種花卉不多于3 490盆、乙種花卉不多于2 950盆這樣的信息,據(jù)此,可列出不等式組進(jìn)行解答.解:設(shè)搭配a種造型x個(gè),則b種造型為(50-x)個(gè),依題意,得:80x+50(50-x)3 490,40x+90(50-x)2 950.解這個(gè)不等式組,得:x33,x31.故31x33.易知x是正整數(shù),故x可取31,32,33,所以可設(shè)計(jì)三種搭配方案:a種園藝造型31個(gè),b種園藝造型19個(gè);a種園藝造型32
5、個(gè),b種園藝造型18個(gè);a種園藝造型33個(gè),b種園藝造型17個(gè)(2)方法一:由于b種造型的成本高于a種造型的成本,所以b種造型越少,成本越低,故應(yīng)選擇方案,成本最低,最低成本為:33×800+17×960=42 720(元).方法二:方案需成本:31×800+19×960=43 040(元).方案需成本:32×800+18×960=42 880(元).方案需成本:33×800+17×960=42 720(元).應(yīng)選擇方案,成本最低,最低成本為42 720元.評(píng)注:解不等關(guān)系隱蔽型應(yīng)用題時(shí),獲取數(shù)據(jù),理解背景,挖掘隱
6、含關(guān)系、理順關(guān)系是關(guān)鍵.解答此類題常通過(guò)解不等式組確定未知量的取值范圍,從而求出未知量的值.這類應(yīng)用題在日常生活中屬常見(jiàn)問(wèn)題,應(yīng)引起特別關(guān)注.此外運(yùn)用不等式(組)解實(shí)際問(wèn)題時(shí),要注意等號(hào)是否成立.三、不等關(guān)系比較型有些應(yīng)用題需要間接利用不等式來(lái)比較幾個(gè)量的大小,求解時(shí)常需用分類討論方法,依變量的不同變化范圍,選擇相應(yīng)的合算方案.例3(2007年·資陽(yáng))某乒乓球訓(xùn)練館準(zhǔn)備購(gòu)買n副某種品牌的乒乓球拍,每副球拍配k(k3)個(gè)乒乓球.已知a、b兩家超市都有這個(gè)品牌的乒乓球拍和乒乓球出售,且每副球拍的標(biāo)價(jià)都為20元,每個(gè)乒乓球的標(biāo)價(jià)都為1元.現(xiàn)兩家超市正在促銷,a超市所有商品均打九折(按原價(jià)的
7、90%付費(fèi))銷售,而b超市買1副乒乓球拍送3個(gè)乒乓球.若僅考慮購(gòu)買球拍和乒乓球的費(fèi)用,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:(1)如果只在某一家超市購(gòu)買所需球拍和乒乓球,那么去a超市還是b超市買更合算?(2)當(dāng)k=12時(shí),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最省錢的購(gòu)買方案.分析:對(duì)a、b兩家超市的比較,實(shí)質(zhì)上是兩種費(fèi)用的大小比較,因此本題要分三種情況分類討論.由此可運(yùn)用方程和不等式的相關(guān)知識(shí)求解,從而確定出更合算的方案.解:(1)由題意,去a超市購(gòu)買n(n為正整數(shù))副球拍和kn個(gè)乒乓球的費(fèi)用為0.9(20n+kn)元,去b超市購(gòu)買n副球拍和kn個(gè)乒乓球的費(fèi)用為20n+n(k3)元.由0.9(20n+kn)<20n+n(k3),解得k&g
8、t;10;由0.9(20n+kn)=20n+n(k3),解得k=10;由0.9(20n+kn)>20n+n(k3),解得k<10.故當(dāng)k>10時(shí),去a超市購(gòu)買更合算;當(dāng)k=10時(shí),去a、b兩家超市購(gòu)買都一樣;當(dāng)3k<10時(shí),去b超市購(gòu)買更合算.(2)當(dāng)k=12時(shí),購(gòu)買n副球拍應(yīng)配12n個(gè)乒乓球.若只在a超市購(gòu)買,則費(fèi)用為0.9(20n+12n)=28.8n(元);若只在b超市購(gòu)買,則費(fèi)用為20n+(12n-3n)=29n(元);若在b超市購(gòu)買n副球拍,然后再在a超市購(gòu)買不足的乒乓球,則費(fèi)用為20n+0.9×(12-3)n=28.1n(元).顯然,28.1n&l
9、t;28.8n<29n.故最省錢的購(gòu)買方案為:在b超市購(gòu)買n副球拍同時(shí)獲得送的3n個(gè)乒乓球,然后在a超市按九折購(gòu)買9n個(gè)乒乓球.評(píng)注:此類集不等式、方程知識(shí)于一體的應(yīng)用題,形式多樣,內(nèi)容豐富.諸如購(gòu)團(tuán)體或個(gè)人門票問(wèn)題,使用不同計(jì)費(fèi)方式的手機(jī)資費(fèi)問(wèn)題等都在生活中有原形.要解決這樣的實(shí)際問(wèn)題,關(guān)鍵是將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,建立數(shù)學(xué)模型.四、方程與不等式的混合型有些應(yīng)用題,既有等量關(guān)系,又有不等關(guān)系.解這類混合型應(yīng)用題時(shí),可借助不等關(guān)系來(lái)解不定方程,通過(guò)不定方程的多組解確定最優(yōu)方案或最大效益,這是近幾年較常見(jiàn)的一種中考題型.例4(2007年·濰坊)為改善辦學(xué)條件,北海中學(xué)計(jì)劃購(gòu)買部
10、分a品牌電腦和b品牌課桌第一次,用9萬(wàn)元購(gòu)買了a品牌電腦10臺(tái)和b品牌課桌200張;第二次,用9萬(wàn)元購(gòu)買了a品牌電腦12臺(tái)和b品牌課桌120張(1)每臺(tái)a品牌電腦與每張b品牌課桌的價(jià)格各是多少元?(2)第三次購(gòu)買時(shí),銷售商對(duì)一次購(gòu)買量大的客戶打折銷售規(guī)定:一次購(gòu)買a品牌電腦35臺(tái)以上(含35臺(tái)),按九折銷售,一次購(gòu)買b品牌課桌600張以上(含600張),按八折銷售學(xué)校準(zhǔn)備用27萬(wàn)元購(gòu)買電腦和課桌,其中電腦不少于35臺(tái),課桌不少于600張,有幾種購(gòu)買方案?分析:本題由等量關(guān)系列出方程,根據(jù)不等關(guān)系列出不等式,再分別求解就能使問(wèn)題迎刃而解.解:(1)設(shè)每臺(tái)a品牌電腦m元,每張b品牌課桌n元,則有:
11、10m+200n=90 000,12m+120n=90 000.解得m=6 000,n=150.(2)有兩種方案設(shè)購(gòu)電腦x臺(tái),課桌y張,x,y為正整數(shù),則有0.9×6 000x+0.8×150y=270 000,x35,y600.解得35x36,600y675.x=35時(shí),y=675;x=36時(shí),y=630方案:購(gòu)電腦35臺(tái),課桌675張;方案:購(gòu)電腦36臺(tái),課桌630張?jiān)u注:在涉及多個(gè)未知量且含不等關(guān)系的應(yīng)用問(wèn)題中,往往需要列出方程組、不等式組來(lái)求解,同學(xué)們應(yīng)熟練掌握這類問(wèn)題的求解方法.綜上可知,運(yùn)用不等式或不等式組的知識(shí)解決問(wèn)題,其基本思路是建立不等式(組)的模型,從實(shí)際問(wèn)題中準(zhǔn)確地找到不等關(guān)系加以
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