高考語文必備答題模板

1、.語文答題技能 某句話在文中的作用 文首：開篇點題 渲染氣氛 埋下伏筆 設(shè)置懸念 為下文作輔墊 總領(lǐng)下文 文中：承上啟下 總領(lǐng)下文 總結(jié)上文文末：點明中心 深化主題 照應(yīng)開頭 修辭手法的作用作用必須從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩個方面來進行做答結(jié)構(gòu)上：承接上文、開啟下文、總領(lǐng)下文(引出下文)、承上啟下(過渡)、照應(yīng)前文(開頭)首尾呼應(yīng)。內(nèi)容上：開篇點題 抒發(fā)情感 點明中心 深化主題 畫龍點睛寫法上：氣氛渲染 托物言志 以小見大 設(shè)置懸念 埋下伏筆 為后文作鋪墊 欲揚先抑 借景抒情 寓情于景 托物言志 借古諷今修辭手法：比喻 擬人生動形象 答題格式：生動形象地寫出了對象特性 作用：生動形象地表現(xiàn)出了（描寫的事物

2、）+表達了怎樣情感修辭手法：排比有氣勢 加強語氣 一氣呵成 答題格式：強調(diào)了對象特性 作用：表現(xiàn)了（事物描寫）+抒發(fā)了（感想）+增強了語勢+加強了感情修辭手法：設(shè)問引起讀者注意和思考 答題格式：引起讀者對對象特性的注意和思考 作用：自問自答，引起讀者思考 ，使文章有起伏 修辭手法：反問加強語氣增強語勢答題格式：表達了（情感)+使文章有起伏修辭手法：對比答題格式：強調(diào)了+突出了反復(fù)：強調(diào)了加強語氣（三）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？ 動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了 形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了 副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了的情況（表程 度

3、，表限制，表時間，表范圍等），換了后就變成，與事實不符。（四）一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？ 不能。因為（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律 不一致。（2）該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。（3）這些詞是遞進關(guān)系，環(huán)環(huán) 相扣，不能互換。（五）段意的概括歸納1記敘類文章：回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事。 格式：（時間地點）人事。2說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。 格式：說明（介紹）說明對象說明內(nèi)容（特點）3議論類文章：回答清楚議論的問題是什么，作者觀點怎樣。 格式：用什么論證方法證明了（論證了）論點（六）語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用

4、：總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展（七）語句在表情達意方面的作用：渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心) （八）社會環(huán)境描寫的主要作用：1、交代作品的時代背景。2、在回答時必須結(jié)合當時當?shù)氐臅r代背景，指出文段中環(huán)境描寫的相關(guān)語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實。（九）自然環(huán)境描寫(景物描寫)句的主要作用：1、表現(xiàn)地域風(fēng)光，提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點; 2、推動情節(jié)發(fā)展; 3、渲染氣氛; 4、烘托人物形象(或人物心情、感情); （十）句子在文章結(jié)構(gòu)上的作用分析：1、對上文(或全文)：照應(yīng)上文、首

5、尾呼應(yīng)、總結(jié)上文(或全文); 2、對下文：引起下文，打下伏筆、作鋪墊; 3、對上下文：承上啟下(過渡)。（十一）環(huán)境描寫的作用：交代時間地點，揭示時代背景;渲染氣氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推動情節(jié)的發(fā)展評價感悟類（十二）常用的描寫人物的方法，作用。正面描寫：語言、動作、心理、神態(tài)、外貌側(cè)面(間接)描寫：其他的人或事細節(jié)描寫環(huán)境襯托人物心情等。用詞的感情傾向.褒貶色彩作用是：揭示人物性格，展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和精神風(fēng)貌非主人公在文中的作用:對比烘托,使主人公性格特征更加鮮明突出. （十三）有關(guān)布局謀篇的題型: 提問方式：某句（段）話在文中有什么作用？答題模式：1. 文首：開篇點題；照應(yīng)題目；總領(lǐng)全文；渲染氣氛，埋下伏筆；設(shè)置懸念，為下文作輔墊。2. 文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；呼應(yīng)前文。3. 文末：點明中心；升華感情，深化主題；照應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)嚴謹；畫龍點睛；言有盡而意無窮。（十四）有關(guān)表現(xiàn)手法的題型: 提問方式：文章這樣寫有什么好處、效果、作用？答題模式：使用的方法內(nèi)容效果（或作用）(十五)人稱類提問方式：使用這種人稱寫的好處是什么？或：為什么要改