《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

1、文明禮儀伴我行主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 時(shí)    間：2011-12-7 地    點(diǎn)：四年級(jí)（3）班教室 指導(dǎo)教師：安國(guó)春（班主任） 主持人員：楊嘉信、田潤(rùn)聰、李奕、楊蕾參加人員：四年級(jí)（3）班全體學(xué)生。 一、  指導(dǎo)思想 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、文明禮貌等傳統(tǒng)美德教育，把小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范落到實(shí)處，體現(xiàn)素質(zhì)教育的成果。 對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)反思周圍的事物，反思自己的行為，能提高他們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，促使他們形成高尚的思想道德并將其外化為良好的文明行為習(xí)慣，促使他們的自我意識(shí)不斷向積極健康的方向發(fā)展，促進(jìn)他們更快

2、的成長(zhǎng)。 二、  班會(huì)背景     雖然學(xué)生從小在學(xué)校接受的是正面教育，有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認(rèn)識(shí)。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，提高青少年文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。 三、活動(dòng)目的：、使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)講文明，有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來(lái)哪些深遠(yuǎn)的影響。、使學(xué)生對(duì)自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí)，并能在班會(huì)中受到教育，使自己能嚴(yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)

3、與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師，尊重同學(xué)，尊重工友，尊重每一個(gè)人的意識(shí)。、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識(shí)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動(dòng)中的視頻、照片、墻報(bào)、問(wèn)卷等資料。、指導(dǎo)學(xué)生自主編排小品、快板書等活動(dòng)內(nèi)容。3、制作主題班會(huì)課件。 活動(dòng)步驟：甲：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。丙：我們披著金色的陽(yáng)光，在春天里播下文明的種子。?。何覀兂酥鴽鏊那镲L(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。男合：敬愛(ài)的老師們，女合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！齊合：四年級(jí)三班“文

4、明禮儀 伴我行 ”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!甲:古人曾說(shuō):不學(xué)禮,無(wú)以立.我國(guó)自古對(duì)文明禮儀教育特別重視.有許多經(jīng)典篇章早已家喻戶曉，請(qǐng)欣賞朗誦。新三字經(jīng) 全班新三字經(jīng)為人子 方少時(shí) 尊長(zhǎng)輩 習(xí)禮儀能溫席 小黃香 愛(ài)父母 意深長(zhǎng)能讓梨 小孔融 手足誼 記心中孝與悌 須繼承 長(zhǎng)與幼 骨肉親親養(yǎng)兒 多苦辛 報(bào)春暉 寸草心親有教 兒恭聽 做錯(cuò)事 即改正親有過(guò) 諫其改 情意切 語(yǔ)和藹家務(wù)事 樂(lè)擔(dān)承 洗碗筷 掃門庭家愛(ài)我 我愛(ài)家 推此心 愛(ài)中華丙：我們有抑揚(yáng)頓挫的朗讀，還有深情款款的吟唱呢，請(qǐng)聽游子吟全班游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！乙：你瞧，那邊來(lái)了四位文明宣傳

5、員呢！請(qǐng)欣賞由李昂、苑紅梅、王琪、劉金林表演的三句半文明四三 三句半: 文明四三我們四人臺(tái)上站！ 要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，唄好看！穿戴干凈又整齊！ 拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！校園內(nèi)外不亂跑  自覺(jué)排隊(duì)往右站  危險(xiǎn)游戲不要做   別忘掉！自尊自愛(ài)重儀表  誠(chéng)實(shí)守信講禮貌  遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)   要記牢！天天來(lái)把衛(wèi)生搞   貴在保持習(xí)慣好  遇到廢紙不放過(guò)  

6、重環(huán)保！預(yù)備鈴響進(jìn)教室  課本文具擺放好  不吵不鬧坐端正  hold ??！升旗儀式要肅立   高唱國(guó)歌要整齊   校訓(xùn)呼號(hào)要響亮   要有力！同學(xué)之間要友愛(ài)  不打架來(lái)不罵人 互幫互助樹新風(fēng)  講文明！校園禮儀搞得好  壞人壞事浮云跑 禮儀少年那班好？ 四三給力！丙：在我們班有很多的同學(xué)對(duì)老師有禮貌，言行舉止得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。下面請(qǐng)欣情景劇:為了班級(jí)全班為了班

7、級(jí)在我們班，活躍著一群快樂(lè)的小精靈，我們活潑開朗，樂(lè)學(xué)好動(dòng)！在我們眼里幫助同學(xué)是最快樂(lè)的事！尊敬師長(zhǎng)是最光榮的事！我們用自己的行動(dòng)證明他們是新一代的好少年。每天早上當(dāng)我們進(jìn)校門的時(shí)候一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一句“老師，您好”送去對(duì)老師一天的問(wèn)候，當(dāng)我們?cè)谧呗窌r(shí)，遇見老師的時(shí)候一個(gè)禮讓，一句“老師，請(qǐng)您先走”無(wú)不體現(xiàn)對(duì)老師的尊重；當(dāng)我們看見老師拿著厚厚的一摞作業(yè)本時(shí)，我們會(huì)一句“老師，我來(lái)幫您！您歇會(huì)！”抹去老師一天的辛勞；我們交作業(yè)時(shí)雙手遞上，一句“老師，給您！”無(wú)時(shí)不刻不在為老師著想，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的同學(xué)伙伴遇到困難的時(shí)候一個(gè)攙扶，一句問(wèn)候，無(wú)不體現(xiàn)對(duì)同學(xué)的關(guān)心和照顧！這就是我們一群快樂(lè)的小精靈，我

8、們要做文明禮儀的先行軍，我們所做的一切都是為了班級(jí)，為了集體！為了我們自己擁有一個(gè)美好的未來(lái)！甲：文明是一種行為，文明是一種意識(shí)，只有我們?nèi)巳酥v文明，才能讓文明之花開得更芳香，請(qǐng)欣短片我們的生活短片丁: 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生請(qǐng)聽詩(shī)朗誦文明禮儀伴我行全班文明禮儀伴我行文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育，讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。禮儀是一首詩(shī)，一首淡雅清晰的詩(shī)。我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛?，讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。雨露下，我們播撒文明的種子；陽(yáng)光里，我們裝扮心

9、中的春天。帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè)無(wú)限。帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。帶給別人一片真誠(chéng)，別人給你深深思念。送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。告訴祖國(guó)，告訴媽媽，文明禮儀伴我長(zhǎng)大。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)告訴太陽(yáng)，告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。文明禮儀伴我行，到處盛開文明花乙：文明讓人舉止文雅，禮儀讓人風(fēng)度翩翩。下面我們來(lái)進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽?！局R(shí)競(jìng)賽】 楊嘉信、王琪1、（ C ）是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。A、 寬容

10、 B、敬人 C、自律2、國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮儀”是（ B ）A、 女士?jī)?yōu)先 B、尊重原則 C、寬容的原則答案 3 3、拜訪他人應(yīng)選擇（ C ），并應(yīng)提前打招乎。A、 清晨 B、用餐時(shí)間 C、節(jié)假日的下午或平日晚飯后4、拜訪親朋好友時(shí)，如果需送禮物，除鮮花外，都必須帶著（C ）。A、 保修單 B、發(fā)票 C、包裝4、下列幾種花中，（C ）花最適合贈(zèng)送給母親。A、 玫瑰 B、月秀 C、康萬(wàn)馨5、在公共汽車、地鐵、火車、飛機(jī)上或劇院，宴會(huì)等公共場(chǎng)所，朋友或熟人間說(shuō)話應(yīng)該（C ）。A、 隨心所欲 B、高談闊論 C、輕聲細(xì)語(yǔ)、不妨礙別人 6、別人給你服務(wù)、做事和幫忙，無(wú)論給你的幫助多么微不足道，都要說(shuō)（

11、A ）。A、 謝謝 B、請(qǐng) C、對(duì)不起7、在施握手時(shí)，下面哪種情況是正確的（ B ）。A、 當(dāng)長(zhǎng)者與年輕者握手時(shí)，年輕者先伸出手來(lái)。 B、當(dāng)女士與男士握手時(shí)，女士先伸出手來(lái)。 C、無(wú)所謂，誰(shuí)先伸手都可以。8、關(guān)于與人交談的幾種說(shuō)法不正確的是（C ）。A、 談話開始時(shí)，適當(dāng)?shù)暮潜匾摹?B、態(tài)度誠(chéng)懇，要有開誠(chéng)布公，坦率的談話態(tài)度。 C、要用不容置疑的語(yǔ)氣，說(shuō)服對(duì)方同意你的觀點(diǎn)。9、如果有客人來(lái)訪，應(yīng)該（ A ）。A、 提前到門口迎接 B、當(dāng)著客人面收拾屋子 C、如臨時(shí)有事，可讓客人自行娛樂(lè) 10、進(jìn)入別人房間首先要敲門，得到允許方可進(jìn)入，敲門一般要敲（ B ）。A、2下 B、3下 C、4下1

12、1、下面關(guān)于探望病人的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（C ）。A、 遵守醫(yī)院規(guī)定，按要求入內(nèi)或離開 B、進(jìn)入病房先輕輕敲門，然后進(jìn)入 C、心情要沉重，對(duì)病人的病情表示擔(dān)憂12、當(dāng)你離開朋友家，請(qǐng)主人不要送的時(shí)候應(yīng)該說(shuō)（A ）。A、 留步 B、失陪 C、拜訪13、使用餐巾紙時(shí)，不可用餐巾來(lái)：（C ）A、擦嘴角的油漬 B、擦手上的油漬 C、擦試餐具14、同學(xué)交往忌人格不平等，小團(tuán)體主義及（ A ）。A、 攀比 B、借東西 C、說(shuō)話隨便15、子女對(duì)待父母要主動(dòng)關(guān)心問(wèn)候，聽從父母的教誨，關(guān)心父母的健康，參與家務(wù)勞動(dòng)及（ A ）。A、 牢記父母的生日 B、父母的建議不對(duì)時(shí)不予理睬 C、有問(wèn)題不必和父母交流16、在排隊(duì)打飯

13、時(shí)（ C ）。A、排在熟人的前面 B、請(qǐng)人帶打 C、按次序排隊(duì)17、男生的頭發(fā)長(zhǎng)度應(yīng)前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)（C ）。A、不過(guò)肩 B、不過(guò)領(lǐng) C、不超過(guò)發(fā)際18、寫字時(shí)“三個(gè)一”的要求是一拳，一尺，（A ）、A、 一寸 B、二寸 C、三寸19、在手勢(shì)運(yùn)用中，切忌談話時(shí)伸出食指指點(diǎn)（ C ），這是一種不禮貌的行為。A、 天空 B、自己 C、對(duì)方20、在與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的（B ）才不算失禮。A、上半身 B、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi) C、領(lǐng)部甲：同學(xué)們，我們本次班會(huì)的順利召開，不僅是得到老師同學(xué)們的支持，我們很多家長(zhǎng)也給我們帶來(lái)了一些關(guān)于做好文明禮儀學(xué)生的要求和期望?！炯议L(zhǎng)講話】視頻（

14、楊嘉信楊嘉德母親，薛堯母親、紹靖博母親、陳曦父親）?。褐v文明、懂禮儀要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，現(xiàn)在有請(qǐng)我們班的班干部來(lái)發(fā)布四年級(jí)三班班級(jí)班級(jí)禮儀要求 劉雅婕、紹靖博、董碩、張景岳。四三班文明禮儀公約本公約從我班實(shí)際情況出發(fā)，以注重細(xì)節(jié)為主旨，要求同學(xué)從小事做起，把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除，最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。一、 紀(jì)律公約1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請(qǐng)假， 不得擅自逃課。2、上課時(shí)精神飽滿，專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，積極回答問(wèn)題，不起哄，不擾亂課堂紀(jì)律，不做與課堂無(wú)關(guān)的事。3、認(rèn)真對(duì)待每一堂課，作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成，不抄襲他人作業(yè)。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，早讀

15、聲音響亮，午自習(xí)保持安靜，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，做到老師在與不在一個(gè)樣。5、考試不作弊，養(yǎng)成良好的考風(fēng)考紀(jì)。6、未經(jīng)他人同意不隨意動(dòng)用他人物品，不在課桌椅上亂涂亂畫，不破壞公共財(cái)物。7、在課間休息及午休時(shí)間不得在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，影響他人學(xué)習(xí)與休息。8、認(rèn)真做好兩操，集隊(duì)做到“靜、齊、快”，做操時(shí)精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范，眼保健操不睜眼，展現(xiàn)班級(jí)良好精神風(fēng)貌。二、衛(wèi)生公約1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾，保持地面整潔。2、值日生認(rèn)真做好“一日三掃”，在預(yù)備鈴響之前完成，保持室內(nèi)整潔，使之成為大家舒適溫馨的家。3、值日用具文明使用，用完之后值日生要將其在衛(wèi)生角擺放整齊。4、生活

16、儉樸，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫，不亂扔粉筆。5、積極參加班級(jí)大掃除，打掃徹底，不留死角。三、生活公約 1、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)相待，對(duì)人有禮貌，不罵人、不打架、不給他人起綽號(hào)。2、不吸煙、不喝酒，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不把零食帶進(jìn)教室。3、不帶手機(jī)、mp3、mp4和危險(xiǎn)類物品進(jìn)學(xué)校。4、在校請(qǐng)講普通話，見到老師主動(dòng)問(wèn)好，得到幫助要說(shuō)謝謝，做錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起，要經(jīng)常使用文明禮儀詞。5、積極配合老師及班委工作，如有好的建議或?qū)Π嗉?jí)工作不滿意可及時(shí)向老師或班委反映。 6、身為班級(jí)的一員，應(yīng)當(dāng)積極配合班委工作，團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)同學(xué)，共同維護(hù)班級(jí)利益。7、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)

17、校、班級(jí)組織的文體活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。8、班里同學(xué)表現(xiàn)出色，其他同學(xué)要予以掌聲鼓勵(lì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。四、儀容儀表公約1、學(xué)生到校必須服裝整潔，樸素大方，拉好拉鏈和紐扣。2、勤剪指甲，注意指甲衛(wèi)生。3、男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不打扮。4、進(jìn)出校門佩戴紅領(lǐng)巾。班委須以身作則，在班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生方面做好表率，正確引導(dǎo)全班同學(xué)，規(guī)范班級(jí)管理。甲: 說(shuō)得真不錯(cuò)，我想大家肯定也想聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大家有什么寄托，那么就請(qǐng)蔣校長(zhǎng)給我們班提一點(diǎn)要求和建議。丙:非常感謝蔣校長(zhǎng)，對(duì)我們四三班提出這么寶貴的要求和建議。同學(xué)們我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明的學(xué)生。甲：同學(xué)們，讓我們拿起手中的筆，把美好的祝福記下來(lái)！粘貼在我們美麗的心愿樹上。讓所有的祝福陪伴我們四三一起成長(zhǎng)。（心愿卡）乙：有請(qǐng)班長(zhǎng)講話?。▌⒀沛迹┩瑢W(xué)們，中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂