教師節(jié)表彰大會的發(fā)言稿

1、教師節(jié)表彰大會的發(fā)言稿教師節(jié)表彰大會的發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好！在這一年一度的美好時刻，我們共同迎來了屬于我們自己的第xx個教師節(jié)， 能在這樣一個特別的日子里代表高一年級優(yōu)秀教師發(fā)言，我感到非常榮幸，首先 請?jiān)试S我代表全校教職工特別是高一年級的全體教師向一直關(guān)心我們的各位領(lǐng) 導(dǎo)表示衷心的感謝，向奉獻(xiàn)于我們麒麟高中的每一位教職工說一聲：“節(jié)日快樂, 幸福常在”。作為學(xué)校的“元老”，我目睹了學(xué)校的起步和發(fā)展，特別是這兒年，在上級領(lǐng) 導(dǎo)和潘校長的帶領(lǐng)下，以及各位校級領(lǐng)導(dǎo)的付出，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上, 教學(xué)成績步步輝煌，首先創(chuàng)造了升學(xué)率，今年乂突破了本科率，可謂年年花似錦,

2、今年花更紅。而這些都要?dú)w功于以潘校長為代表的我們?nèi)w教職工的共同努力， 我們的學(xué)校才會有今天的進(jìn)步與成績。今天，能夠作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，我感到慚愧，乂感到幸運(yùn)。慚愧的是在 教學(xué)第一線，還有許多工作比我出色的默默無聞的老師。幸運(yùn)的是我獲得了這個 簡單的優(yōu)秀稱號，雖然簡單但它凝聚的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，一路走來同事的指點(diǎn) 及剛送走的兩個畢業(yè)班學(xué)生努力的結(jié)果，在此，我向你們致于我最衷心的謝意。7年前，告別了夢幻般的學(xué)生時代，我和我們在座的很多年輕人一起成為了一 名教師。笫一次以教師的身份走進(jìn)課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方 知酒味濃，為師才知為師難！才兒天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空

3、， 面對一大群把他們的命運(yùn)定格在麒麟高中的孩子們，面對三年后高考的圧力，我 才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好真的 是“比蜀道難，難于上青天”。但因?yàn)槲覀兪抢蠋煟覀冊邕x擇了這個職業(yè)，我 們首先就要做到自立自強(qiáng)。面對三尺講臺，我們只能不改初衷，只能對下一代一 往情深，任憑多少“風(fēng)吹雨打”，為的是默默追求學(xué)生和我們自己心中的夢。今天，我們在這里慶祝我們的節(jié)日，此時此刻最想說的是：作為一名教師，我 是幸福的。因?yàn)殡m然學(xué)校處在這被學(xué)生稱為鳥不拉屎的地方，但在麒高這片沃土 上，我們老老少少、男男女女一起并肩耕耘，播撒著我們的汗水，在教育這個平 臺上盡情施展著我們的才華，

4、這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。從xx年建 校到現(xiàn)在，我們很大一部分老師來到這個學(xué)?；窝垡?年有余，這些年來，我們 大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，有過彷徨，有過 掙扎，更有過傷痛，但什么時候我們都沒有退縮，因?yàn)槲覀冏畲蟮膬?yōu)點(diǎn)就是不輕 言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我們不高呼我們作為教師有多偉 大，我們也不會和別人爭辯我們真的是園丁不是說了玩的，但我們用一件一件的 小事，一點(diǎn)一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋對教育事業(yè)的忠誠?？梢哉f，選擇成為教師，就選擇了奉獻(xiàn)的人生！吃也清淡，穿也素雅，面對大 千世界，我們心懷淡泊，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨

5、無悔的人生。 教學(xué)的路在腳下延伸，而我們背負(fù)著教育給予我們的神圣使命，一步一個腳印、 慢慢的前行！在上周的備課組會議上，我們的備課組長張發(fā)揚(yáng)老師還說“他給自 己的定位是高考成績稍微有點(diǎn)好的成熟的教書匠，離名師要走的路還在很長”， 這些天，我一直想，張老師所帶班的高考成績不是有點(diǎn)好而是很好，張老師教書 20余載算教書匠，那我們這些初生牛犢，距教書匠就相去其遠(yuǎn)了，所以我們的 路更長，但我想不管漫長的路上是荊棘叢生抑或布滿沼澤，我們都應(yīng)該一如既往, 絕不退縮。因?yàn)榈蕊L(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，也許我們 愈來愈感覺到，自己喜歡這個職業(yè)，離不開這個職業(yè)。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，

6、果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè) 吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我們每次面對孩子們時，我們會感到神 圣與自豪，因?yàn)槲覀儚氖轮G葉的事業(yè)，為我們擁有今天這個特殊的節(jié)日而感到 光榮和自豪！最后，再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利！謝謝大家！教師節(jié)表彰大會的發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里，我們迎來了中華人民共和國第xx個 教師節(jié)。在今天的慶祝大會上，我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉 獎，我們的心情無比激動。這是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們工作的肯定和獎勵， 同時更是對我們的鞭策和期待。百年大計(jì)，教育為本；教育

7、大計(jì)，教師為本。在知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，全 社會對教育和教師的期望值越來越高，對學(xué)校辦學(xué)條件也提出了較高的要求。 為了滿足臨江人民對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求，我校以新課程改革為契機(jī)，緊緊抓住 吉林省評選首批示范性普通高中的良好機(jī)遇，全校教職員工在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的 帶領(lǐng)下，繼承和發(fā)揚(yáng)一中的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，始終堅(jiān) 持“抓兩全，求特色，創(chuàng)名牌”的辦學(xué)H標(biāo)，堅(jiān)持“面向全體，分類指導(dǎo)，分層 提高，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念，在課堂教學(xué)中“以素質(zhì)教育為主 線，注重能力培養(yǎng)，注重情感交流，努力激活學(xué)生思維”，在班級管理中堅(jiān)持“關(guān) 愛學(xué)生，寬嚴(yán)適度，多鼓勵，巧批評，不諷刺”的原則，

8、辛勤培育祖國花朵，精 心塑造學(xué)生靈魂。大張旗鼓的開展課堂教學(xué)改革，主動傳播先進(jìn)的文化，堅(jiān)持走 科研興校之路，積極承擔(dān)國家與地方教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)工作，與北大附中網(wǎng)校 聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了真正的資源共享。不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以人格魅力打動學(xué)生，以才華智慧折服學(xué)生，以奉獻(xiàn) 精神感染學(xué)生，用全新的教育理念武裝教師，使全體教師的素質(zhì)得到了很大的提 高。學(xué)校定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、奧林匹克體育節(jié)、科技創(chuàng)作發(fā)明展示等，組 織豐富多彩的社團(tuán)活動，為學(xué)生的健康成長搭建平臺。20xx年，我校被納入省 重點(diǎn)高中管理序列，20xx年順利完成初高中剝離，成功舉辦了建校80周年慶典。 20xx年實(shí)現(xiàn)了操場拓寬，圓了一中兒代人

9、的夢想。20xx年?duì)幦鴤鶡o償資金120 萬元，建筑面積4000平方米的科技樓拔地而起，現(xiàn)主體工程已封閉，將在今年 十月底交付使用；參照國家標(biāo)準(zhǔn)的老三室改造工程也已經(jīng)順利完成。今年高考不 僅實(shí)現(xiàn)了連續(xù)三年清華北大榜上有名，而且還實(shí)現(xiàn)了名牌、重點(diǎn)大學(xué)錄取人數(shù)的 歷史性突破，正可謂連續(xù)三年結(jié)碩果，重點(diǎn)名牌創(chuàng)新高。這些成績的取得，離不開市委市政府正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開全市人民的鼎力相助， 離不開各兄弟學(xué)校的大力支持，更離不開一中全體教職工的共同努力。今后我們有決心繼續(xù)堅(jiān)持”以德育為本，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，注重培養(yǎng) 學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)“的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)加大投 入，改善辦學(xué)條件

10、，使學(xué)校教學(xué)設(shè)施力爭達(dá)到省示范性高中要求，使一中的辦學(xué) 條件躍居白山一流，進(jìn)入省內(nèi)前列，為滿足臨江普及高中教育和促進(jìn)臨江經(jīng)濟(jì)的 發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將不斷追求教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、教師隊(duì)伍學(xué) 者化、教學(xué)行為規(guī)范化，為全面建設(shè)小康社會提供智力支持和人才保障，用愛托 起早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，以誠傳播人性的教育理念，用勤勞和智慧勾畫一中更 加美好的未來！謝謝！教師節(jié)表彰大會的發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一 年一度的教師節(jié)乂與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里， 與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享

11、這來自笫xx個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共 同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。過去的一年，底廟鎮(zhèn)小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全體師生團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏, 完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，取得了一定的成績。但是，我們的工作與各級組織和 群眾家長的期望還有一定的距離。新的學(xué)年，我們將振奮精神、努力工作，走出 質(zhì)量的低谷，用六年影響一生，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。校長在慶祝教師節(jié)暨表 彰大會上的發(fā)言。第一、煥發(fā)工作熱情，成就出彩人生。老齡化一時間成了我們底廟小學(xué)深深的印記，成了提高教學(xué)成績的瓶頸。但我 知道。老驥伏栃，志在千里，烈士暮年，壯心不已，顧明遠(yuǎn)教授負(fù)責(zé)編寫時已經(jīng) 81歲，況且，我們的老齡不老，所以，我

12、們首先要發(fā)揮老教師生活閱歷豐富、 工作經(jīng)驗(yàn)眾多的優(yōu)勢，用奮斗去擁抱明天，用激情去點(diǎn)燃燃激情，用我們真誠的 奉獻(xiàn)為學(xué)生插上騰飛的翅膀！用辛勤的工作回報(bào)人民教師這一光榮稱號，用行動 去譜寫無悔的、光彩的人生！笫二、實(shí)行精細(xì)管理，實(shí)現(xiàn)依法治校。精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績。我們將樹立以人為本的理念，落實(shí)管 理責(zé)任，將管理具體化、明確化，做到人人在管理，處處有管理，事事見管理， 力爭將小事做細(xì)，細(xì)事做精。我們將加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)規(guī)矩意識，用章程管理學(xué)校，提高依法治校的水平。 校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言。我相信，我們一定會有一批嚴(yán)以律己、 嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道

13、德的好校長、好老師， 一定會向規(guī)范的管理要質(zhì)量的提高。第三、遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。立德樹人，是教育的根本任務(wù)，我們將堅(jiān)持育人為本、德育為先，積極踐行社 會主義核心價值觀，深入進(jìn)行理想信念教育，廣泛開展道德教育和實(shí)踐活動，引 導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長一一一塊潔凈的心田，一份求真的執(zhí)著， 一個遠(yuǎn)大的LI標(biāo)，這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。我們將和老師們一起，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷減輕學(xué) 生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)施高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以中學(xué)老師為榜 樣，力爭質(zhì)量躋身全縣前列。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，新學(xué)年的號角已經(jīng)吹響，讓我們在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政 府的堅(jiān)

14、強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同心協(xié)力，眾志成城，意氣風(fēng)發(fā)， 去創(chuàng)造屬于我們底廟小學(xué)的美好明天。謝謝大家！教師節(jié)表彰大會的發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！今天對于濟(jì)陽縣的每一個教育工作來說，是幸福而光榮的日子，縣委縣府及社 會各界在這里隆重集會，慶祝屬于我們的節(jié)日，這是對戰(zhàn)斗在一線廣大教育工作 者過去一年所取得的業(yè)績的肯定，更是對教育這一光輝職業(yè)的最誠懇的褒獎。在 此，我代表我們競業(yè)園學(xué)校的3700多名師生員工，感謝社會各界一直以來的無 私幫助，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的對我們工作的大力支持。并預(yù)祝大家在笫27個教師節(jié) 到來之際，身體健康，事業(yè)發(fā)達(dá)，龍馬精神，永葆青春！在過去的一年里，競業(yè)園

15、學(xué)校在縣委縣府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以教育教學(xué)改革為突破口，以課堂教學(xué)為平臺，不斷完善 教育教學(xué)設(shè)施，不斷提升干部教師素質(zhì)，不斷深化教學(xué)改革，全面貫徹黨和國家 的教育方針，全面落實(shí)新課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，各項(xiàng)事業(yè)取得長足發(fā)展。首先，進(jìn)一步完善學(xué)校設(shè)施，為教育教學(xué)工作開展提供物質(zhì)保障。在縣委縣府正確領(lǐng)導(dǎo)下，六年前競業(yè)園學(xué)校實(shí)現(xiàn)法人辦學(xué)，自主經(jīng)營。六年來, 許多教育教學(xué)設(shè)施從無到有、從有到優(yōu)，LI前早已達(dá)到和超過國家一類標(biāo)準(zhǔn)，為 新課程的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，并實(shí)現(xiàn)了兩校分離時巨額債務(wù)的逐步化 解，國有資產(chǎn)的良性增值。僅在剛剛過來的一個學(xué)年中，教師辦公設(shè)施得到

16、進(jìn)一 步改善，新教學(xué)樓的啟用，不僅化解了城區(qū)學(xué)校學(xué)生就讀壓力，而且大大改善了 我校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)施為教師專業(yè)發(fā)展插上了翅膀，為實(shí)施環(huán) 境育人提供了保障。笫二，實(shí)施內(nèi)部管理體制改革，完善內(nèi)部管理體制，為實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)高效打下 思想基礎(chǔ)。去年署假，全縣教育干部競爭上崗，借此機(jī)會，我們學(xué)校借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合 學(xué)校工作需要，積極實(shí)施內(nèi)部管理體制改革。建立了以五個級部、七個中心為主 體的學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，并迅速完善各項(xiàng)管理制度、逐步形成管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校 各項(xiàng)工作的無縫隙銜接。管理體制的改革，使一批青年干部成為學(xué)校管理工作的 生力軍，為學(xué)校發(fā)展注入了生機(jī)與活力，更為教育教學(xué)改革提供了良好的軟

17、環(huán)境。第三，實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)新課程，在課改大潮中成長自我、壯大集體、 發(fā)展事業(yè)。素質(zhì)教育是教育發(fā)展的必由之路，新課程，是實(shí)施素質(zhì)教育的絕佳平臺，其關(guān) 鍵與核心則是課堂教學(xué)。在學(xué)校獨(dú)立發(fā)展的六年中，盡管遭遇了無數(shù)艱難與坎坷, 但我們一直堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為學(xué)校所有工作的中心，堅(jiān)持把改革作為課堂教學(xué) 的主旋律。課堂改革，成就了 “競業(yè)園課堂教學(xué)模式”，這一教研成果得到省市 專家組高度認(rèn)同，08年全省學(xué)校文化與特色建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開，得到省內(nèi) 外同行的認(rèn)同。我們并沒有止步，并以過去兒年的實(shí)踐為基礎(chǔ)，在“有效教學(xué)” 的平臺上積極建構(gòu)，形成了 “單元整體問題導(dǎo)學(xué)模式”，把課堂提升到一個前所 未有的

18、高度，實(shí)現(xiàn)了師生在課堂上的綠色成長，得到了教育專家的高度認(rèn)同與全 國各地同行的熱烈追捧。課堂，真正成為了我們學(xué)校的一張名片。笫四，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長。我們一直堅(jiān)持認(rèn)為“教學(xué)工作，課堂第一；學(xué)校管理，教師第一”。在教育生 活中，只有教師的快樂，才會有學(xué)生的快樂，只有教師的成長，才會有學(xué)生的成 長。兒年來，我們一直致力于教師的專業(yè)發(fā)展與和諧成長。在有限的條件下，提 供最好的物質(zhì)保障；在資金短缺的悄況下，不斷派出參加業(yè)務(wù)會議、參與與各地 同行的交流、參加各種專業(yè)培訓(xùn)等等。積極提供展示舞臺，組織開展各種技術(shù)比 武，演練教學(xué)技藝；開設(shè)“三級講壇”，開展各個層面上的論談活動，發(fā)表在教 學(xué)中的真知灼見；自辦教學(xué)期刊，并結(jié)集出版教學(xué)專著。固定開設(shè)校本培訓(xùn)講座, 總結(jié)教育教學(xué)得失，提升教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。兒年來，我校師資力量山弱變強(qiáng)，成為 我校最重要的智力資源，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展注入勃勃生機(jī)。第五，完善課程體系，豐富學(xué)校內(nèi)涵，凸顯競業(yè)園辦學(xué)特色。課程是衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平的標(biāo)志，豐富而