大班科學(xué)《數(shù)字接龍》微教案

1、大班科學(xué)微課：數(shù)字接龍山陽縣第二幼兒園 武玉萍微課作品介紹：游戲是幼兒最喜歡活動(dòng)，用數(shù)字玩游戲不僅可以引發(fā)幼兒對(duì)一組數(shù)字的興趣，同時(shí)也可以培養(yǎng)幼兒的記憶力、敏感性和專注力。數(shù)字接龍游戲過程中要求幼兒能夠理解并遵守規(guī)則，按不同任務(wù)要求進(jìn)行游戲，有助于幼兒規(guī)則意識(shí)的形成。教學(xué)需求分析： 一、適用對(duì)象分析數(shù)字接龍這節(jié)微課適用于幼兒園大班幼兒，一組數(shù)字變換不同的玩法，由淺入深、循序漸進(jìn)，幼兒興趣濃厚，能自覺遵守規(guī)則，有助于認(rèn)真傾聽、動(dòng)腦思考、用心記憶等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析大班幼兒對(duì)數(shù)字有了一定的認(rèn)知，在數(shù)字接龍游戲中，設(shè)計(jì)了一組數(shù)字的不同玩法，游戲難度由易到難、循序漸進(jìn)，有一定的挑戰(zhàn)

2、性，使幼兒在玩的過程中能自覺遵守規(guī)則、集中注意力，最終獲得成功，并體驗(yàn)成功的快樂。 三、教學(xué)目標(biāo)分析 本節(jié)課中主要完成以下幾個(gè)教學(xué)目標(biāo)： 1.引發(fā)幼兒對(duì)一組數(shù)字的記憶與敏感性，培養(yǎng)孩子的專注力。2.理解并遵守規(guī)則，按不同任務(wù)要求進(jìn)行游戲，感受游戲規(guī)則的快樂。目標(biāo)分析： 目標(biāo)一：重點(diǎn)解決的是幼兒園科學(xué)領(lǐng)域中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成問題，和幼兒規(guī)則意識(shí)的形成。 目標(biāo)二：貫徹指南科學(xué)領(lǐng)域中初步感知生活中數(shù)學(xué)的有趣，能發(fā)現(xiàn)事物簡(jiǎn)單的排列規(guī)律,并嘗試創(chuàng)造新的排列規(guī)律。 四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：（一）出示一組1-10圍成圓形的數(shù)字圖片，告訴幼兒今天要用數(shù)字來玩接龍游戲。并出示課堂實(shí)錄視頻告訴幼兒什么是數(shù)字接（視頻展示

3、）（二）展示3種游戲的規(guī)則牌，并介紹每張牌所表達(dá)的意思（視頻展示）（三）開展游戲活動(dòng)：（1）游戲玩法一：從1-10為一組數(shù)字，其中3和4顛倒位置（視頻展示）。（2）游戲玩法二：從1-10為一組數(shù)字，其中數(shù)到8時(shí)只拍手（視頻展示）。（3）游戲玩法三：從1-10為一組數(shù)字，其中3和4顛倒位置，并數(shù)到8時(shí)只拍手（視頻展示）。五、活動(dòng)反思：本節(jié)活動(dòng)適合大班幼兒，也可作為區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容，它有益于幼兒規(guī)則意識(shí)的形成和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成。六、活動(dòng)延伸：?jiǎn)栍變撼艘陨系哪切┩娣ㄟ€能怎樣玩？讓幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，學(xué)習(xí)遷移、大膽嘗試。數(shù)字接龍游戲不僅適合大班幼兒，同時(shí)也適用于大班以上人群。我們可自編游戲規(guī)則進(jìn)行游戲活動(dòng)，也可加快游戲節(jié)奏，使游戲不斷地增加挑戰(zhàn)性和趣味性。（視頻展示） 1.課堂實(shí)錄部分精彩展示。 2.游戲大闖關(guān)環(huán)