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文檔簡介
1、主題班會教案之平安教育主題班會教案 (一)班會目的: 1使學生明白一些簡單的平安常識。 2使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變才能。(二)活動地點: 教室(三)教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。 教具:玩具一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。 (四)、班會流程:1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演) 2、大家認真觀察表演后討論:
2、 (1)發(fā)生了什么事?他們是如何處理的?發(fā)生火情應該如何樣與消防隊獲得聯(lián)絡?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況) (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災如何辦?如何樣防火?打什么求救?3、學習防觸電知識的情景表演: (1)第二組代表表演: (2)大家認真討論觀察表演后討論: a.提征詢:發(fā)生了什么事?他們是如何做的? b.總結(jié):情景表演向我
3、們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應如何辦?如何防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么求救?4、學習防中毒知識的情景表演: (1)第三組代表表演: (2)大家認真觀察表演后討論: (a)發(fā)生什么事了?他們?nèi)绾巫龅??小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該如何做? (b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒如何辦?如何防止中毒?出了事本人處理不了打什么求救?學習防壞人破壞知識的情景表演:
4、 1、第四組代表: 2、大家認真觀察表演后討論: (1)剛剛發(fā)生一件什么事?小紅如此做好不好?會發(fā)生什么危險?假設你遇到這種情況辦?應該如何做? (2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么征詢題?如何防止此類事情發(fā)生?出了事本人處理不了應打什么點火求救?(五)穩(wěn)定總結(jié) 1、匪警、火警、急救中心各是什么? 遇壞人打110,著火打119,急救中心120。 2 遇到火情,危險情況時,要保持平復,迅速采取有效措施。 本卷須知: 防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。留意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。 防觸電:本人不隨意擺弄電器,用久的電器設備要留意檢查、維修。 防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地點。 防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家
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