【精選】九年級教師工作參考計劃范文

1、九年級教師工作參考計劃范文一、指導思想：以新的教育思想和新課程理念施行，以學生開展為本，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐才能為重點的素養(yǎng)教育，探究有效教學的新形式。針對近年來中考命題的變化和趨勢進展研究，搜集試卷，精選習題，建立題庫，努力把握中考方向，認真研究"135"教學形式，力求到達減負增效。二、根本情況：我校九年級學生整體情況并不是非常令人樂觀，情況較復雜，缺乏尖子，根底較差的學生多，根底一般的學生缺乏學習的主動性和自主學習的才能。針對本屆學生的特點，教學上采納分層輔導等方法培養(yǎng)他們的學習興趣，從而提高他們的學習成績。本學期是關鍵的一個學期，時間緊任務重，為中考做好預備。因而

2、，在此學期中，我們要做到面向全體九年級學生，以課程標準為依照，以教材為根本素材，突出重點，夯實根底。在工作中留意以改良教法，認真執(zhí)行"135"教學形式，狠抓"雙基"的落實，努力提高課堂教學的質(zhì)量和效率，并注重學生的創(chuàng)新認識的培養(yǎng)，提高學生靈敏運用知識的才能。三、本學期工作重點及措施工作重點：加強教研教改的力度，不斷探究有效的課堂教學方法和策略，提高課堂教學效率，努力營建開放的、合適數(shù)學開展的教學氣氛，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新認識和實踐才能，使每位學生對數(shù)學有興趣地學習，全面提升學生的數(shù)學綜合素養(yǎng)。在工作中留意以改良教法，狠抓"雙基"的落實，努力

3、提高復習課的質(zhì)量和效率，確保畢業(yè)考試的及格率和優(yōu)秀率，并注重學生的創(chuàng)新認識的培養(yǎng)，提高靈敏運用知識的才能，努力爭取提高升學考試的平均分和優(yōu)秀率。工作目的：1、認真領會新課程理念，堅決落實"135"教學形式。倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導制造性地使用教材，靈敏運用多種教學資源，營建和諧學習氣氛，指導學生在實踐中學好數(shù)學2、抓好九年級數(shù)學各項工作，全面提高九年級數(shù)學的優(yōu)秀率和平均分。力爭學科成績位列全縣前列。詳細措施：1、精心備課，提高備課質(zhì)量。例題的選題，習題的裝備和要求，可依照每個班級學生的實際，靈敏處理。2、認真編寫材料、不搞題海戰(zhàn)，學生作業(yè)量不要太多，圍繞考綱精選

4、試題、練習題、作業(yè)題。提高學生學數(shù)學的興趣，讓他們覺得學數(shù)學的必要性、重要性，提高學習數(shù)學的自覺性，養(yǎng)成上課專心聽講，課間空余時間討論數(shù)學內(nèi)容，解答習題，變"要我學習"為"我要學習"，盡力做到低的耗費，高的效益。3、發(fā)揮備課組的集體作用。集體備課，教案根本統(tǒng)一。每次備課按"四定"開展活動(定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人)。備課組活動每次都要有主題，然后集體討論，補充完好，首先集體討論每一小節(jié)教學內(nèi)容的重點、難點，集體設計和選擇有針對性的練習，根底練習要全面，訓練到位，盡量保證學生結(jié)實掌握，有必要能夠面批作業(yè)，進展適當?shù)难a差。4、每學期每人上好一節(jié)教學研究課，全面展示本人的教學思想和教學風格。以備課組為活動中心，認真組織聽課、評課，不斷吸收各人在教學中的經(jīng)歷與教訓，減少教學失誤，提高教學質(zhì)量，精心選擇例題、練習題，做到取舍得當。5、合理安排復習進度。(1)、詳細復習第一輪(按考綱進展復習)。這一輪復習必需要慢、細、明晰，用時多一些。(2)、專題