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文檔簡介

1、人事處工作總結及新學期工作參考計劃 (2)一、本學期工作總結回憶2020-2020學年度第一學期的工作,人事處在分管院長的領導下,在全處工作人員的共同努力下,較好的完成了本學期的工作任務,現(xiàn)將我處工作情況簡要總結如下: 人事科 (一)招聘工作: 結合我院教改及師資隊伍現(xiàn)狀,制訂了制定20202020學年度人才引進方案,通過前程無憂、中國研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。 認真完善招聘流程,一是通過多種渠道搜集簡歷,及時批閱、挑選簡歷,對符合要求的簡歷盡快送用

2、人部門再審核;二是及時組織試講,盡量減少因時間過長導致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄,如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案,以便查詢和分析。 截止2020-3-4,我院共收到簡歷5386份,同意并通知試講727人,到校試講276人,同意錄用79人,已簽協(xié)議51人(附表)。招聘任務完成過半。 (二)新進人員接收工作: 為完成學院本年度人才引進打算,做好新進人員接收工作,本學期主要完成了學院引進人才信息上報;大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止20

3、20-12-29,已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業(yè)生協(xié)議書。 (三)檔案治理工作: 為保證檔案的完好性、精確性,人事科在完善紙質檔案的同時,進一步建立了教職工個人電子檔案。同時,通過屢次與學院網(wǎng)絡中心溝通交流,人事治理軟件開發(fā)工作根本完畢,根本信息登陸完畢即可使用。 (四)其他日常工作: 堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度,提高了工作人員的業(yè)務工作才能及理論、政策水平,明確了工作分工,加強了工作配合,提高了工作效率,收到非常好的效果。組織了暑假治理干部培訓班,收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長調查、任命工作。對個別違紀人員分別作出批判教育、通報批判及解除合同等處理工作。此外,

4、在新進教職工接收、調動、請銷假與離任治理、科室間協(xié)調等方面,人事科各位老師也做了大量工作,根本按要求完成了工作。 (五)認真完成了院領導交辦的其他任務。 師資科 (一) 老師培訓工作: 本學期師資科工作以老師培訓工作為重點,逐步探究符合學院實際的老師培訓工作。 1、進展骨干老師精品課程培訓 在骨干老師培訓上,探究嘗試,組織參加了骨干老師精品課程培訓。共有16名老師參加,老師反應效果極好,相關總結已交學院。 2、組織新老師參加省崗前培訓 本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月 27 日進展,我院共參加老師100人,89人獲得合格證書。 (二) 老師考核工作、輔導員考核工作 為做好老師考核工作,本

5、學期對現(xiàn)實行的老師考核方法執(zhí)行情況進展了多方面征求意見建議,理解了老師的考核方法執(zhí)行現(xiàn)狀,老師考核方法,依照實際情況,進展了調整和修正,收到較好效果。 同時對重新修訂的輔導員考核制度的執(zhí)行情況,進展了總結。 對外聘老師和校內兼課老師亦進展了綜合評議。 (三)老師資歷認定等工作。本年度通過審查,共有82名老師獲得高校老師資歷。順利完成其他職業(yè)資歷的審核報名工作。 (四)老師進修。完成了老師在職進修的審核和治理工作,11年共組織23名教職工進展了在職進修,收到較好效果。 (五)老師的轉正定級工作和教育人才考核工作。 本學期進展專業(yè)技術職務初級確認24人。包括老師、實驗、圖書材料、工程四個系列。其中

6、助教16人、助師4人、助工5人和助管1人 本學期按規(guī)定適時進展專業(yè)技術職務中級職稱確認工作,共確認26人,均為講師。 本學期完成上級年度考核334人 (六)職稱評審工作。10年1月4日我院召開11年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審,通過37人。此項工作正在備案整理中。 (七)外聯(lián)工作。完成3位臺籍老師及6位外籍老師的出入境治理、專家證辦理等外事工作。 (八)完成領導交辦的其他工作。 工資科 (一)完成了搜集、核實各部門考勤及相關材料(假條、新進及離任員工信息表、后勤各種情況報表)核發(fā)全院教職工工資的工作; (二)完成了專兼職老師的課時費發(fā)放工作(包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、

7、實驗課時費等)。 (三)完成了全院教職工個人所得稅從網(wǎng)上申報工作; (四)完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作; (五)發(fā)放工資條,答復教職工提出的關于工資的各種咨詢題。 二、下學期工作打算 通過人事、師資、工資三部門討論研究,初步提出以下工作打算人事科 (一)招聘工作: 結合上學期招聘情況,認真總結,查找缺乏,完本錢學期招聘工作。初步打算如下:以建筑系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點,一是接著通過多種渠道發(fā)布招聘信息,二是有針對性的參加部分院校校園招聘會,三是完善招聘流程,減少優(yōu)秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。

8、(二)人事治理制度建立: 在前期工作中,盡管在人事治理制度建立方面做了大量工作,但仍有不盡人意的地點。一是制度仍需健全,我們將依照學院開展治理工作的需要適時地制定新的規(guī)章制度,在最大程度上標準教職工行為,使廣大教職工“有規(guī)可依”。二是確保制度的全面性、科學性、可行性。每項新制度出臺前,要進展調查研究,廣泛征求意見。 (三)檔案治理工作: 按照學院檔案治理要求,配合學院搞好檔案治理工作。本學期“人事治理軟件”投入使用后,要開發(fā)利用好軟件,做到信息精確、全面。 (四)人事科其他工作 一是接著堅持施行周工作總結、匯報的做法,統(tǒng)籌全科工作;二是接著做好人事科日常工作,如新進教職工接收、調開工作,教職工

9、請銷假與入離任治理工作等。 (五)認真完成院領導交辦的其他任務。 師資科 (一)相關師資制度的建立 擬制定師資開展近期規(guī)劃,依照學院開展需要確立師資培訓重點。逐步探究師資培訓的有效方式,將師資的培訓培養(yǎng)提高制度化,挖掘積累培訓師資源,建立培訓師隊伍。 09-10年度第二學期培訓師資重點,擬加強對各系部教研室主任的培訓。通過對教研室主任的培訓,提高教研室主任的政治理論水平、業(yè)務水平、治理水平,發(fā)揮教研室主任更大的作用。制定培訓方案,明確培訓目的、培訓方式方法。此項工作擬會同教務處共同進展。 (二)老師考核工作。 接著對現(xiàn)行的考核方法進展調研,結合學院實際情況對老師考核方法進展修正。 (三)職稱治

10、理。制定相關的職稱治理制度,做好老師的職稱聘任與續(xù)聘工作,充分發(fā)揮位職稱治理的鼓勵作用。 (四)通過聽課、座談等方式熟悉理解老師的工作狀態(tài),加強師資業(yè)務學習,加強工作配合。 (五)做好師資檔案,每個工作人員熟悉老師隊伍根本情況。 (六)關注教學改革師資情況。 工資科 工資科工作的順利開展,需要人事科、師資科、教務處的配合和支持,以便能夠清晰的理出一套與之配套的工作流程,如此能夠提高工作效率,減少失誤,詳細的打算從以下幾個方面做起: (一)加強與本處人事科、師資科的聯(lián)絡,建立互相配合的工作程序 1、及時精確的提供老師所獲的各項職稱,獎勵情況; 2、及時精確的提供老師的進出時間、請銷假情況; 3、

11、及時提供新進教職工的身份證及相關證件; (二)加強與教務處的工作聯(lián)絡 1、理解本學期所開設的課程,掌握每門課程的教學打算,如理論課時數(shù)、上機課時數(shù)、實驗課時數(shù)等。只有清晰掌握學時數(shù),才能更好的核查并計算出老師的工作量 2、實驗課的教學打算與實踐教學環(huán)節(jié)的教學打算、課程安排、學生與老師人數(shù)、課時量計發(fā)標準 工資科的工作和人事科、教務處的配合尤為重要,這兩個部門提供的材料直截了當關系我院教職工的切身利益,這要求我們要與這兩個部門積極溝通,及時掌握人員變動情況,理解學校課程的開設情況,在現(xiàn)行計算方法的根底上,積極討論更好的計算方法,提高工作效率,維護好老師和學校的正當權益。 回憶上學期的工作,盡管獲得了一定的成績和收獲,但也存在著一些咨詢題和缺乏,主要表如今作為處長,對三個科室工作中存在的咨詢題和人員思想情況

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