畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文選課指導(dǎo)系統(tǒng)的開發(fā)精品

1、1系統(tǒng)背景分析-2用戶需求分析一2.1信息需求分析一2.2功能需求分析二2. 3系統(tǒng)目標(biāo)分析二3系統(tǒng)設(shè)計(jì)二3功能設(shè)計(jì)二3.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)三321數(shù)據(jù)庫組成三3.2.2數(shù)據(jù)流程圖六3.3程序設(shè)計(jì)六331模塊化設(shè)計(jì)六3.4輸入輸出設(shè)計(jì)七3.4.1輸入七3.4.2輸岀七4 .系統(tǒng)使用說明八5 總結(jié)八 附錄6.1參考文獻(xiàn)1系統(tǒng)背景分析全校性選修課的目的在于擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，加強(qiáng)學(xué)生索質(zhì)教育，培養(yǎng)復(fù)合型高級(jí)人 才，具有不可替代的重要性。隨著教育改革的不斷深入和素質(zhì)教育的加強(qiáng)，完全全學(xué)分 制的實(shí)施，選修課在一個(gè)學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃中占的比重將越來越大。網(wǎng)上選課系統(tǒng)的出現(xiàn)使同學(xué)們能夠更加自主、便捷、準(zhǔn)確的進(jìn)行選課。但

2、是，現(xiàn)行 的選課方式也存在著一些問題。例如，什么課程容易拿學(xué)分選什么，別人選什么我選什 么，哪一類課程述缺多少學(xué)分不清楚，其至冇的為湊學(xué)分隨便選幾門課或者干脆讓別人 代選，完全不顧自己的興趣愛好，個(gè)人所長，完全不顧自己的專業(yè)方向、有無先修課程 等，造成了選課的混亂。這種現(xiàn)象在低年級(jí)比較突出，在高年級(jí)也存在。而且，隨著選 修課比重的加大，這種情況將越來越嚴(yán)重。這種情況主要是由于學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)培養(yǎng)計(jì)、可選課程等信息了解得不夠造成 的。雖然學(xué)校也刊發(fā)了相關(guān)的手冊(cè)，網(wǎng)上也可以查詢，但因?yàn)榉秶螅颇刻?，?或查的人并不多。怎么樣才能解決這個(gè)問題，使大家能夠更合理的進(jìn)行選課，也使得選 修課能更好發(fā)

3、揮其作用呢？本“選課指導(dǎo)系統(tǒng)”就是針對(duì)此目的而開發(fā)的一種軟件。該系統(tǒng)放在學(xué)校服務(wù)器 上，學(xué)生在選擇選修課前，可以上網(wǎng)進(jìn)行查詢。用戶（學(xué)生）輸入其學(xué)號(hào)與密碼后，系 統(tǒng)便調(diào)出其所有相關(guān)信息，包描已修課程、已修課程的成績、專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃、全校性可 選課程，系統(tǒng)進(jìn)行綜合分析后，得到一些可行的方案，供用戶參考，并提出合理建議。2用戶需求分析鑒于上述分析，我們認(rèn)為系統(tǒng)應(yīng)該從同學(xué)們切實(shí)利益出發(fā)，為同學(xué)們提供快遞，準(zhǔn)確的 信息查詢服務(wù)，并提幫助指導(dǎo)功能。用戶需求分為信息需求和功能需求：2.1信息需求分析系統(tǒng)能夠?yàn)橛脩籼峁┑男畔?yīng)該包括：1. 選修課成績信息：以往齊學(xué)期所有選修課的成績，不及格者應(yīng)特殊標(biāo)記；2.

4、選修課的類別信息：以往各學(xué)期所冇選修課應(yīng)歸屈哪一類（共六大類：自 然科學(xué)類、文化素質(zhì)類、跨專業(yè)類、計(jì)算機(jī)類、專業(yè)基礎(chǔ)類、專業(yè)類。不 同學(xué)院可能有些不同）；3. 已修學(xué)分信息：每一類已修的總學(xué)分；4. 還需修學(xué)分信息：每一類還需修的總學(xué)分；5. 專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃信息：各專業(yè)各學(xué)期的教學(xué)安排信息；6. 課程信息：包扌舌課程的學(xué)分、學(xué)時(shí)、機(jī)時(shí)、先修課、教師、授課內(nèi)容、類 另u、開課單位等信息；7. 選課范圍信息：提供下學(xué)期每類課口j選修的范圍，應(yīng)注意是否與必修課沖 突，是否有先修課等細(xì)節(jié)。22功能需求分析從功能上講，系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┮韵聝悍N功能： 成績查詢功能：可以讓用戶方便地查詢已修課成績； 提

5、供選課范圍：考慮到用戶可能對(duì)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃不甚了解，對(duì)已修課程歸類不太了解, 系統(tǒng)應(yīng)該為用戶提供每學(xué)期的選課范圍； 建議功能：提供選課方案建議，供用戶參考； 保密功能：為用戶保密個(gè)人信息，并提供密碼修改功能。另外從系統(tǒng)的性能上考慮，查詢應(yīng)該快速、便捷，數(shù)據(jù)要及吋更新?？紤]到多用戶同吋 操作，系統(tǒng)應(yīng)具備用戶瀏覽自動(dòng)排隊(duì)功能，避免系統(tǒng)因擁擠而崩潰。23系統(tǒng)目標(biāo)分析鑒于現(xiàn)在學(xué)生在選課吋存在不少誤區(qū)，以及由此產(chǎn)生的選課混亂。木系統(tǒng)是面向廣大學(xué) 生的查詢系統(tǒng)分析的系統(tǒng)，它應(yīng)該達(dá)到以下幾個(gè)基本廿標(biāo)： 為學(xué)生選課提供輔助決策依據(jù)（即建議和指導(dǎo)），幫助學(xué)生正確地進(jìn)行選課； 為選課提供其他相關(guān)信息；3系統(tǒng)設(shè)計(jì)3.

6、1功能設(shè)計(jì)為用戶提供選修課成績的杳詢服務(wù)；為用戶提供下學(xué)期的選修課的選擇范圍，避免學(xué)生誤選；為用戶捉供按課程性質(zhì)分類的已修課程的學(xué)分總數(shù)及述需修學(xué)分?jǐn)?shù)，使學(xué)生在選修 下學(xué)期課程時(shí)作到心中有數(shù)。根據(jù)用戶興趣愛好提供多種選課方案，供用戶參考；為用戶保密信息，并提供密碼修改功能；為用戶捉供選修課程的詳細(xì)信息;3.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)3.2.1數(shù)據(jù)庫組成木系統(tǒng)數(shù)據(jù)包括四部分：1. 學(xué)生成績信息數(shù)據(jù)庫：在這個(gè)數(shù)據(jù)庫中，記錄了學(xué)生從入學(xué)開始的所有選修課的 成績。數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)為表score98 （98級(jí)學(xué)生課程成績）字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小索引說明id口動(dòng)編號(hào)長罄型有記錄序號(hào)fstrstudentid文本8無學(xué)號(hào)fs

7、trlessonname文本50無課程名稱fintscore數(shù)字整型無課程成績fintlcssonld數(shù)字整型無課程編號(hào)表lessoninfo （課程信息）字段名稱數(shù)據(jù) 類型字段大小索引說明flntlessonld自動(dòng) 編號(hào)長整型有課程編號(hào)fstrlessonname文本50無課程名稱flntcredit數(shù)字單精度型無課程學(xué)分fstrteachcr文本26無任課老師fstrlessoninfo備注����課程簡介fstrforelesson文本100無先修課程flntperiod數(shù)字整型無總學(xué)時(shí)flntclassperiod數(shù)字整型無課內(nèi)

8、學(xué)時(shí)fstrobject文本30無授課對(duì)象fstrunit文本30無開課學(xué)院fstrreferencebook文本80無參考書目fintsort數(shù)字?jǐn)?shù)字無課程類型2.專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃 信息數(shù)據(jù)庫在這個(gè)數(shù)據(jù)庫屮，記錄了各專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃，即每洋期的選課范圍，數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)為:表plan98 （98級(jí)選修課程）字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小索引說明flntlessonld數(shù)字整型冇課程編號(hào)fstrlessonname文本50無課程名稱flntsort數(shù)字整型無課程類型fintno數(shù)字長整型無課程號(hào)fintcredit數(shù)字雙精度型無課程學(xué)分flntsemester數(shù)字整型無課程所在學(xué)期fstrforelesson文

9、本50無先修課程fintplan數(shù)字整型無是否在培養(yǎng)計(jì) 劃 全校性選修課程信息數(shù)據(jù)庫在這個(gè)數(shù)據(jù)庫中，記錄了全校性任選課的信息，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為:表plan （各年級(jí)選修課洋分要求）字段名稱數(shù)據(jù)類型字段 大小索引說明fstrgrade文本2無年級(jí)flntnciture數(shù)字整型無白然科學(xué)類fintculture數(shù)字整型無文化素質(zhì)類finteconomic數(shù)字整型無跨專業(yè)經(jīng)濟(jì)類fintcomputer數(shù)字整型無計(jì)算機(jī)類fintprofessionalbase數(shù)字整型無專業(yè)基礎(chǔ)課flntprofessional數(shù)字整型無專業(yè)課4學(xué)生個(gè)人信息 數(shù)據(jù)庫：用以記錄學(xué)生的姓名、學(xué)號(hào)、學(xué)院等個(gè)人信息。數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)為:表

10、student98 （98級(jí)學(xué)生信息）字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小索引說明id自動(dòng)編號(hào)長整型有記錄序號(hào)fstrstudentname文本10無學(xué)生姓名fstrstudentid文本8無學(xué)牛學(xué)號(hào)fstrgrade文本2無學(xué)生年級(jí)flntclass數(shù)字整型無學(xué)生班級(jí)fstrdcpartmcnt文木30無所在學(xué)院fstrpassword文本8無學(xué)生密碼322數(shù)據(jù)流程圖3.3程序設(shè)計(jì)3.3.1模塊化設(shè)計(jì)本系統(tǒng)按功能分為六人模塊:3.3. 1.1模塊流程圖3. 3.1.2模塊功能說明成績查詢模塊根據(jù)用戶輸入的學(xué)號(hào)信息、從學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫屮搜索岀已經(jīng)選修的課程的成績，找類別, 顯示給用戶，并注明是否為培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)

11、選修課程。同時(shí)列岀各類選修課共需修的學(xué)分、 已經(jīng)修的學(xué)分和還需修的學(xué)分；選課范圍查詢模塊根據(jù)用戶的己經(jīng)選修課程的成績和其專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，確定出用戶每類選修課、下學(xué)期町 選修的范圍；選課建議模塊根據(jù)用戶成績、專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃、興趣愛好，提供多種可供選擇的選課方案供用戶參考；課程信息模塊提供信息簡介，如學(xué)分、學(xué)時(shí)、教師、課程內(nèi)容、先修課程等；其他功能模塊包括修改密碼，查看專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)入選課系統(tǒng)等。3.4輸入輸出設(shè)計(jì)3.4.1輸入輸入信息應(yīng)該以簡單為準(zhǔn)則。本系統(tǒng)一般僅需用戶輸入學(xué)號(hào)與密碼，第一次登錄時(shí)，應(yīng) 輸入個(gè)人興趣愛好等。3.4.2輸出1 輸出的基本要求是直觀、表達(dá)清楚。本系統(tǒng)采用了表格輸出的方式

12、。并加了一些 跳轉(zhuǎn)的功能，幫助用戶準(zhǔn)確獲取信息。2. 輸出應(yīng)該考慮用戶需要。本系統(tǒng)加入了許多快捷鏈接，是用戶根據(jù)自己的需耍跳 過某些步驟。35用戶界面設(shè)計(jì)本著界而友好、醒目、簡潔、大方的原則，本系統(tǒng)作到了以下幾點(diǎn):1. 無背景圖案：可提高速度，使界面簡潔；2. 輸出信息采用有邊表格形式；3 輸入信息采用間隔底色的無邊表格形式；4.文字輸出信息：采用3號(hào)字，其他采用2號(hào)字。4系統(tǒng)使用說明進(jìn)入系統(tǒng)以后，看到主界面，在“輸入學(xué)號(hào)” “和輸入密碼”輸入框屮輸入你的 學(xué)號(hào)和密碼，默認(rèn)密碼為“6666”，建議在登錄前通過左邊“修改密碼”項(xiàng)修改你的密 碼，以便對(duì)你的個(gè)人信息進(jìn)行保密；點(diǎn)擊“登錄”按鈕，系統(tǒng)將

13、分類顯示你的以往選修課的成績和已經(jīng)修的學(xué)分和還 應(yīng)該修的學(xué)分；點(diǎn)擊下方的“下一-步查看選課范圍”，系統(tǒng)將分類顯示你以后可以選修的課程 的范圍以及課程的部分信息；點(diǎn)擊每門課程后面的“詳細(xì)信息”，你可以瀏覽到課程的詳細(xì)信息，為你選課提 供參考依據(jù)；點(diǎn)擊界面左邊的“重新登錄”可以重新登錄該系統(tǒng)；點(diǎn)擊“我要選課”可以連接到學(xué)校的“學(xué)生選課系統(tǒng)”；點(diǎn)擊“培養(yǎng)計(jì)劃”可以查看你所在專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃；點(diǎn)擊“我要留言”可以寫下你對(duì)該系統(tǒng)的意見和建議，以及你對(duì)的選課的體會(huì)；木系統(tǒng)用asp開發(fā)，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是microsoft office97的access。到口前為止， 系統(tǒng)的主要功能如成績分類查詢、選課范圍查詢、課程佶息查詢等已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。而對(duì) 于建議功能曲于算法復(fù)雜以