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文檔簡介

1、初三政治教師下學(xué)期工作參考計(jì)劃2020初三政治教師下學(xué)期工作計(jì)劃范文2020初三政治教師下學(xué)期工作計(jì)劃范文1在本學(xué)期工作中,我全面貫徹學(xué)校的教學(xué)改革方案,面向全體學(xué)生,因材施教,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),提高教學(xué)成績,堅(jiān)持依法執(zhí)教,因?qū)W論教,充分利用本學(xué)科的優(yōu)勢,突出學(xué)科的功能,提高學(xué)生的思想覺悟和道德質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能。一、本學(xué)期的主要教學(xué)目的1:讓學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的根底上,感悟本人對社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,加強(qiáng)責(zé)任認(rèn)識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。2:引導(dǎo)學(xué)生從本人的實(shí)際出發(fā),理解我們偉大的祖國的根本國情、根本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,進(jìn)而增進(jìn)對社會(huì)主義祖國的自尊心、自決心

2、和驕傲感。3:協(xié)助學(xué)生理解我國的根本經(jīng)濟(jì)制度、政治制度和中國特色社會(huì)主義文化建立的有關(guān)內(nèi)容,以利于學(xué)生更好地參與社會(huì)生活。4:引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個(gè)人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國的前途命運(yùn)自覺地結(jié)合起來。二、學(xué)情分析1、由因而新接的學(xué)生,對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理特征不夠理解。2、學(xué)校剛施行教學(xué)改革,這屆學(xué)生已經(jīng)開始了一學(xué)期,關(guān)于學(xué)生的合作才能,交往才能,自學(xué)才能有待于進(jìn)一步理解。三、采取的措施在教學(xué)中,結(jié)合實(shí)際條件創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,保護(hù)和培養(yǎng)好學(xué)生的好奇心、自尊心,開掘和開發(fā)蘊(yùn)藏在學(xué)生身上潛在的制造性質(zhì)量,保護(hù)學(xué)生的探究精神,創(chuàng)新思維,協(xié)助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立考慮,營

3、建崇尚真知、追求真理的氣氛,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)制造一種寬松的環(huán)境。按照課程標(biāo)準(zhǔn),做好學(xué)生的知識(shí)技能的教學(xué),抓好常規(guī)教學(xué)。1、在教學(xué)中,學(xué)生掌握的根底知識(shí)比較結(jié)實(shí),但不夠全面,我進(jìn)一步加強(qiáng)了將根底知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楦炯寄苓@一環(huán)節(jié),加強(qiáng)了綜合知識(shí)的訓(xùn)練。2、由于學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣低,學(xué)習(xí)勁頭差,因而進(jìn)一步進(jìn)展發(fā)學(xué)習(xí)本學(xué)科興趣的教育。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度、目的的教育工作者,使學(xué)生明白本學(xué)科的重要性。4、在課堂上,進(jìn)展分層次教學(xué),因材施教,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。3、加大輔導(dǎo)力度,輔導(dǎo)優(yōu)生表達(dá)拔高,輔導(dǎo)差生突出雙基,各有所獲。4、精心備課,設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。在第一周就把本學(xué)期的所有教學(xué)目的

4、告訴學(xué)生,讓學(xué)生按照目的進(jìn)展自學(xué)一周,然后,在按照章節(jié)進(jìn)展講解。5、認(rèn)真對待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)覺察征詢題,及時(shí)處理征詢題??傊?,在本學(xué)期工作中,針對課堂教學(xué)改革,有及時(shí)覺察征詢題,及時(shí)處理征詢題。2020初三政治教師下學(xué)期工作計(jì)劃范文2學(xué)習(xí)社會(huì)開展常識(shí)與中國根本國情知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生初步整理歸納知識(shí)以及理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能,理解人類社會(huì)開展和國情知識(shí)對個(gè)人成長的重要意義。提高愛國熱忱,弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生更好地成才;培養(yǎng)學(xué)生的探究創(chuàng)新精神和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的才能,推進(jìn)素養(yǎng)教育。二、本學(xué)期應(yīng)到達(dá)的和力爭到達(dá)的目的本學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)為第1-8課的新課教學(xué)和良好學(xué)習(xí)適

5、應(yīng)的養(yǎng)成。(一)在本學(xué)期要注重提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,使得學(xué)生能在相對緊張的教學(xué)時(shí)間里掌握課本中識(shí)記、理解、運(yùn)用等各類知識(shí)要點(diǎn)。課后通過練習(xí)加以強(qiáng)化。(二)詳細(xì)目的提高優(yōu)良率,培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生,為下學(xué)期的中考做好預(yù)備,同時(shí)不能放棄任何一個(gè)學(xué)生,只有大家齊頭并進(jìn)才能獲得好成績。(三)詳細(xì)施行認(rèn)真研究教材,對教材進(jìn)展加工梳理,注重根底知識(shí)的傳授。2.課外搜集大量的與社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)、貼近生活實(shí)際、便于學(xué)生理解的材料。充實(shí)到教學(xué)中,豐富課堂內(nèi)容。同時(shí)采納靈敏多樣的教學(xué)方法,爽朗課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3.注重學(xué)法指導(dǎo)和答題技巧訓(xùn)練。4.留意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、理解、應(yīng)用才能,注重理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,讓學(xué)生關(guān)

6、心四周的一切。5.這學(xué)期剛接手初三年級,建立良好的師生關(guān)系。我這學(xué)期剛接手3年級,因而要從頭開始,從嚴(yán)要求,又要尊重學(xué)生,理解學(xué)生,實(shí)現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。經(jīng)常理解學(xué)生對我教學(xué)的意見,不斷改良教學(xué)方法,以適應(yīng)學(xué)生的要求。盡量滿足大多數(shù)學(xué)生的需要,同時(shí)照顧少數(shù),不忽略一個(gè)學(xué)生,使他們在原有根底上都有所進(jìn)步。三、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表第一周我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)、不言代價(jià)與報(bào)答第二周承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任、承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任第三周做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民、第一單元復(fù)習(xí)第四周我們的社會(huì)主義國家、黨的根本道路第五周統(tǒng)一的多民族國家、對外開放的根本國策第六周計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的根本國策、施行可持續(xù)開展戰(zhàn)略第七周施行科教興國的開展戰(zhàn)略、燦爛的中華文化第八周弘揚(yáng)和培育民族精神、第二單元復(fù)習(xí)第九周人民當(dāng)家作主的法治國家、憲法是國家的根本大法第十周依法參與政治生活、單元復(fù)習(xí)與隨堂練習(xí)第十一周單元復(fù)習(xí)與隨堂練習(xí)第十二周造福人民的經(jīng)濟(jì)制度第十三周走向共同富有的道路、學(xué)會(huì)合理消費(fèi)第十四周建立社會(huì)主義精神文明、燦爛的文明之花第十

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