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文檔簡介

1、初三班主任工作參考總結(jié)精選范文(通用)三年級(jí)班主任總結(jié)作業(yè),選擇范文。從一個(gè)學(xué)期開始,我不斷是三年級(jí)一班的班主任。在我當(dāng)班主任的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)到班主任“以身作則”的重要性。三年級(jí)是初中的重點(diǎn)年級(jí)。假設(shè)這個(gè)成績不好,會(huì)給高中入學(xué)考試帶來特別多遺憾和苦惱。因此,我認(rèn)為三年級(jí)班級(jí)的治理特別重要,良好的開端是創(chuàng)立優(yōu)秀班級(jí)的關(guān)鍵。這學(xué)期我主要采取以下措施:1、特別留意學(xué)風(fēng)。三年級(jí)的最后一學(xué)期對學(xué)生來說特別重要。隨著高考的臨近,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。因此,我組織活動(dòng)互相協(xié)助和學(xué)習(xí)。通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的合作精神和群體認(rèn)識(shí)。這不僅能對班級(jí)的紀(jì)律和日常治理產(chǎn)生明顯的阻礙,而且能使學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)

2、中營建團(tuán)結(jié)友愛的氣氛,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。2.加強(qiáng)班級(jí)治理。努力培養(yǎng)“真誠、嚴(yán)格、積極、進(jìn)步”的班級(jí)群體。在活動(dòng)中選拔班干部,選拔和培養(yǎng)班干部,構(gòu)成強(qiáng)大的集體核心,是班級(jí)集體建立中的一件大事,因此要精心選拔。班干部不是由班主任任命的,也不是終身制,而是在實(shí)踐中脫穎而出的。因此,干部的選拔應(yīng)該通過集體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來進(jìn)展。班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)和出色的才能,并得到學(xué)生團(tuán)體的認(rèn)可,才能被譽(yù)為干部。通過講座、衛(wèi)生工作、教科書分發(fā)等活動(dòng),覺察和挖掘出有頭腦、有才能、口才、吃苦精神、自信和主人翁認(rèn)識(shí)的人才,然后同意他們選擇本人的班干部職務(wù)。只有如此,選拔出來的班干部才能熱情、負(fù)

3、責(zé)、競爭、進(jìn)取。3、提早做好入學(xué)考試相關(guān)工作。今天的小孩不再是往常的他們了。他們接觸面廣,思維爽朗,自尊心強(qiáng),但他們也有現(xiàn)代青青年的一大弱點(diǎn),即缺乏努力工作的精神。所有這些都表現(xiàn)在言行上。為了協(xié)助他們確定本人的目的,克服懶惰的習(xí)慣,我在課堂上進(jìn)展了認(rèn)確實(shí)調(diào)查和理解,并提早確定了本人的目的,同時(shí)給了他們壓力和一些動(dòng)力。事實(shí)證明這是特別有效的。4、積極把握后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。對班主任來說,后進(jìn)生的教育不斷是一個(gè)難點(diǎn)。在這方面,我以正確的態(tài)度對待他們,進(jìn)展深化調(diào)查,找出他們?yōu)槭裁闯蔀樨毨W(xué)生,因材施教,真誠對待他們,耐心協(xié)助他們,及時(shí)加強(qiáng)對后進(jìn)生的心理輔導(dǎo),使他們能夠?qū)崿F(xiàn)本人的價(jià)值觀。簡而言之,起初一切都特別困難,但良好的開端是成功的一半。假設(shè)一個(gè)班級(jí)的治理有一個(gè)良好的開端。也確實(shí)是說,你已經(jīng)在這個(gè)班級(jí)的治理上獲得了一半的成功。從初中第一天起,我們班每學(xué)期都被評為先進(jìn)

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