類比探究之圖形運動1費下載

1、類比探究之圖形運動溫馨提示： 如下載講義示出現(xiàn)部分內容無法顯示，可點擊 辦法，或者點擊在線課程頁面右側“在線咨詢“聯(lián)系在線客服。解題分析及答案請觀看本講視頻。1. (2008河北)如圖1, aa5c的邊bc在直線2上，ac丄bc , rac = bc；efp的邊f(xié)p也在直線/上，邊ef與邊ac重合，且ef = fp .(1) 在圖1中，請你通過觀察、測量，猜想并寫出與ap所滿足的數量 關系和位置關系；(2) 將沿直線/向左平移到圖2的位置吋，ep交ac t點q,連接ap, bq.猜想并寫出與所滿足的數量關系和位置關系，請證明你 的猜想；(3) 將沿直線/向左平移到圖3的位置時，ep的延長線交a

2、c的延 t線于點q,連接ap , bq.你認為(2)中所猜想的與ap的數量關系 和位置關系還成立嗎？若成立，給出證明；若不成立，請說明理由.圖1圖2ea2. (2009遼寧撫順)已知：如圖所示，直線manb, zmab與znb4的平分 線交丁點c,過點c作一條直線/與兩條直線m4、分別相交于點d、e.(1) 如圖1所示，當直線z與直線垂直時，猜想線段ad、be、ab z間 的數量關系，請直接寫出結論，不用證明；(2) 如圖2所示，當直線/與直線m4不垂直且交點d、e都在ab的同側時,(1) 中的結論是否成立？如果成立，請證明；如果不成立，請說明理由；(3) 當直線/與直線不垂宜j1交點

3、3;、e在的異側時，(1)中的結論 是否仍然成立？如果成立，請說明理由；如果不成立，那么線段ad、be、ab 之間還存在某種數量關系嗎？如果存在，請直接寫出它們之間的數量關系.圖1圖2備用圖備用圖3. （2009河北）在圖1至圖3中，點是線段ac的屮點，點£是線段ce的中點.四邊形bcgf和cdh/v都是正方形.ae的中點是（1）如圖1,點e在ac的延長線上，點n與點g重合時，點m與點c重 合，求證：fm=mh, fm丄mh；（2）將圖1中的ce繞點c順時針旋轉一個銳角，得到圖2,求證： 是等腰直角三角形；（3）將圖2中的ce縮短到圖3的情況，還是等腰直角三角形嗎？ （不必說明理由）圖34. (2011遼寧沈陽)已知，abc為等邊三角形，點d為直線bc上一動點(點d不與b、c重合).以aq為邊作菱形adef,使zdaf=60°,連接cf(1) 如圖1,當點、d在邊bc±時， 求證：zadb=zafc； 請直接判斷結論zafc=zacb+zdac是否成立；(2) 如圖2,當點d在邊眈的延長線上時，其他條件不變，結論zafc= zacb+zdac是否成立？請寫出zafc、zacb. zdac之間存在的數量 關系，并寫岀證明過程；(3) 如圖3,當點d在邊的延長線上時，且點a、f分別