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文檔簡介
1、 淺析煤炭企業(yè)怎樣更好幫助員工成長為一專多能員工 羅清清摘 要:目前我國煤炭價格持續(xù)下降,煤炭企業(yè)形勢越來越嚴峻,而煤炭企業(yè)的發(fā)展與一專多能人才的培養(yǎng)離不開。本文作者結(jié)合自身工作經(jīng)驗,淺析煤炭企業(yè)怎樣更好幫助員工成長為煤炭企業(yè)一專多能人才,為相關工作者提供了借鑒與參考。關鍵詞:煤炭企業(yè);一專多能人才當今社會是一個經(jīng)濟全球化的社會,市場的競爭也越加激烈,企業(yè)在面臨各種機遇和各種挑戰(zhàn),而企業(yè)要在競爭中立于不敗之地,就需要人才的培養(yǎng),那么怎樣更好幫助員工成長為一專多能員工,已經(jīng)引起各個企業(yè)的關注。一、煤炭企業(yè)員工成長中存在的問題煤炭企業(yè)員工成長受到
2、各種因素制約,包括客觀因素與主觀因素,客觀因素有管理機制不完善、收入分配不合理、用工體制不合理等,主觀因素有員工隊伍整體素質(zhì)不高、技術(shù)能力較低、缺乏上進心等。(一)主觀因素企業(yè)招收的大部分人員,不僅學歷低,而且素質(zhì)低,沒有上進心,即使企業(yè)開展相關的技能培訓,他們也不會去認真的學習,有的是壓根聽不懂;有的是不專心;有的只聽卻不付諸行動。(二)客觀因素首先是企業(yè)崗位管理不規(guī)范,還沒有形成技能、技術(shù)水平競爭上崗的機制;其次是企業(yè)激勵機制尚不健全,對人員的業(yè)績考核制度不完善,在收入分配、技能培訓、技能晉級等方面缺乏有效的兌現(xiàn)措施,嚴重挫傷了部分人員的工作積極性。另外對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,企業(yè)沒有給予及時的
3、表揚;再有就是用工體制不合理,在合同中所規(guī)定的一些條款不全面,沒有從員工的利益出發(fā),大部分是圍繞企業(yè)利益的,這樣就會使員工的積極性大大降低,他們也不會全身心的投入工作;最后是技能鑒定工作中對申報資歷條件審核過嚴,對一些表現(xiàn)優(yōu)秀人員的破格晉級力度不大,不利于人員成長為一專多能員工。二、成長為一專多能員工的一些方式、方法(一)建立和完善崗位管理制煤炭企業(yè)首先應該建立和完善崗位管理制度,幫助員工提高認識,更新觀念,打破身份界限,營造良好的一專多能人才成長環(huán)境,全面建設一專多能人才隊伍,主要從三方面入手:第一,作為企業(yè)的管理者及廣大員工,必須從轉(zhuǎn)變思想、更新觀念入手,對一專多能人才培養(yǎng)的認識為切入點,
4、不斷改善一專多能人才培養(yǎng)工作軟硬件環(huán)境,積極為一專多能人才培養(yǎng)工作的開展創(chuàng)造條件。第二,要合理配置企業(yè)人力資源,必須打破身份界限,對所有員工一視同仁,應該把崗位的技術(shù)員工中的中專、大專以及技校畢業(yè)生納入技能人才隊伍范疇,對一專多能人才隊伍建設進行統(tǒng)一的規(guī)劃,全方位建設技能人才隊伍。第三,企業(yè)必須堅持以人為本的基本原則,在人力資源管理工作中要以員工的切身利益為出發(fā)點,根據(jù)員工的實際情況,為每一位員工的職業(yè)生涯做好設計,另外應鼓勵大中專畢業(yè)生積極參與各種職業(yè)技能鑒定,對于那些通過自學成才取得相應職業(yè)資格或技術(shù)等級的員工也要給予重視。(二)切實加強技能培訓工作通過各種競賽活動和職業(yè)技能鑒定,切實加強
5、技能培訓工作,促進員工隊伍整體素質(zhì)的全面提高。當前,煤炭企業(yè)要切實加強技能培訓工作,就必須:一是要加強師資隊伍建設。煤炭企業(yè)對兼職教師進行生產(chǎn)工藝新技術(shù)、培訓工作相關理論知識的培訓和更新,確保兼職教師不僅懂生產(chǎn)技術(shù),而且懂培訓,這樣能大大提高對一專多能人才的培訓效果;二是要加大資金投入,煤炭企業(yè)要建設技能人才培訓基地;三是要采用先進、科學的培訓方式和培訓方法。這樣才能有效的幫助員工成長為一專多能員工。(三)開展一專多能人才培訓1、職業(yè)技能鑒定培訓煤炭企業(yè)要結(jié)合企業(yè)發(fā)展的需要,開展職業(yè)技能鑒定培訓,職業(yè)技能鑒定培訓:初中級職業(yè)技能鑒定培訓由基層培訓中心,按照堅定考核培訓計劃組織培訓,采取脫產(chǎn)和半
6、脫產(chǎn)相結(jié)合的辦法,保證培訓質(zhì)量,由公司職業(yè)技能鑒定中心定期進行檢查;高級技術(shù)工人以上培訓由技師學院職業(yè)技能鑒定站負責,高級工在技師學院脫產(chǎn)培訓兩個月。工人技師采取半脫產(chǎn)的培訓方式,在技師學院培訓二年。培訓內(nèi)容依據(jù)工人技術(shù)等級標準中規(guī)定的各級別知識要求和技能要求安排培訓。2、職業(yè)技能鑒定考核凡參加技能鑒定培訓學習期滿的員工,可參加公司技能鑒定站組織的升級鑒定考核,考核合格者發(fā)給相應的職業(yè)資格證書。擇優(yōu)安排與資格證相應的崗位,保持他們在技術(shù)崗位上的相對穩(wěn)定。3、開展師帶徒培訓對于技術(shù)學院剛畢業(yè)參加工作的新工人,安排單位名師帶徒,定期考核,并對帶徒出色的師傅發(fā)給帶徒津貼,師徒現(xiàn)場手把手的教與學。另外
7、煤炭企業(yè)要不斷創(chuàng)新培訓工作,全方位、多渠道、多層次、多形式的開展培訓和練兵活動?;鶎訂挝粐栏褡裱筚惾珕T培訓的要求,嚴格制定培訓計劃和保障措施,做到“三個結(jié)合”:停產(chǎn)培訓與日常培訓相結(jié)合,課堂培訓與班前培訓相結(jié)合,集中培訓與分散培訓相結(jié)合。采取了集中辦班、班前班后培訓、以師帶徒、留家庭作業(yè)和發(fā)放知識手冊等靈活多樣的形式,進行全員理論知識培訓和實際操作技能演練。(四)提高員工的文化素質(zhì)煤炭企業(yè)為了提高員工的文化素質(zhì),應該積極拓展員工再教育的途徑和培訓檔次,先后與各種高校聯(lián)合辦學,對員工進行學歷教育。企業(yè)要搭建一專多能人才成長的通道,為他們設計一條經(jīng)過職業(yè)技能鑒定和考核評選,一步步成長為初級工、中
8、級工、高級工、技師、高級技師、技術(shù)專家、技術(shù)帶頭人等內(nèi)部成長通道,并享受相應待遇。(五)全方位完善管理機制,促進一專多能人才的快速成長1、堅持以建設一專多能員工隊伍為核心作為煤炭企業(yè),應堅持以建設一專多能員工隊伍為核心,從員工隊伍現(xiàn)狀和企業(yè)生產(chǎn)實際等多方面因素進行綜合考慮,從企業(yè)長遠戰(zhàn)略發(fā)展要求出發(fā),建立健全一專多能人才培養(yǎng)的配套措施,完善相關的管理組織體系,為人才培養(yǎng)工作的系統(tǒng)化、規(guī)范化開展提供保證。2、理順管理流程,完善激勵機制 煤炭企業(yè)應進一步理順管理流程,暢通反饋渠道,充分發(fā)揮好管理部門的作用,企業(yè)要把一專多能人才看作為重點培養(yǎng)對象,可實施建檔、備案和跟蹤管理等;利用人力資源管理的理論
9、、知識,建立、健全與企業(yè)生產(chǎn)實際緊密結(jié)合的一專多能人才評價,考核新體系,完善激勵約束機制。3、完善分配制度煤炭企業(yè)要繼續(xù)深化人事、勞動、分配制度改革,不以學歷、資歷、專業(yè)技術(shù)資格和職業(yè)資格作為收入分配的依據(jù),實行以崗定薪,以技術(shù)技能取酬的分配制度;實行職業(yè)資格考核鑒定與聘任分開,根據(jù)所聘崗位享受相應待遇,對受聘在相應技術(shù)崗位的技師、高級技師可分別享受本企業(yè)工程師、高級工程師福利待遇。4、多方面激勵技能人才,不斷提高他們的技能水平在培訓方面,提倡“培訓即是成長,成長需要培訓”的理念,在培訓費用、地點、時間、分層渠道等方面給予大力支持,努力營造“崗位靠實力、實力即技能、技能靠培訓”的良好氛圍,這樣
10、員工參加培訓、學技能的積極性和主動性就能提升。在用人方面,要敢于讓技能人才特別是一專多能人才擔任在技術(shù)創(chuàng)新、新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)突破和技術(shù)革新中發(fā)揮一專多能人才的作用。企業(yè)要以建設重點項目、革新和提升技能作為企業(yè)發(fā)展的動力,把一專多能人才的培訓與企業(yè)技術(shù)改進、新技術(shù)研發(fā)、設備優(yōu)化、產(chǎn)品與服務質(zhì)量緊密結(jié)合起來,在工作實踐中不斷鼓勵一專多能人才提升技能水平。(六)建立一專多能人才評價體系大力加強職業(yè)技能鑒定工作,積極推行職業(yè)資格證書制度,加快建立以職業(yè)能力為導向、以工作業(yè)績?yōu)橹攸c,注重職業(yè)道德和職業(yè)知識水平的一專多能人才評價體系。對參加公司或公司以上職業(yè)技能競賽獲獎選手,有重大發(fā)明創(chuàng)造、革新項目,獲公司或市、省級科技成果獎等榮譽稱號的可以破格晉升工人技師或高級技師。同時堅持公開、公平、公正的原則,完善符合一專多能人才特點的業(yè)績考核內(nèi)容和評價方式,著重提高職業(yè)技能鑒定質(zhì)量。三、總結(jié)一專多能人才是我國人才隊伍的重要組成部分,圍繞煤炭企業(yè)一專多能人才需求,企業(yè)應該把握一專多能人才的成長規(guī)律,逐步構(gòu)建與一專多能人才培訓基地,創(chuàng)新培訓方式,建設人員培訓機制,健全和完善企業(yè)招收、培訓、考核、審核、評價一專多能人才的管理機制,為
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