【精選】大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文兩篇

1、大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文兩篇大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)“我一整天都沒(méi)吃東西，一整夜都沒(méi)睡覺(jué)?？紤]和學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的。”這是論語(yǔ)中的一句話。它說(shuō)一個(gè)人整夜不吃不睡地研究一個(gè)咨詢題是不好的。最好親身研究一下。實(shí)踐過(guò)程是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的唯一方式。在這條路上，你不再是一個(gè)小孩，你正在鍛煉、成長(zhǎng)、跌跌撞撞、唱歌和走路。青春時(shí)代給我們留下了更多的號(hào)角和激情的樂(lè)譜。也許我們會(huì)每天累著回來(lái)，也許為了完成一天的任務(wù)，我們每天都會(huì)筋疲力盡，也許我們會(huì)為明天的面試做預(yù)備，但是我們特別快樂(lè)。這不再是一種不遮住眼睛看浮云的情況，而是一種看山景的情況。我們練習(xí)，我們歡樂(lè)。作為一種實(shí)踐，如此的活

2、動(dòng)也必須有它的過(guò)程治理。從開(kāi)場(chǎng)確定主題，到選擇團(tuán)隊(duì)成員，再到開(kāi)場(chǎng)練習(xí)、分工、任務(wù)分配，看一看可能特別容易。但事實(shí)上不是。在這個(gè)過(guò)程中，不是對(duì)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性的冷漠追求，而是對(duì)人們渴望的一種科學(xué)美的追求。孫中山說(shuō):“人盡其才，萬(wàn)事皆有可能”。"假如我們能做任何事，我們就不會(huì)富有和強(qiáng)大。"每個(gè)人都以“陽(yáng)光”的名義奉獻(xiàn)本人，旨在對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)展深化調(diào)查，大膽考慮，大膽行動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)中互相關(guān)懷，真正做到團(tuán)結(jié)進(jìn)步。有興奮，有感動(dòng)，有感動(dòng)。不管是第一天，每個(gè)人都在討論提高團(tuán)隊(duì)工作效率的計(jì)劃，不管每天在外面采訪村民的團(tuán)隊(duì)成員被烈日曬傷，汗水滴落在滲透全身的團(tuán)隊(duì)制服上，不管他們寫報(bào)告，寫日志，總結(jié)

3、一整天，預(yù)備明天到深夜。每天的面試、用餐、面試、總結(jié)和休息已經(jīng)成為我們的主線。我們每天在農(nóng)村城鎮(zhèn)的每一條小巷和街道上奔跑。我們?cè)冏稍兒驼{(diào)查的目的是為了完成練習(xí)，讓本人更多地理解屬于本人的東西和我們這個(gè)時(shí)代的真正意義。就由于我們明白孵化夢(mèng)想需要汗水和強(qiáng)壯的手臂，我們付出，收獲，我們特別歡樂(lè)。在大學(xué)生村官的調(diào)查與實(shí)踐中，我們感遭到了村莊的建立。這里有小孩、農(nóng)民和村官。我們經(jīng)常從它們的質(zhì)樸中感遭到這種簡(jiǎn)單。通過(guò)我們的采訪，我們明白在村子里創(chuàng)業(yè)的困難和教育小孩的困難。與此同時(shí)，我們感到更加寬慰，由于我們的村莊正在不斷改善，并努力爭(zhēng)取更好的生活。也許，我們的做法不能反映村莊的每一個(gè)角落，但我們都希望我們

4、的做法能夠得到更多的關(guān)注，更多的人留意到大城市四周仍然有一些村莊和城鎮(zhèn)需要協(xié)助和建立。我們的做法遭到了中國(guó)gaoyou、guoji、gaoyou和揚(yáng)州晚報(bào)的關(guān)注。作為南大學(xué)生，我為本人感到驕傲。實(shí)際活動(dòng)完畢了。每個(gè)人都在想過(guò)去幾天發(fā)生在我們身上的一切。少傲慢，多穩(wěn)健，少困惑，多奮斗。陽(yáng)光這個(gè)詞不再是一個(gè)團(tuán)隊(duì)名稱，而是一種精神。當(dāng)我們遠(yuǎn)離噪音，來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們真正明白什么是斗爭(zhēng)，什么是團(tuán)結(jié)，什么是團(tuán)隊(duì)。這種實(shí)踐，這種我們，這種幸福。大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)(二)高中暑假期間，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐，也確實(shí)是說(shuō)，我找了一份暑期工作，協(xié)助人們?cè)诳h嵇康醫(yī)院運(yùn)營(yíng)合作醫(yī)療書籍。在那個(gè)暑假，我感到特別疲乏和無(wú)聊

5、。我每天都寫啊寫，我的手發(fā)酸，坐著的時(shí)間又長(zhǎng)又不舒適。然而，我尤其遭到人們的尊重。從那以后，我有了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的辦法。因而，我在第二學(xué)期選擇了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，并有幸進(jìn)入西北民族大學(xué)。結(jié)果，我進(jìn)入了大學(xué)生活，迎來(lái)了大學(xué)里的第一次社會(huì)實(shí)踐，也更加認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要意義。敢于參與社會(huì)實(shí)踐中的困難挑戰(zhàn)是個(gè)人的根本素養(yǎng)和勇氣。那時(shí)候，四處都是凍雨，北風(fēng)吹向水寒，凍結(jié)了幾十厘米。我依然進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐的人群，想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步理解社會(huì)，閱讀社會(huì)，習(xí)慣社會(huì)。增加社會(huì)實(shí)踐知識(shí)；在實(shí)踐中加強(qiáng)意志力；面對(duì)困難，挑戰(zhàn)本人，培養(yǎng)本人的成就。我想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)本人和別人之間的差距和缺乏。在當(dāng)今社會(huì)，當(dāng)談到就

6、業(yè)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有經(jīng)歷的人處于落后的地位，單獨(dú)在茫茫人海中游蕩。你沒(méi)有經(jīng)歷，在做任何事情時(shí)自然會(huì)感到驚奇和猶豫。為了擴(kuò)大我們的知識(shí)、社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷，我們必須擴(kuò)大我們與社會(huì)的聯(lián)絡(luò)，提高我們個(gè)人的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，逆水行舟，超越我們本人接著前進(jìn)的決心。在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)本人的智慧和技能；社會(huì)實(shí)踐成熟，不那么溫順；在社會(huì)實(shí)踐中，多強(qiáng)少弱。在社會(huì)實(shí)踐中，工作經(jīng)歷的品味更高，學(xué)者的品味更低。在社會(huì)實(shí)踐中，他學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，減輕了父母對(duì)親友的擔(dān)憂。在社會(huì)實(shí)踐中找到了另一位好老師和好朋友，減輕了老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)了理論教學(xué)和實(shí)踐操作的互動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中，我們必須本人處理所有的咨詢題，這加強(qiáng)了我們的自決心。我們

7、從社會(huì)實(shí)踐中汲取了優(yōu)于別人的教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到了本人的實(shí)際才能，并警告了本人的缺點(diǎn)。在學(xué)校里，有特別多理論學(xué)習(xí)，有特別多方面，幾乎沒(méi)什么可學(xué)的。在社會(huì)中，在工作過(guò)程中，一個(gè)人可能會(huì)遇到不從書本上學(xué)到的咨詢題，一個(gè)人可能不會(huì)使用書本上的任何知識(shí)，一個(gè)人也可能會(huì)遇到理論擴(kuò)展與書本不同的咨詢題。在社會(huì)上，在社會(huì)上有經(jīng)歷的人能夠互相交流，如此他們?cè)诮窈蠊ぷ髑熬湍軌虻玫阶杂傻腻憻?，今后他們是否能和別人交談不會(huì)讓他們擔(dān)憂，這將防止冷言冷語(yǔ)，使他們實(shí)現(xiàn)人與人之間的默契。在做事更加和諧的過(guò)程中，事半功倍，別人給你建議，本人要謙虛傾聽(tīng)耐心接受。自信的人生有3000英里長(zhǎng)，自信是好的，但是假如你對(duì)本人的工作過(guò)于自信，你會(huì)變得自負(fù)和麻痹。這種任性的行為會(huì)導(dǎo)致工作緩慢和不愉快的情緒。這些在社會(huì)實(shí)踐中，我有著深化的經(jīng)歷，為今后的