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1、學(xué)年度英語(yǔ)教研組工作參考計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想:以學(xué)??傮w工作打算為依照,以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)老師的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)、效勞認(rèn)識(shí)、教科研認(rèn)識(shí)、質(zhì)量認(rèn)識(shí)、合作認(rèn)識(shí)、充分發(fā)揮各自的職能作用,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為目的,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語(yǔ)教研組教學(xué)教研工作水平。二、工作重點(diǎn)本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織老師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究課和專(zhuān)題研討等系列活動(dòng),以促進(jìn)老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)老師整體素養(yǎng)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。接著加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)
2、習(xí)。本學(xué)期我們?nèi)w英語(yǔ)老師接著以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織實(shí)在有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式。要求老師們把新課標(biāo)的理念浸透到教學(xué)中,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流認(rèn)識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新才能為主,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能。突出以教學(xué)為中心,努力提高課堂教學(xué)效益,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的治理,向教研要質(zhì)量。三、詳細(xì)措施:(一)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高老師理論素養(yǎng)1、英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評(píng)課方式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)悟新課標(biāo)中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈敏的課程體系,多元、開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),注重根底,習(xí)慣個(gè)性
3、需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能,為學(xué)生構(gòu)建開(kāi)展的平臺(tái)。努力將新觀念、新思路浸透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。明確英語(yǔ)課程在根底教育階段的根本要求,用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。真正的開(kāi)展好活動(dòng),讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮事實(shí)上際的作用。2、組織本教研組老師撰寫(xiě)論文。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí),不斷反思、探究,并聯(lián)絡(luò)實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文。開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),而且緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專(zhuān)題,注重對(duì)師生關(guān)系的研究,注重對(duì)學(xué)生的研究,由于學(xué)生是研究的重點(diǎn),是教學(xué)中的主體。在評(píng)課和說(shuō)課中,要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)。(二)狠抓
4、教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化教育教學(xué)改革。1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和施行工作,組織本教研組年輕老師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,加強(qiáng)檢查催促,使學(xué)習(xí)落實(shí)常規(guī)成為全體老師的自覺(jué)行動(dòng)。2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,教研組要積極組織集體備課,做到有打算、有目的、有實(shí)效。各備課組要集體備課,研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生,進(jìn)度,研究教學(xué)方法,安排及教學(xué)材料要一致。每周至少活動(dòng)一次,時(shí)間固定,要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人,定活動(dòng)主題,不走方式,不敷衍了事,實(shí)在處理教學(xué)中的一些咨詢題,努力提高課堂教學(xué)
5、質(zhì)量,完善教學(xué)。每位老師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作,標(biāo)準(zhǔn)我們的教學(xué)行為,要向課堂45分鐘要質(zhì)量。3、抓好查缺補(bǔ)漏工作。本學(xué)期依照英語(yǔ)教學(xué)的要求,老師要及早摸清情況,依照我校的實(shí)際,采取實(shí)在有效的措施,抓好各級(jí)的教學(xué)工作。組織好英語(yǔ)課外小組活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)。做好每次檢測(cè)時(shí)命題雙向分析和補(bǔ)缺、補(bǔ)差,對(duì)同學(xué)的成績(jī)跟蹤,加強(qiáng)檢測(cè)命題分析的研討和落實(shí)。從中及時(shí)理解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,對(duì)教學(xué)和命題進(jìn)展調(diào)整。依照學(xué)校的教學(xué)評(píng)價(jià)和質(zhì)量保障體系,以到達(dá)自我診斷、自我調(diào)解、自主開(kāi)展的目的。在英語(yǔ)老師中倡導(dǎo)精講精練、因材施教。4、抓好教研組建立。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、催促工作;要定期組織教學(xué)研究活動(dòng),圍繞相應(yīng)的研究專(zhuān)題,組織相應(yīng)的公開(kāi)課、示范課,考察課和匯報(bào)課,使本教研組全體英語(yǔ)老師共同參與,共同提高,人人受益。本學(xué)期各備課組組長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)將進(jìn)展不定期檢查老師備課與上課及作業(yè)修改、訂正反應(yīng)情況。教研活開(kāi)工作安排表第一周:貫徹校教研組長(zhǎng)會(huì)議精神。第二周:各備課組活動(dòng)討論新學(xué)期打算、進(jìn)度、公開(kāi)課等事宜。第三周:開(kāi)展尊師重教活動(dòng)第四周:業(yè)務(wù)自修第五周:理解學(xué)情,構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)第六周:取經(jīng)學(xué)習(xí)第七周:月考一第八周:月考總結(jié),教學(xué)研討第九周:新課標(biāo)學(xué)習(xí)第十周:前半學(xué)期教研工作總結(jié)第十一周:新老師考察,匯報(bào)課第十二周:教
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