2020學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試卷7202001191300

1、2020學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試卷考生注意：1.本卷共二大題，滿分50分?？荚嚂r(shí)間為50分鐘。 2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：h1c12n14o16題號(hào)一二總分得分一、選擇題(本題包括8小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題3分，共24分。)1下列屬于化學(xué)變化的是()a鉛筆折斷 b廢紙撕碎 c筆盒生銹 d水分蒸發(fā)2下列說法錯(cuò)誤的是()a在化學(xué)變化中分子可以分成原子 b空氣由空氣分子組成c構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子等 d氧化物中一定含有氧元素3下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是()4化學(xué)知識(shí)與生活息息相關(guān)，下列說法正確的是()a二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮均是大氣污染物b天然氣的主要成分是

2、甲烷c乙醇汽油屬于純凈物d活性炭可以將硬水變成軟水5煤油中含有噻吩(用x表示)，其燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為x6o24co2so22h2o，則噻吩的化學(xué)式為()ac4h6s bc4h4s cc4h4s2 dc8h8s6如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，主要操作：在實(shí)際容積為150ml的集氣瓶里，先裝進(jìn)50ml的水，再按圖連接好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷過量立即被點(diǎn)燃。下列說法正確的是()該實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)水面的現(xiàn)象是先下降后上升若集氣瓶中無水，則導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值偏小最終集氣瓶中液面上升了70ml該實(shí)驗(yàn)還可得出剩余氣體不可燃也不支持燃

3、燒a b c d7下列有關(guān)說法正確的是()a實(shí)現(xiàn)coco2的相互轉(zhuǎn)化，都只有一種途徑b實(shí)現(xiàn)fefe2o3的相互轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化的條件是在氧氣中點(diǎn)燃c實(shí)現(xiàn)cco2的轉(zhuǎn)化，都利用了碳的可燃性d實(shí)現(xiàn)h2oo2相互轉(zhuǎn)化，化學(xué)反應(yīng)的基本類型不同8一定量的碳與8.0g氧化銅混合加熱，充分反應(yīng)(如圖所示)，反應(yīng)前后測(cè)定裝置、裝置的質(zhì)量記錄如下，下列分析正確的是()反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量裝置56.3g55.2g裝置ii242.9g243.5g中減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量中增加的質(zhì)量是吸收的二氧化碳的質(zhì)量反應(yīng)后中固體成分可能有3種情況生成的氣體可能是混合物a只有 bc只有 d都對(duì)二、非選擇題(本題包括5小題，共26分

4、)9(4分)圖1是由鍶元素(sr)形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)sr屬于_(選填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是_(填序號(hào))。a最外層電子數(shù)不同b中子數(shù)不同c核電荷數(shù)不同(3)圖2表示的某些元素可以組成一種實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的物質(zhì)。該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)方程式為_。10(5分)ai是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中a、d組成元素相同，i為大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：(1)物質(zhì)i的化學(xué)式為_。(2)物質(zhì)b在反應(yīng)中起_作用。(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(4)化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量變化，從能量上來看，反應(yīng)屬于_(選填“吸熱”

5、或“放熱”)反應(yīng)。11(5分)根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)請(qǐng)寫出圖中儀器的名稱：_。(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_(填編號(hào))。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(4)如用e裝置收集o2，檢驗(yàn)o2是否收集滿的方法是_。12(7分)在今年五校“慶元旦賀新年”聯(lián)歡晚會(huì)上，戴校長給同學(xué)們表演了一個(gè)魔術(shù)：大燒杯中盛有一只燃著的蠟燭和一團(tuán)包有過氧化鈉(na2o2)的棉花，將一瓶二氧化碳倒入燒杯中，蠟燭慢慢熄滅，然后棉花突然劇烈燃燒起來。這出乎意料的現(xiàn)象引起了同學(xué)們極大的興趣，請(qǐng)你參與同學(xué)們的討論和探究

6、。【提出問題】棉花為什么會(huì)燃燒？【提出猜想】(1)可能是蠟燭燃燒引燃了棉花。(2)可能是二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣。(3)_?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)蠟燭慢慢熄滅猜想(1)_(選填“成立”或“不成立”)向盛滿二氧化碳的集氣瓶中加入適量的過氧化鈉粉末，充分振蕩，并_二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣，猜想(2)成立續(xù)表序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋_猜想(3)成立【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)co2與na2o2反應(yīng)生成了氧氣與一種化合物，化學(xué)方程式為_。(2)通常co2可作滅火劑，但有些物質(zhì)(如na2o2)著火，不能用co2熄滅。13(5分)如圖所

7、示，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g反應(yīng)前35.6反應(yīng)后34.8(1)反應(yīng)中二氧化錳的作用是_。(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_g。(3)計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量，寫出必要的計(jì)算過程。參考答案1c2.b3.c4.b5.b6b點(diǎn)撥：白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，而不是霧，故錯(cuò)誤；在白磷開始燃燒時(shí)，反應(yīng)放出大量的熱，集氣瓶中的空氣膨脹，壓強(qiáng)增大，集氣瓶中的水一部分被排出，液面下降；最后熄滅冷卻至室溫時(shí)，集氣瓶中的壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，水進(jìn)入集氣瓶，液面上升，因此集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是先下降，后上升，故正確；實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝水，會(huì)使

8、瓶內(nèi)的氣體溢出，實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值會(huì)大于理論值，故錯(cuò)誤；集氣瓶的容積為125ml，加入25ml水后剩余的容積為100ml，而氧氣約占空氣體積的五分之一，所以反應(yīng)完全并冷卻后進(jìn)入集氣瓶的水的體積為20ml，故錯(cuò)誤；根據(jù)空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，可知瓶?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?，由該?shí)驗(yàn)的現(xiàn)象(水并沒有充滿整個(gè)集氣瓶；過量的紅磷不能在其中繼續(xù)燃燒)，可推斷得出氮?dú)怆y溶于水和化學(xué)性質(zhì)不活潑的結(jié)論，故正確。故選b。7d點(diǎn)撥：a.一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳有兩種途徑，分別通過與氧氣、金屬氧化物反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，錯(cuò)誤；b.fe在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是fe3o4，而不是fe2o3，錯(cuò)誤；c.碳與氧化銅的反應(yīng)是利用了碳的還原

9、性，錯(cuò)誤；d.水通電生成氧氣是分解反應(yīng)，而氧氣與氫氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為水是化合反應(yīng)，正確。故選d。8c點(diǎn)撥：碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，所以中減少的質(zhì)量是碳、氧元素的質(zhì)量，故錯(cuò)誤；二氧化碳和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀和水，氫氧化鈣不會(huì)與一氧化碳反應(yīng)，所以中增加的質(zhì)量是吸收的二氧化碳的質(zhì)量，故正確；裝置中減少1.1g，裝置中增加0.6g，所以生成的氣體中含有一氧化碳，說明碳過量，所以反應(yīng)后中固體成分是碳和銅，故錯(cuò)誤；中減少的質(zhì)量大于中增加的質(zhì)量，可能是生成的一氧化碳逸散，故正確。故選c。9(1)金屬(2)c(3)2h2o22h2oo210(1)caco3(2)催化(3)ch42o2co22h2o(合理即可)(4)放熱11(1)長頸漏斗(2)b(3)2kmno4k2mno4mno2o2(4)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已集滿12【提出猜想】可能是過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)放出熱量，引燃了棉花【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】不成立將帶火星的木條伸入集氣瓶中帶火星的木條復(fù)燃向盛滿co2的集氣瓶中加入適量na2o2用手觸摸瓶壁，瓶壁溫度升高【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)2na2o22co2=2na2co3o213(