【精選】小學(xué)2020年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作參考計(jì)劃

1、小學(xué)2020年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作參考計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以市教育局、學(xué)區(qū)、學(xué)校打算為指導(dǎo)，以推進(jìn)“有效教學(xué)”為核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高老師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，做好“教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)”、“四項(xiàng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收”和“推進(jìn)課題改革”三項(xiàng)工作，促進(jìn)韓田教育的全面開(kāi)展。二、工作思路：1、真抓實(shí)干提質(zhì)量。2、腳踏實(shí)地迎達(dá)標(biāo)。3、力求標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)常規(guī)。4、努力推進(jìn)促改革。5、豐富教研務(wù)實(shí)效。6、落實(shí)培訓(xùn)促提高。7、探究特色抓社團(tuán)。三、主要工作措施：（一）、真抓實(shí)干提質(zhì)量教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，是學(xué)校的生存之本，任何時(shí)候?qū)虒W(xué)質(zhì)量的治理都必須放在第一位。本學(xué)期教誨處將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：1、為貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)

2、，開(kāi)足開(kāi)齊上好規(guī)定的課程，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)課程治理，加強(qiáng)各科的課堂教學(xué)工作，采納隨堂聽(tīng)課（每位老師每學(xué)期上隨堂課一節(jié)）同步進(jìn)展的方式，聽(tīng)課與抽查相結(jié)合（備課、作業(yè)等），并將考核結(jié)果納入學(xué)期末量化成績(jī)。2、接著抓好質(zhì)量調(diào)研工作，搞好各年級(jí)過(guò)程性檢測(cè)工作，同時(shí)做好：、一、二年級(jí)著重適應(yīng)培養(yǎng)；三至五年級(jí)適應(yīng)與質(zhì)量同步進(jìn)展；六年級(jí)主要抓教學(xué)質(zhì)量。其中抓好六年級(jí)畢業(yè)班工作是重中之重，教誨處將采取實(shí)在可行的措施，加大對(duì)六年級(jí)師生治理（六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英、科老師要定時(shí)間、地點(diǎn)、人員，制定措施抓好質(zhì)量），抓好六年級(jí)各學(xué)科過(guò)程治理（預(yù)備在本學(xué)期對(duì)六年級(jí)進(jìn)展月考制度），同時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)明確復(fù)習(xí)目的，把握命題方向和要求，加強(qiáng)后20

3、%學(xué)生的學(xué)習(xí)研究，提高復(fù)習(xí)針對(duì)性，實(shí)在減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。力爭(zhēng)在六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)中獲得好成績(jī)。3、為了提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校決定抓各種達(dá)標(biāo)。語(yǔ)文學(xué)科：一二年級(jí)抓生字詞語(yǔ)達(dá)標(biāo)、三四年級(jí)(文章轉(zhuǎn)自有用文檔頻道xx09) 片段寫(xiě)作達(dá)標(biāo)、五六年級(jí)作文寫(xiě)作達(dá)標(biāo)（由語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)直截了當(dāng)收理語(yǔ)文學(xué)科達(dá)標(biāo)測(cè)試，包括出卷、評(píng)卷）；數(shù)學(xué)學(xué)科：一二年級(jí)抓口算達(dá)標(biāo)、三四五六年級(jí)抓計(jì)算與應(yīng)用題達(dá)標(biāo)（由數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)直截了當(dāng)收理語(yǔ)文學(xué)科達(dá)標(biāo)測(cè)試，包括出卷、評(píng)卷）；英語(yǔ)學(xué)科：?jiǎn)卧~的認(rèn)讀與書(shū)寫(xiě)達(dá)標(biāo)（兩位老師互換出卷評(píng)卷）；科學(xué)學(xué)科：各單元知識(shí)達(dá)標(biāo)；總之各學(xué)科均有達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)由學(xué)校定，達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)金可能是200-300元。通過(guò)各種達(dá)標(biāo)

4、促進(jìn)素養(yǎng)教育的不斷深化。4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差異，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。每個(gè)班級(jí)要針對(duì)本學(xué)期出現(xiàn)的個(gè)別學(xué)困生，建立檔案，制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案。要求廣大老師要關(guān)注學(xué)困生，耐心對(duì)學(xué)困生進(jìn)展輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)才能。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科老師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到開(kāi)展。完善教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，制定利于學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)、助于學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)化的質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。5、改變?cè)瓉?lái)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，加大對(duì)六年級(jí)學(xué)科期末檢測(cè)優(yōu)秀班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，力求公平合理。（二）、腳踏實(shí)地迎達(dá)標(biāo)。盡管我校辦學(xué)水平評(píng)估已通過(guò)，但我校的四項(xiàng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收卻落后于兄弟學(xué)校，為此我校決定本學(xué)期申請(qǐng)四項(xiàng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。1、積極申請(qǐng)第九批農(nóng)村小學(xué)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評(píng)估活動(dòng)，推進(jìn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。重點(diǎn)在“優(yōu)化教學(xué)治理、優(yōu)化教研組建立、優(yōu)化備課過(guò)程、優(yōu)化課堂