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文檔簡介
1、少先隊(duì)工作范文之小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案二 校園藝術(shù)展演 一、活動(dòng)目的:為了培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者,活潑校園藝術(shù)文化氣氛,籌劃組織此次競賽,力求在活動(dòng)中,展示同學(xué)們的風(fēng)采和活力。 二、活動(dòng)主題:情系災(zāi)區(qū)、珍愛生命、牽手將來三、活動(dòng)方案 (一)兩地視頻共度六一 參會(huì)人員:五年級(jí)對(duì)口班級(jí)到三樓會(huì)議室與富新學(xué)生共度“六一”活動(dòng)內(nèi)容:1、雙方校領(lǐng)導(dǎo)致辭2、雙方學(xué)生互相介紹本人的學(xué)習(xí)情況,也能夠咨詢一些生活、學(xué)習(xí)等情況和感激我校的協(xié)助。3、表演節(jié)目:小提琴 五(3)金大為 &
2、#160; 校合唱隊(duì) 小合唱 富新節(jié)目 兩地共誦詩歌(配樂)4、活動(dòng)完畢
3、,共唱歌曲一家親5、主 持:孫嘉藝參加班級(jí):五(6)班活動(dòng)時(shí)間:2009年6月1日 8:30(二)校園藝術(shù)節(jié)展演開 幕 式1、主 持:趙宇軒 曹玲悅2、程 序?qū)W生獻(xiàn)詞胡校長講話致辭郭校長表彰宣布校園藝術(shù)節(jié)暨慶賀“六一節(jié)”開幕時(shí)間:2009年6月1日 8:00開場 硬 筆 書 法 比 賽參加人員:一年級(jí)(一)競賽內(nèi)容古詩一首鋤禾2遍(二)參加人員:一年級(jí)(三)競賽時(shí)間和地點(diǎn)2009年6月1日,8:30開場,風(fēng)雨操場(四)競賽預(yù)備桌子
4、20張長條,自帶鉛筆、橡皮(五)展示方式繞場展示(六)競賽要求字跡工整,卷面整潔,統(tǒng)一用競賽用紙。(七)獎(jiǎng)勵(lì)方法一等獎(jiǎng) 10名 二等獎(jiǎng) 15名 三等獎(jiǎng)15名(八)評(píng)委成員領(lǐng)導(dǎo)班子、各年級(jí)組長集 體 舞 比 賽參加人員:二年級(jí)(一)競賽內(nèi)容全國中小學(xué)校園雙人集體舞小白船(二)競賽時(shí)間和地點(diǎn)2009年6月1日,8:30開場,學(xué)校前操場(三)競賽方式二年級(jí)進(jìn)展本年級(jí)班次間的競賽。(四) 競賽要求1、堅(jiān)持以點(diǎn)帶面,既要注重質(zhì)量,又要讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,確保本次活動(dòng)順利進(jìn)展; 2、做到以生為本
5、,留意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性,營建班級(jí)的凝聚力。3、每班參加人數(shù)以男女生人數(shù)中人數(shù)少的一方為基數(shù),結(jié)成對(duì)子。4、每輪競賽兩個(gè)班。(五)獎(jiǎng)勵(lì)方法本次競賽分年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)四名。(六)評(píng)委成員 本校領(lǐng)導(dǎo)班子、各年級(jí)組長、藝術(shù)團(tuán)教師 (七)其它事項(xiàng)競賽時(shí),各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的平安教育與治理,觀看時(shí)場內(nèi)要保持安靜,確保活動(dòng)正常開展。 音響負(fù)責(zé):電教組教師
6、60; 磁帶由二年級(jí)音樂教師統(tǒng)一保管。 兒 童 畫 現(xiàn) 場 展 演 (一)競賽內(nèi)容慶賀“六一”、慶賀“國慶60年”、慶“100年校慶”(二)參加人員:三年級(jí)(三)競賽時(shí)間和地點(diǎn)2009年6月1日,8:30開場,風(fēng)雨操場(四)競賽預(yù)備桌子40張(20張長條)、畫紙40張、畫板40個(gè)(五)展示方式把畫板擺放在風(fēng)雨操場或繞場展示(六)競賽要求圍繞主題,內(nèi)容健康向上。統(tǒng)一用展示競賽用紙 (4開)媒材不限,體裁不限。(七)獎(jiǎng)勵(lì)方法一等獎(jiǎng) 10名 二等獎(jiǎng) 20名 三等獎(jiǎng)10名(八)評(píng)委成員美術(shù)組教師 校
7、園 合 唱 比 賽 (一)競賽內(nèi)容自選曲目,合適小學(xué)生演唱,健康向上的歌曲。(二)競賽時(shí)間和地點(diǎn)2009年6月1日9:30開場,學(xué)校前操場(三)競賽方式四、五年級(jí)進(jìn)展本年級(jí)班次間的競賽。(四)競賽要求 選曲必須合適小學(xué)生演唱,健康向上的歌曲。 各班利用課余時(shí)間自行組織練習(xí),力爭以最正確的狀態(tài)展現(xiàn)本班的精神風(fēng)貌。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 精神相貌:上下臺(tái)安靜、迅速、有序;有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈;站姿挺拔,沒有多余的小動(dòng)作。演唱水平:聲音洪亮、和諧;唱詞明晰;音準(zhǔn)節(jié)拍正確,與伴奏配合默契;能表達(dá)出歌曲的情感。 (五)獎(jiǎng)勵(lì)方法本次競賽分年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)四名。(六)評(píng)委成員本校領(lǐng)導(dǎo)班子、各年級(jí)組長、藝術(shù)團(tuán)教師(七)其它事項(xiàng)競賽時(shí),各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的平安教育與治理,觀看時(shí)場內(nèi)要
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