慶祝教師節(jié)校長寄語

1、慶祝教師節(jié)校長寄語各位教職員工大家好!值此第26屆教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)感謝大家在學(xué)校教育教學(xué)工作中教書育人、辛勤耕耘，樂于奉獻(xiàn)，感謝大家在創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中，創(chuàng)建文明和諧單位工作中所作出的貢獻(xiàn)，祝大家教師節(jié)快樂!在此之際，我還要通過你們向你們的家人問好，教師工作勞心勞神，費(fèi)時費(fèi)力，責(zé)任重，壓力大，沒有家人的支持與幫助，你們不可能微笑面對每天具有挑戰(zhàn)性的工作，真正做好教育教學(xué)工作需要嘔心瀝血，請轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的誠摯問候，感謝你們家人的支持幫助!祝大家家庭幸福、生活快樂!今年教師節(jié)正值我校實(shí)施“校安工程”，我們借用教育局原教研學(xué)校，因條件限制，我們不能通過開會聯(lián)歡形式互相問候、與社會各

2、界互相問候、與教職員工們分享工作、生活的甘苦體會，舉行隆重的表彰儀式，但我們?nèi)匀辉O(shè)計安排了十項(xiàng)活動，讓我們的師生與關(guān)心我校發(fā)展的社會各界和上級領(lǐng)導(dǎo)、同仁、校友共渡祥和歡樂的某年教師節(jié)，并表達(dá)我們的誠摯感謝!今年教師節(jié)是全國教育工作會議剛剛召開，國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2017某年)發(fā)布的第一個教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是“貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”，教育部還組織開展了“全國教書育人楷模”表彰，開展了“教師之歌”創(chuàng)作征集活動以及“感念師恩”的最佳歌詞評選活動等。強(qiáng)國必先強(qiáng)教育，強(qiáng)教必先強(qiáng)教師。我們每一位教職員工要通過慶祝教師節(jié)的系列學(xué)習(xí)與活動，不斷激發(fā)教書育人，專業(yè)發(fā)展的

3、責(zé)任感、使命感與自覺性。用心、用情、用力，高質(zhì)量地做好教育教學(xué)工作，做好教師專業(yè)發(fā)展工作，做好學(xué)生的人格培養(yǎng)，成人、成才，逐步走向成功的引導(dǎo)工作。這幾年，我校通過前瞻規(guī)劃、基礎(chǔ)建設(shè)、項(xiàng)目推進(jìn)、科學(xué)發(fā)展，靠勤勉實(shí)干、教育教學(xué)質(zhì)量提高保障機(jī)制的不斷完善、實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校創(chuàng)建工作的扎扎實(shí)實(shí)、市行為規(guī)范示范學(xué)校輻射作用的不斷突顯，在信息技術(shù)平臺上進(jìn)行課程重建、教學(xué)過程重建，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展已基本形成完整的機(jī)制，推進(jìn)素質(zhì)教育使學(xué)生全面發(fā)展已形成共識與合力，學(xué)校和諧文明班組建設(shè)、做好每一個崗位工作，創(chuàng)先爭優(yōu)、樂于奉獻(xiàn)的氛圍已經(jīng)形成，學(xué)校通過課程全面安排的多途徑、多形式、多活動的育人意識和育人工作，學(xué)生的自

4、我人格健全意識和在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活中的健康成長、全面發(fā)展的意識不斷加強(qiáng)。目前，學(xué)校已呈現(xiàn)出教師敬業(yè)、學(xué)生努力、學(xué)校文明和諧、積極向上的進(jìn)取態(tài)勢，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校在社會上的聲譽(yù)愈隆。展望未來學(xué)校發(fā)展，我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)全國和上海市教育工作會議精神，學(xué)習(xí)教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，學(xué)校要在原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識水平，提高發(fā)展品位要求，實(shí)現(xiàn)普通學(xué)校向優(yōu)質(zhì)、高品位學(xué)校的轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)合格教師向優(yōu)秀教師，即向師德水平高、專業(yè)水平高、教育教學(xué)能力強(qiáng)，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)的專業(yè)教師轉(zhuǎn)型。在實(shí)現(xiàn)“二個轉(zhuǎn)型”過程中，做好學(xué)校提出的“二個重建”、“二個促進(jìn)”、“二個提高”、“二個創(chuàng)建”工作并達(dá)成相

5、應(yīng)目標(biāo)。我相信，我們追求教育理想，熱愛教育、熱愛學(xué)生，把握教育最本質(zhì)的、最基本的內(nèi)容，以教師的高尚師德、健全人格，培育學(xué)生的品德和人格，以教師高超專業(yè)水平帶動學(xué)生學(xué)業(yè)水平和學(xué)習(xí)能力提高，帶動教育質(zhì)量的提高，不斷加強(qiáng)教育影響力和師德影響力的意識，加強(qiáng)育人和教育教學(xué)改革探索意識，加強(qiáng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力提高的意識，我們的教師一定會贏得更多的尊重。我們也希望全體學(xué)生能更加明白教育對人成長的重要性，重視在學(xué)校良好基礎(chǔ)規(guī)范的養(yǎng)成，更加尊敬教師，敦品勵學(xué)、以品養(yǎng)慧，使師生在教育過程中形成良好互動，理解學(xué)校的辦學(xué)思想，更加主動自覺地學(xué)習(xí)與發(fā)展，自育自強(qiáng)，我們的學(xué)生各方面素養(yǎng)及學(xué)業(yè)水平、學(xué)習(xí)能力一定還會有更大的提升空間。學(xué)校教育、教師的工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)，一切都是為了學(xué)生的未來，為了學(xué)生未來的幸福