分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用二導(dǎo)學(xué)案

1、店上聯(lián)校棗臻小學(xué)導(dǎo)案年 級六備課時間課型新授主備人張明審核人課時備課內(nèi)容分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用二教學(xué)目標(biāo)理解已知比單位“1”多幾分之幾是多少,求單位“1”的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系;初步掌握這類應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點、解題思路，并學(xué)會列方程解答此類問題；學(xué)會運用線段圖幫助分析數(shù)量關(guān)系。教學(xué)重難點 學(xué)習(xí)重點：學(xué)會分析題中的數(shù)量關(guān)系，找出對應(yīng)關(guān)系。新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)學(xué)習(xí)難點：掌握用方程解決較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的方法。教法指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生小組合作交流，討論 總結(jié)規(guī)律方法。教具運用導(dǎo)學(xué)流程自主學(xué)習(xí)新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)1、（1）根據(jù)“白兔只數(shù)比灰兔只數(shù)多”，把下面的等量關(guān)系填完整?；彝弥粩?shù)×+ 白兔只數(shù)（2）看下面的

2、線段圖說出等量關(guān)系。2、 閱讀課本第38頁，回答下面各題。小明的體重比爸爸輕 ，是把 看作單位“1”，平均分成 份，小明的體重相當(dāng)于爸爸的 。合作探究1、學(xué)習(xí)例5題。（1）自己動手，畫線段圖（2）結(jié)合線段圖，寫出等量關(guān)系式。（3）、單位“1”是已知的還是未知的？用自己喜歡的方法列式解答。二次備課及備課詮釋導(dǎo)學(xué)流程達標(biāo)檢測新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)1、我會填。（1）.一袋水泥用去，還剩；現(xiàn)價比原價低，現(xiàn)價是原價的；今年比去年增產(chǎn)，今年的產(chǎn)量是去年的倍。（2）. 15千克比千克少千克；比45千米多；480比多；比少的數(shù)是390。2、我會用張大爺養(yǎng)的雞比鴨多。（1）鴨有500只，雞有多少只？（2）雞有8

3、00只，鴨有多少只？（3）雞比鴨多300只，鴨有多少只？3、 學(xué)校合唱隊有120人。比舞蹈隊人數(shù)多，舞蹈隊有多少人？拓展練習(xí)明星小學(xué)有男教職工70人，女教職工50人。明星小學(xué)的教職工人數(shù)比實驗小學(xué)的教職工少，實驗小學(xué)有教職工多少人？板書設(shè)計分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用二解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的一般步驟：1、要認(rèn)真審題，確定好單位“1”。2、分析它是已知的還是未知的。3、正確找出題中的數(shù)量關(guān)系。4、根據(jù)數(shù)量關(guān)系確定方法并解答。教后反思 店上聯(lián)校棗臻小學(xué)學(xué)案年 級六科 目數(shù)學(xué)課型新授課學(xué)習(xí)主人學(xué)習(xí)時間課時學(xué)習(xí)內(nèi)容分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用二學(xué)習(xí)目標(biāo)理解已知比單位“1”多幾分之幾是多少,求單位“1”的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系;初步掌握這類應(yīng)用題

4、的結(jié)構(gòu)特點、解題思路，并學(xué)會列方程解答此類問題；學(xué)會運用線段圖幫助分析數(shù)量關(guān)系。學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)重點：學(xué)會分析題中的數(shù)量關(guān)系，找出對應(yīng)關(guān)系。新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)學(xué)習(xí)難點：掌握用方程解決較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的方法。學(xué)法指導(dǎo)小組合作交流，討論 總結(jié)規(guī)律方法學(xué)具運用學(xué)案學(xué)習(xí)流程自主學(xué)習(xí)新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)1、（1）根據(jù)“白兔只數(shù)比灰兔只數(shù)多”，把下面的等量關(guān)系填完整?；彝弥粩?shù)×+ 白兔只數(shù)（2）看下面的線段圖說出等量關(guān)系。2、 閱讀課本第38頁，回答下面各題。小明的體重比爸爸輕 ，是把 看作單位“1”，平均分成 份，小明的體重相當(dāng)于爸爸的 。合作探究1、學(xué)習(xí)例5題。（1）自己動手，畫線段圖（2） 結(jié)合線段圖，寫出等量關(guān)系式。學(xué)習(xí)流程 （3）、單位“1”是已知的還是未知的？用自己喜歡的方法列式解答。達標(biāo)檢測新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)1、我會填。（1）.一袋水泥用去，還剩；現(xiàn)價比原價低，現(xiàn)價是原價的；今年比去年增產(chǎn)，今年的產(chǎn)量是去年的倍。（2）. 15千克比千克少千克；比45千米多；480比多；比少的數(shù)是390。2、我會用張大爺養(yǎng)的雞比鴨多。（1）鴨有500只，雞有多少只？（2）雞有800只，鴨有多少只？（3） 雞比鴨多300只，鴨有多少只？3、 學(xué)校合唱隊有120人。比舞蹈