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文檔簡(jiǎn)介
1、寶平路小學(xué)線的認(rèn)識(shí)練習(xí)課導(dǎo)學(xué)案年級(jí)四年級(jí) 課題 線的認(rèn)識(shí)備課教師 執(zhí)教 備課日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 結(jié)合具體的操作活動(dòng),體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,知道兩點(diǎn)間的距離,發(fā)展空間觀念。2、 鞏固認(rèn)識(shí)線段、射線和直線,會(huì)用字母表示線段、射線和直線,知道它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,發(fā)展抽象能力。重點(diǎn)難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)并區(qū)分線段、射線和直線。理解線段、射線和直線的特點(diǎn)。教 學(xué) 過 程 板書設(shè) 計(jì)線的認(rèn)識(shí) 教學(xué)反思寶平路小學(xué)相交與垂直 練習(xí)課導(dǎo)學(xué)案年級(jí)四年級(jí) 課題 相交與垂直 備課教師 執(zhí)教 備課日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鞏固平面上兩條直線相交的位置關(guān)系,知道兩條直線互相垂直是相交的特例,認(rèn)識(shí)垂線,發(fā)展空間觀念。2、鞏固借助三角尺畫
2、已知直線的垂線的方法。重點(diǎn)難點(diǎn) 相交與垂直的概念,能用三角尺畫垂線。教 學(xué) 過 程 板書設(shè) 計(jì)相交與垂直 教學(xué)反思寶平路小學(xué) 平移與平行練習(xí)課導(dǎo)學(xué)案年級(jí)四年級(jí) 課題 平移與平行備課教師 執(zhí)教 備課日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí)兩條互相平行的直線。2、 鞏固三角尺平移畫平行線的方法。重點(diǎn)難點(diǎn) 借助三角尺平移畫平行線。教 學(xué) 過 程板書設(shè) 計(jì)平移與平行 教學(xué)反思寶平路小學(xué)旋轉(zhuǎn)與角練習(xí)課導(dǎo)學(xué)案年級(jí)四年級(jí) 課題 旋轉(zhuǎn)與角備課教師 執(zhí)教 備課日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、繼續(xù)認(rèn)識(shí)平角和周角,了解銳角、直角、鈍角、平角、周角之間的大小關(guān)系,提升分析與推理能力。2、感受角與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)平角、周角;理解各種角
3、的形成過程和它們之間的關(guān)系。教 學(xué) 過 程 板書設(shè) 計(jì)旋轉(zhuǎn)與角 教學(xué)反思寶平路小學(xué)角的度量(一)練習(xí)課導(dǎo)學(xué)案年級(jí)四年級(jí) 課題 角的度量(一)備課教師 執(zhí)教 備課日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道直角、平角、周角的度數(shù)及其大小關(guān)系,并會(huì)估測(cè)生活中角的大小。2、體會(huì)角度大小在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。重點(diǎn)難點(diǎn) 用量角器量角,會(huì)正確讀出所量角的度數(shù)。教 學(xué) 過 程板書設(shè)計(jì)角的度量(一) 教學(xué)反思寶平路小學(xué)角的度量(二)練習(xí)課導(dǎo)學(xué)案年級(jí)四年級(jí) 課題角的度量(二)備課教師 執(zhí)教 備課日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、練習(xí)在量角器上找到相應(yīng)度數(shù)的角,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角度度量單位,加深對(duì)角的意義的理解。2、鞏固理解和掌握用量角器量角,畫角的方法,能正確地量角和畫角,體會(huì)度量的本質(zhì),積累數(shù)學(xué)
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