學(xué)校工作總結(jié)給組織部的

1、滄縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013年學(xué)校工作總結(jié)我校全面落實(shí)教育方針，秉持“為學(xué)生一生發(fā)展打好底色”的辦學(xué)理念，遵循校訓(xùn)“言行一致，德業(yè)兼修”，著力打造“激情實(shí)驗(yàn)、活力校園”；形成“書香滿園，人惟雅正”的校風(fēng)，“誨人不倦，率先垂范”的教風(fēng)和“學(xué)而不厭，知行合一”的學(xué)風(fēng)；使教師快樂工作，學(xué)生幸福成長今年是迎接省級(jí)教育督導(dǎo)檢查年，我校以此為抓手，在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，全體教職員工的努力奮進(jìn)，各項(xiàng)工作圓滿完成。一、厚德育人， 為學(xué)生一生的發(fā)展打好底色我校以“為學(xué)生一生的發(fā)展打好底色”為指導(dǎo)思想，開展厚德育人，學(xué)校教育中，德育的首要位置進(jìn)一步凸顯。1、常規(guī)工作規(guī)范中有創(chuàng)新（1）學(xué)校利用班會(huì)、雛

2、鷹廣播、國旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)、品德課、板報(bào)、手抄報(bào)等常規(guī)陣地進(jìn)行豐富多彩的德育教育活動(dòng)。九年級(jí)學(xué)生宣誓活動(dòng)，發(fā)揮誓詞的精神動(dòng)力；小學(xué)上午大課間的弟子規(guī)誦讀，使學(xué)生基本能按弟子規(guī)規(guī)范自己的言行。這些潤物細(xì)無聲的做法，潛移默化的教育著學(xué)生，收到了很好的效果。（2）學(xué)校衛(wèi)生管理，實(shí)行了中小學(xué)分區(qū)值周制度，規(guī)避了中小學(xué)輪流值周時(shí)課間時(shí)差問題?；旧蠈?shí)現(xiàn)了校園內(nèi)無垃圾、衛(wèi)生無死角。衛(wèi)生值周中有很多場景令人感動(dòng)，如六二班黃霞老師、六四班蘇俊靜老師在值周期間早來晚走，八六班李金梅老師，全程陪同學(xué)生一起值周，八三班李煥俊老師把衛(wèi)生區(qū)清掃干凈后，才進(jìn)行交接；保障了校園環(huán)境的整潔。（3）上學(xué)期對(duì)學(xué)生行為實(shí)行操行評(píng)

3、定管理，本學(xué)期進(jìn)一步深入實(shí)施。德育處細(xì)化了操行評(píng)定管理辦法，對(duì)學(xué)生執(zhí)勤中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋、及時(shí)解決。期末，對(duì)執(zhí)勤生進(jìn)行考核，評(píng)選出優(yōu)秀執(zhí)勤生進(jìn)行表彰。除開設(shè)禮儀課規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范外，何俊彥老師和代麗杰老師制作了中小學(xué)禮儀視頻片，組織學(xué)生進(jìn)行觀看，小學(xué)六年級(jí)、中學(xué)各年級(jí)還進(jìn)行了觀看禮儀教育視頻的征文比賽。通過看、聽、寫、自我對(duì)照并更正，學(xué)生們更加講文明守禮儀。一系列的管理辦法，使學(xué)校風(fēng)氣煥然一新。2、校園文化，發(fā)揮著積極的育人功能。學(xué)校、班級(jí)的文化布置，充分體現(xiàn)了我校的教育特色。教育者視野的提升，素質(zhì)的提高顯得尤為關(guān)鍵。因此學(xué)校多次組織相關(guān)人員，去市實(shí)驗(yàn)二小、渤海新區(qū)小學(xué)、唐山岔河鎮(zhèn)中學(xué)等地參

4、觀學(xué)習(xí)，借鑒他們特色的教育理念和文化布置。每位參觀者回來后，都寫成參觀感悟，并進(jìn)行交流。為我們學(xué)校的校園文化建設(shè)提出了不少建設(shè)性的意見。3、豐富多采的德育活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)綜合品質(zhì)。因此我校抓住一切教育契機(jī)，在重大節(jié)日、學(xué)校的重大活動(dòng)、某個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)等，開展主題德育教育。3.8婦女節(jié)，團(tuán)隊(duì)開展 “媽媽我想對(duì)你說”活動(dòng)，讓學(xué)生通過活動(dòng)感受母愛，懂得感恩。3.15雷鋒紀(jì)念日，學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒，做有道德的人”系列活動(dòng)。愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，幫助同學(xué)、參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、拾金不昧的現(xiàn)象比比皆是，七五班的楊海濤同學(xué)拾到200元錢，上交德育處，我校的馬艷麗老師撿到3600元錢交予失主，他們都是實(shí)驗(yàn)的驕傲

5、。我校六二中隊(duì)的唐宇新同學(xué)參加滄州市中小學(xué)生“學(xué)雷鋒，做有道德的人”演講、講故事比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，赴石家莊參賽，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。清明節(jié)開展講英雄學(xué)英雄活動(dòng)，使同學(xué)們懂得了珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)。全校的“六一”文藝匯演，活躍了校園氛圍的同時(shí)，展現(xiàn)了我校師生多才多藝的風(fēng)采，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。成功舉行的九年級(jí)和六年級(jí)畢業(yè)典禮，讓畢業(yè)的學(xué)子帶著對(duì)母校的感恩之情，進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)求學(xué)之旅。團(tuán)隊(duì)舉辦的“中國夢(mèng)我的夢(mèng)，踐誓言圓夢(mèng)想”為主題的入團(tuán)儀式，為優(yōu)秀的學(xué)生指明了前進(jìn)的方向。4、建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校，提高家教水平。利用“家校通”平臺(tái)，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)

6、共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通過家長會(huì)、家教培訓(xùn)會(huì)、告家長書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法，達(dá)到多方育人的目的。在家長會(huì)上，各位班主任進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。七年級(jí)的所有班主任，把家長會(huì)的內(nèi)容作成幻燈片，方便了與家長的交流。小學(xué)二（4）班、二（5）班等教室窗臺(tái)上都擺放了鮮花，使家長進(jìn)入教室后，感受到了溫馨、和諧和舒適。5、學(xué)生心理輔導(dǎo)：學(xué)生身心健康的全面發(fā)展，才會(huì)成為合格的人才，學(xué)校關(guān)注學(xué)生的心理健康，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。中考前一周，教研處對(duì)初三優(yōu)等生進(jìn)行了以考試焦慮為主的心

7、理輔導(dǎo)講座。6、我校始終重視藝術(shù)體育教育的開發(fā)，文體工作捷報(bào)頻傳。2013年滄縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的運(yùn)動(dòng)員們，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，以總分316分且高于第二名120分的優(yōu)異成績，獲得團(tuán)體總分第一名，這是在時(shí)隔10年后再次獲得團(tuán)體第一名。同時(shí)還獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校運(yùn)動(dòng)員共獲得單項(xiàng)冠軍11個(gè)，團(tuán)體項(xiàng)目冠軍4個(gè)，打破縣運(yùn)會(huì)記錄一項(xiàng)。音樂組成功的準(zhǔn)備了學(xué)校六一聯(lián)歡會(huì)，并參加縣藝術(shù)節(jié)匯演，祝福您，親愛的祖國小合唱和鼓舞飛揚(yáng)兩個(gè)節(jié)目在縣藝術(shù)節(jié)文藝匯演中雙雙榮獲一等獎(jiǎng)，鼓舞飛揚(yáng)在河北省藝術(shù)節(jié)上獲得第一名。成績的取得和老師們的努力是分不開的：張夕陽老師早來晚走，犧牲了所有的節(jié)假日帶領(lǐng)學(xué)

8、校田徑隊(duì)訓(xùn)練，這是取得成績的關(guān)鍵。代麗杰和陳瓊二位老師在排練鼓舞飛揚(yáng)的節(jié)目時(shí)，為了不影響初，中學(xué)生學(xué)習(xí)，就犧牲中午休息時(shí)間進(jìn)行排練。工作著就是快樂的，在他們身上得到了很好的體現(xiàn)。7、班主任工作：班主任是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，是學(xué)生教育的引領(lǐng)者，我校每個(gè)班主任都有自己的工作特色和行之有效的管理方法。孫靜老師是一位善于思考和鉆研的老師。她的學(xué)生大都活躍機(jī)靈。她將60多人的班分成幾個(gè)組，每組有一位組長負(fù)責(zé)管理一些班級(jí)事宜。每件事做的都讓老師很放心。這也是老師的智慧。調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性有方。班內(nèi)其他的事宜也分工明確，“事事有人做，人人有事做”。極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與班集體管理的熱情。德育處在學(xué)期初班主任會(huì)議上倡

9、導(dǎo)“德高為師，身正為范”的理念。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立師表形象。要求老師們從細(xì)處入手，以身作則。要求學(xué)生不遲到、不曠課。老師首先起到了表率作用。如：小學(xué)黃霞 劉艷 孫勝華 袁江燕 七年級(jí)王洪玲等老師克服困難經(jīng)常早來晚走。早到校后及時(shí)整理教室，組織學(xué)生早讀或午練。晚離校,耐心做學(xué)生的思想工作。二、構(gòu)建高效課堂，大力提升教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是立校之本，課堂是教育的主渠道，學(xué)校從多方面入手，構(gòu)建高效課堂，效果頗佳。1、從狠抓教學(xué)常規(guī)入手，保障高效課堂的實(shí)施。（1）學(xué)期初制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，做到心中有數(shù)；學(xué)期中認(rèn)真實(shí)施，及時(shí)修改和補(bǔ)充，學(xué)期末撰寫詳盡的工作總結(jié)，梳理收獲和教訓(xùn)。各位教師嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作認(rèn)

10、真負(fù)責(zé)。（2）利用班級(jí)日志，發(fā)揮老師和學(xué)生的雙重作用，教師關(guān)注學(xué)生們的上課情況，學(xué)生們反向監(jiān)督老師的上課狀態(tài)，彼此進(jìn)行約束，有力的保證了師生之間的良性互動(dòng)。（3）每月一次的作業(yè)、教案和資料檢查，提出表揚(yáng)，也指出問題，老師們不斷完善自身，工作更加精細(xì)。中學(xué)老師們?cè)O(shè)計(jì)了作業(yè)溝通卡，成為家校之間及時(shí)掌握學(xué)生情況，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，交流反饋的捷徑。檢查評(píng)定的優(yōu)秀教案是：李金梅、冉愛萍、戶淑琴、德國瑞、苗文霞、盧紅霞、李鳳霞、孫靜、黃霞、高俊香、岳紅、何壽霞、劉華玉、韓笑雨、黃秀玲、陳瓊、李文玲、劉艷、李永鳳、張繼英、王淑紅、張會(huì)云、遲紅芹、李玉英、馮華、李娜、陶麗娟、李悅等.2、從加強(qiáng)課堂教學(xué)研究入手，提

11、高課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。中小學(xué)教務(wù)處組織多次聽評(píng)課活動(dòng)：九年級(jí)復(fù)習(xí)聽評(píng)課，七八年級(jí)學(xué)期初聽評(píng)課和復(fù)習(xí)聽評(píng)課。小學(xué)各學(xué)科組內(nèi)講、聽、評(píng)課等。教師精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容，同學(xué)科教師準(zhǔn)時(shí)聽課；教務(wù)處組織老師們集中評(píng)課，提出有針對(duì)性的意見和建議，取長補(bǔ)短，互通有無。中小學(xué)教務(wù)處還采取隨機(jī)進(jìn)班聽課制度，對(duì)教師的平時(shí)授課加以指導(dǎo)和監(jiān)督。每次聽評(píng)課結(jié)束，老師們都會(huì)感覺有了新的收獲。教師們之間濃厚的教學(xué)研討氛圍，為高效課堂的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、從階段檢測(cè)入手，及時(shí)反饋教學(xué)效果上半年，中教處按常規(guī)要求組織了七八年級(jí)的四次成績檢測(cè)；九年級(jí)四次模擬，一次全縣畢業(yè)班過程性考試。下半年組織了四次過程性檢測(cè)。每學(xué)期小教處組

12、織期中、期末兩次質(zhì)量驗(yàn)收。教務(wù)處人員對(duì)考場編排，監(jiān)場，閱卷，登統(tǒng)等工作進(jìn)行周密安排?？己罄蠋焸冏珜懣荚嚪治?，教務(wù)處進(jìn)行成績分析，各科之間、各班之間進(jìn)行數(shù)據(jù)上的比較。對(duì)于成績分析中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)出臺(tái)解決方案，必要時(shí)進(jìn)行個(gè)別老師座談，共同協(xié)商解決問題的方法措施，幫助老師們?nèi)〉眠M(jìn)步。4、從組織學(xué)生學(xué)習(xí)競賽入手，提升學(xué)生的競爭意識(shí)中教處組織的七八年級(jí)的英語聽力競賽和優(yōu)生對(duì)抗賽。小教處組織六年級(jí)小學(xué)必背古詩詞比賽；小學(xué)教師硬筆書法比賽；五年級(jí)學(xué)生縣級(jí)“我是科普小作家”征文比賽；孫依依同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng)，韓瑞鴻、呂欣桐同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，王大智同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)；高新月同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)，于雯雯、龐植文、王佳鈺同學(xué)榮獲優(yōu)

13、秀獎(jiǎng)，我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。三至六年級(jí)學(xué)生參加河北省第23屆主題為“精彩生活，快樂成長” “雛鳳杯”中小學(xué)生作文競賽等。競賽提升了師生教與學(xué)的動(dòng)力，在師生間形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好態(tài)勢(shì)，鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，激勵(lì)了教師的激情，對(duì)教師改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，起到了積極的作用。5、從第二課堂入手，彰顯特色教育、素質(zhì)教育為使學(xué)生開闊視野，豐富知識(shí)，增長智慧，提高創(chuàng)新能力，在本學(xué)期小學(xué)實(shí)施了第二課堂綜合實(shí)踐活動(dòng)。有舞蹈、美術(shù)、聲樂、書法、科技活動(dòng)五個(gè)校級(jí)活動(dòng)小組，按照“學(xué)生有特長、班級(jí)有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”的原則，制定出詳細(xì)的實(shí)施方案，由專業(yè)教師挑選特長生參加，其他學(xué)生由班

14、主任及科任教師帶領(lǐng)活動(dòng)。所有輔導(dǎo)教師結(jié)合我學(xué)校實(shí)際，制定出學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容并寫出相應(yīng)教案，讓活動(dòng)條理化、正規(guī)化，且豐富多彩。在活動(dòng)中既鍛煉了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，又提高了學(xué)生參與校園活動(dòng)的興趣，成為課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。學(xué)生作品精彩紛呈：剪紙、縫紉、棋類、折紙、編織、泥塑教師收集優(yōu)秀作品期末進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)比，教務(wù)處選出優(yōu)秀作品，等待下學(xué)期展覽。這項(xiàng)活動(dòng)受到了家長和社會(huì)的贊譽(yù)。滄縣電視臺(tái)對(duì)我校的活動(dòng)課進(jìn)行了專題采訪。對(duì)弘揚(yáng)我校辦學(xué)宗旨，擴(kuò)大我校知名度，起到了極大的推動(dòng)作用。6、畢業(yè)班工作未雨綢繆出佳績中教處牽頭組織了五次畢業(yè)班教師分析通氣會(huì)。圍繞著中考，群策群力，老師們暢所欲言，領(lǐng)導(dǎo)們歸納總結(jié)，根據(jù)每個(gè)階

15、段的實(shí)際情況，定目標(biāo)，找問題，想辦法，出對(duì)策。中教處特別注意采取適當(dāng)有效地工作方法，精心布置，合理安排 各項(xiàng)工作。九年級(jí)的復(fù)習(xí)聽評(píng)課、四次模擬考試、和頤和中學(xué)聯(lián)合考試、召開不同規(guī)模的畢業(yè)班學(xué)生思想交流鼓勁會(huì)、舉辦隆重的畢業(yè)典禮，這些環(huán)環(huán)相扣的工作為中考的圓滿奠定了基礎(chǔ)。各位班主任和各位科任教師的無私付出也是中考取得好成績的關(guān)鍵。九六班馮玉柱老師，在畢業(yè)前的關(guān)鍵時(shí)期，想盡一切方法去提高學(xué)生的成績。每次模擬考試后都召集課任教師開會(huì)，并找個(gè)別學(xué)生座談。九二班付艷老師在班級(jí)管理中嚴(yán)把死守，衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)一起抓，班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，在中考中，縣中提前批錄取4個(gè)，中考后縣中又錄取8個(gè)，是普通班中中考

16、成績最好的。楊秀珂老師生病，但為不耽誤初三學(xué)生，選擇帶病堅(jiān)持上班。今年中考，我校有16人被滄州市一中正式錄取，其中1人進(jìn)入一中珍珠班，10人進(jìn)入一中實(shí)驗(yàn)班。18人被滄縣中學(xué)實(shí)驗(yàn)班提前錄取。中考市二中上線68人，縣中上線81人。本屆畢業(yè)生中達(dá)到省級(jí)示范性高中錄取基準(zhǔn)線的共143人，省級(jí)示范性高中上線率達(dá)53.6，成績喜人。沒有辜負(fù)家長和社會(huì)對(duì)我們的重托，圓滿完成了上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生的情緒穩(wěn)定，是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。因此，小學(xué)教務(wù)處先后幾次召集班主任，科任教師座談，共同尋找關(guān)注學(xué)生健康成長的良好方法，在班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想疏導(dǎo)。同時(shí)做好家校溝通，利用家長會(huì)、電話、書

17、信等形式與家長交換思想，全面了解孩子的思想動(dòng)向，做好畢業(yè)前心理輔導(dǎo)，幫孩子渡過最波動(dòng)階段。在我們的共同努力下，六年級(jí)學(xué)生直到離校最后一天，都能做到嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，并且懂得感恩我們的老師，我們的學(xué)校。356名學(xué)生順利畢業(yè)。三、扎實(shí)深入，教科研引領(lǐng)先進(jìn)教育理念1、開拓課堂教學(xué)研討新思路 改良“校長聽課日”為“實(shí)驗(yàn)講堂”。本著“開門搞教學(xué)，虛心聽建議”研討方針，將聽、評(píng)范圍由校內(nèi)擴(kuò)大至縣域。促進(jìn)了我校教師對(duì)課堂教學(xué)的改革，增進(jìn)了教師對(duì)教學(xué)理念的創(chuàng)新。本學(xué)期市區(qū)和縣域近三十所兄弟學(xué)校的老師們來我校觀課、議課。教育局相關(guān)學(xué)科教研員、部分家長朋友們走進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)講堂，對(duì)我校教師的課堂

18、教學(xué)給予充分認(rèn)可，同時(shí)也提出了見地深刻的教學(xué)建議。請(qǐng)進(jìn)來、走出去，使老師們多聽多看多比較學(xué)習(xí)也是提高教師專業(yè)水平的途徑之一。我校與市區(qū)南陳屯鄉(xiāng)大季屯小學(xué)組織了兩校教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。我縣中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)分片教研在我校舉行。對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)施進(jìn)行了深入的探討。通過觀摩學(xué)習(xí)、研討交流，切實(shí)提高了課堂教學(xué)實(shí)效。2、專業(yè)成長帶動(dòng)校本教研良性發(fā)展教研處開發(fā)“拳頭項(xiàng)目”，倡導(dǎo)教師從自身的教學(xué)特長、優(yōu)勢(shì)入手，在教學(xué)方法、技能突破、訓(xùn)練鞏固等方面確定教研組教研方向，擴(kuò)大推廣教研組的教學(xué)強(qiáng)項(xiàng)。學(xué)期末各教研組將拳頭項(xiàng)目計(jì)劃表，教師個(gè)人負(fù)責(zé)內(nèi)容的過程性研究資料，及教研組總結(jié)的一套完整的教研組“拳頭項(xiàng)目”資料

19、匯總結(jié)集，形成了每個(gè)學(xué)科組的智慧經(jīng)典。3、課題研究提升教育理念今年，鄧云老師主持的縣級(jí)課題初中一年級(jí)心理健康教育活動(dòng)內(nèi)容與設(shè)計(jì)順利結(jié)題。謝清查老師主持的省級(jí)課題生本識(shí)字、李娜老師主持組織小學(xué)英語教學(xué)組的市級(jí)課題小學(xué)英語自由會(huì)話實(shí)踐探究、馮華老師主持的縣級(jí)課題提高小學(xué)五年級(jí)的計(jì)算能力準(zhǔn)備結(jié)題匯報(bào)。智校長主持的中小學(xué)教師心理健康活動(dòng)設(shè)計(jì)及有效實(shí)施，尹博文主任主持的信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展順利申報(bào)，成功立項(xiàng)。4、校報(bào)初荷露頭角初荷經(jīng)過上學(xué)期的籌劃醞釀，成功組建編輯部，順利出刊四期，編輯教師們付出極大辛勞。編輯部成員由謝清查、孫靜、黃霞、趙振龍四位老師及教研處人員組成。秉持辦刊宗旨為學(xué)生的健康成長插

20、上理想的翅膀，為學(xué)生嶄露才華創(chuàng)造廣闊的空間，真正讓“初荷”成為學(xué)生展示文學(xué)風(fēng)采的一大窗口，成為“激情實(shí)驗(yàn) 活力校園”的重要活力元素。引起較大的社會(huì)反響，同時(shí)也得到家長們的深切關(guān)注與大力支持。五、推進(jìn)教育信息化，數(shù)字校園建設(shè)顯成效學(xué)校加了強(qiáng)教育裝備的配備，提高裝備水平，推進(jìn)教育信息化進(jìn)程。本學(xué)期，我校統(tǒng)一籌措，共購置交互式電子白板設(shè)備34套，聯(lián)想計(jì)算機(jī)30臺(tái)。中小學(xué)全部班級(jí)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)接入，電子白板投入使用，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)班班通。中小學(xué)教師辦公室基本實(shí)現(xiàn)兩人一機(jī)，逐步向一人一機(jī)過度。每個(gè)教師的辦公桌都接入了網(wǎng)絡(luò)終端。規(guī)范了裝備的管理和使用，提高專用教室的管理水平。組織了兩次交互式電子白板使用培訓(xùn)會(huì)，

21、使教師們能熟練運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校對(duì)專用教室及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理進(jìn)行了督導(dǎo)和檢查，做好學(xué)校辦公計(jì)算機(jī)分配、安裝、網(wǎng)絡(luò)布線、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、多媒體設(shè)備使用維護(hù)等工作，保證設(shè)備正常運(yùn)行。四、齊心協(xié)力，打造平安校園1、學(xué)校加大了對(duì)安全隱患的排查和整改力度，細(xì)致認(rèn)真。安全檢查形成了每月一次常規(guī)化的、制度化，每周針對(duì)安全的一個(gè)方面進(jìn)行檢查，每天、隨時(shí)隨地都有檢查。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并積極整改或積極上報(bào)。并抓好班級(jí)安全委員的管理和培訓(xùn)，每月召開一次安全委員會(huì)議，每周填寫一次班級(jí)安全檢查記錄表，時(shí)刻留心班級(jí)物的安全和人的安全兩方面，對(duì)確保學(xué)校安全有著積極促進(jìn)作用。2、開學(xué)后“安全教育周”的嚴(yán)謹(jǐn)組織，為

22、安全工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。并按照教育局的要求分別簽訂了班主任、學(xué)生、家長三方安全責(zé)任書、教職工安全目標(biāo)責(zé)任書、后勤人員安全目標(biāo)責(zé)任書。我校聘請(qǐng)滄縣檢察院趙文卓科長為學(xué)校法制副校長，并請(qǐng)她為學(xué)生上法制教育課。放暑假前，法制辦和中小學(xué)教務(wù)處把涉及安全的等方面的致家長的一封信印發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中。3、加強(qiáng)疏散演練。本著“積極穩(wěn)妥、確保安全”的原則，今年精心組織一年級(jí)疏散演練兩次，二三年級(jí)疏散演練一次，全校性的疏散合練三次。所有老師把各個(gè)環(huán)節(jié)考慮得非常細(xì)致，保證了演練的成功，學(xué)生學(xué)到了地震、火災(zāi)逃生知識(shí)，提高了應(yīng)急能力和避險(xiǎn)意識(shí)。4、細(xì)化“三防”工作。加強(qiáng)對(duì)保安的培訓(xùn)和管理，保證24小時(shí)嚴(yán)格值班。每周至少召開一次保安、校警工作總結(jié)會(huì)，做好保安、校警的思想工作，嚴(yán)格工作程序，注重細(xì)節(jié)，制定了規(guī)范的值班安排表和值班檢查記錄表以及督導(dǎo)檢查表。5、做好衛(wèi)生防疫工作。氣候的不正常，使各種傳染病來勢(shì)兇猛，法制安全辦和校醫(yī)、班主任老師始終以高度的責(zé)任心細(xì)致地做好晨午檢、因病追蹤、消毒各項(xiàng)工作并認(rèn)真作好記錄和及時(shí)匯報(bào)，使我校的衛(wèi)生防疫工作始終保持常規(guī)化、體系化。雖然傳染病疫情較嚴(yán)重，但在我校未形成大面積傳播，控制的十分得力。 上半年市委常委常務(wù)副市長張宇同志檢查我校的安全工作，對(duì)我校的安全工作給予了高度評(píng)價(jià)。五、建立服務(wù)意識(shí)，后勤保障有利后勤人員建立了服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)，想師生