2018-2019學年高中語文 第一單元 3 杜甫詩五首檢測 粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》

1、2018-2019學年高中語文 第一單元 3 杜甫詩五首檢測 粵教版選修唐詩宋詞元散曲選讀3杜甫詩五首一個生在顯赫的名門貴族，一個走到中國現實主義詩歌頂峰的人，誰曾想過他的一生卻是流離失所，四處漂泊，貧困多病，客伴終生的。他憂國憂民而不憂己，他悲憫百姓而無人悲己。一個影響著中國上千年文化的人，最終卻貧死客船。他過著“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵，殘杯與冷炙，到處潛悲辛”的生活時還悲憫著“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄”；他在被安史叛軍俘獲時還悲憫著“人生無家別，何以為蒸黎”；他在自家“入門依舊四壁空，老妻睹我顏色同，癡兒不知父子禮，叫怒索飯?zhí)溟T東”時還悲憫著“堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人”。美字體

2、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。賞美文草堂·詩魂千年的時光，可以湮滅幾多繁華和功名，卻無法抹去歲月銘刻在一代又一代人心中的詩魂。杜甫草堂，這座一陣風便可吹翻的茅草屋，穿越了千年時空，依然矗立在雨雪風霜中?？v觀中國歷史，窮盡浩如煙海的詩書畫卷，雖一生窮困潦倒，卻始終吟詠著“大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁詩句，擔當著廟堂“憂思”的書生，大概只有杜甫了。錦官城內，浣花溪畔，這個經歷了一個王朝由盛轉衰的苦難詩人，一度連棲身的茅屋也為無情的秋風所破。然而，當他苦心經營茅屋時，卻始終懷著“卜宅從茲老，為農去國賒”的終老于斯的想法。他一天也沒有停止對國破家亡的憂思，“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚

3、，恨別鳥驚心?！边@，應該是他當時心境的寫照了。身居草堂，他也曾有過短暫的“自來自去堂上燕，相親相愛水中鷗”的安寧生活，但很快便憂從中來，感嘆起“烽火連三月，家書抵萬金”的悲涼。官軍偶爾的一點喜訊，也會帶給他欣喜若狂，這在他的聞官軍收河南河北中，表現得淋漓盡致。而此時，他已離開草堂，由錦州到梓州避亂了。兩年后，他回到錦官城時，草堂早已人去樓空，荒草萋萋了。窮途末路的杜甫，從此離開錦官城，乘舟東下，漂泊流離，再也沒有走上回歸之路。窮困潦倒中，掙扎、呻吟，終于病死在湘江的一條破船上。他一生都在流離失所、風雨兼程，卻從未因自己的貧病交加而停止呼喊。他是多么希望普天之下，有著廣廈千萬間啊杜甫去了。草堂毀

4、了修，修了毀，毀了又修，綿延至今。修繕草堂的早已不是詩人本人，也不是詩人的后人。也許，只是詩人遺留在草堂的那一縷憂國憂民的詩魂杜甫：“三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心”。忠心不貪權勢他位極人臣，卻不追求個人權勢，不弄權也不為權所奴役。以他的才能智慧和崇高威望，拿掉昏聵無能缺德無才的阿斗，自己稱王稱帝，可以說上合天理，下順民心。但是，他對后主堅持執(zhí)君臣之禮，絕不擺相父架子。在一系列問題上都是以禮規(guī)勸、得后主同意才進行的。善任知人善任他從蜀漢大業(yè)出發(fā)，以寬廣的胸懷，純正的心靈，選拔重用了一大批人才。他取士用人的標準是德才兼?zhèn)?。對那些忠于蜀漢政權，又有真正才學的人，他不講門第、資歷，破格用人，大膽地授

5、以要職，委以重任。諸葛亮的自白(節(jié)選)可是，我的算盤打錯了。自我入仕之后，屢屢處于危難之中。先是赤壁一戰(zhàn)，幸虧我憑三寸不爛之舌說服江東孫權，結成孫吳聯軍，又得上天助我，吹得好東風，這才一把火把曹操燒回北方，得以形成鼎足三分的局面。后來，龐統(tǒng)助劉備入川，貪功而操之過急，被張任射死在落鳳坡，劉備在川中進退兩難，我不得不把荊州交給我并不放心的關羽而親自入川相助。剛剛奪得川中地區(qū)不久，志大才疏的關羽又失去了荊州并身死人手，使吳蜀聯盟被破壞，更使我在“隆中對”中所制定的戰(zhàn)略方針再也無法實行。隨后，劉備不聽勸告，執(zhí)意要伐吳為關羽報仇，以致在夷陵被東吳陸遜打得大敗，損失幾十萬大軍，嚴重動搖了國家的根本，蜀國

6、從此一蹶不振。在這些時間，我欲退不甘，也根本不可能抽身而退。劉備死后，我受托孤之重任，為全名節(jié)，我更不可能全身而退了。只能是知其不可為而為之，鞠躬盡瘁，死而后已。一、基礎鞏固1對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()A未解憶長安未解：不懂得B只緣恐懼轉須親只緣：正因為C映階碧草自春色自：自己D兩朝開濟老臣心開濟：開創(chuàng)基業(yè)，匡濟艱危解析：C項，自：自然，本來。答案：C2下列對杜甫的蜀相一詩的分析，不正確的一項是()A首聯自問自答，記祠堂所在，描寫了丞相祠堂環(huán)境的靜謐、肅穆。B頷聯繪聲繪色地描寫了祠內的美好春光，含蓄地贊美了諸葛亮的高風亮節(jié)。C頸聯贊美了諸葛亮的曠世雄略、報國苦衷，感情真摯而悲

7、壯。D尾聯表現了作者對諸葛亮未能成就更大功業(yè)的惋惜，慨嘆千古壯志未酬的英雄們的悲憤心情。解析：B項，頷聯“自春色”“空好音”是寫沒有人欣賞，表現了冷落、凄清的特點。答案：B二、遷移發(fā)散3閱讀下面這首詩，回答(1)(2)題。公安縣懷古杜甫野曠呂蒙營，江深劉備城。寒天催日短，風浪與云平。灑落君臣契，飛騰戰(zhàn)伐名。維舟倚前浦，長嘯一含情。注：本詩作于大歷三年(公元768年)深秋。是年夏，吐蕃進犯靈武、邠州，京城震動。杜甫因好友嚴武去世，便離開蜀地到荊楚一帶的公安縣暫住。此二句主要寫了三國時劉備君臣的關系及呂蒙的戰(zhàn)績。(1)下列對本詩的理解，正確的兩項是()A這是一首五言古體詩。全詩八句四聯，對仗工整，

8、頗顯詩人的詩律功底。B首聯構思精巧，用筆著力表現出“山野”之“曠”，“江水”之“深”。C頷聯中，“催”字將深秋季節(jié)里晝短夜長的自然情狀形象生動地展現出來。D頸聯“用典”，主要表現出了劉備君臣的和睦關系以及呂蒙的赫赫戰(zhàn)功。E整首詩層次清晰明了，首敘古跡形勝，次寫想象之景，后直抒懷古情思。解析：A項，“五言古體詩”有誤，應為“五言律詩”。B項，“用筆著力表現”的不應該是“山野”與“江水”，而應該是“營”與“城”。E項，“次寫想象之景”有誤，應為“眼前實景”。答案：CD(2)本詩抒發(fā)了詩人哪些思想情感？請簡要分析。答：_答案：對古人(呂蒙、劉備)的緬懷、敬仰之情。表達對像“劉、關、張、孔”等君臣和睦

9、關系的向往。自己懷才不遇、壯志未酬的無奈傷悲。(意思對即可)4閱讀下面這首詩，回答(1)(2)題。秋雨嘆三首(其一)杜甫雨中百草秋爛死，階下決明顏色鮮。著葉滿枝翠羽蓋，開花無數黃金錢。涼風蕭蕭吹汝急，恐汝后時難獨立。堂上書生空白頭，臨風三嗅馨香泣。注：決明：一種植物，有羽狀復葉，秋日開黃花。(1)在前四句中，詩人運用了哪些手法描寫決明？詩歌塑造了決明怎樣的形象？答：_(2)清代仇兆鰲在杜詩詳注中評說這首詩“語雖委婉，而寓意深切”，你認為詩中寄寓了作者怎樣的思想感情？請結合詩句加以分析。答：_答案：(1)秋日風雨中百草的“爛死”與決明的“顏色鮮”形成了強烈的對比，把決明的葉與花比喻成“翠羽蓋”和“黃金錢”。決明在風雨中花開燦爛，香遠益清，堅毅挺立。借以塑造出資質美好卻身處亂世、命途多舛的君主形象。(2)前四句表現了作者對如決明一樣有高尚情操與人格的君主的欣賞與贊美?！皼鲲L蕭蕭吹汝急，恐汝后時難獨立”，傳達出對于富有才華卻遭受摧殘的君主的關愛與擔心，更是對他們難逃悲劇結局的同情與哀嘆?！疤蒙蠒瞻最^，臨風三嗅馨香泣”，看出詩人對自己徒然白首卻無所成就的自傷，面對動蕩、混亂的社會現實，無奈而憂慮，體現了憂世情懷。三、創(chuàng)新語用5將下面兵車行的詩句改寫為電視劇杜甫中的一