(語文人教版)四年級上冊單元練習：第二單元達標

1、精品資源歡迎下載（人教版）四年級語文上冊第二單元達標班級：姓名一.看拼音寫詞語。(9分)j 1 ng mijink o u k( )( )zh a o k a ix i n j i( )(h d o r u y an h ai()二.組詞語。(12分)寓()( )( )遇()( )( )得分：a oa iz i li do( )( )q i yu a nw/a ng f e i( )j i ng sh e n d R zh 6 n) (叩咨源（）叼資原（）按照一定的順序，把下列詞語排列起來（6分）1 .陸軍 解放軍 炮手 炮兵2 .書籍語文課本教科書小學語文課本3 .哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔

2、叔四.把下列句子改成比喻句（6分）1 .天上的云很白。2 .降落傘在空中飄蕩。3 .大雪紛紛揚揚地下起來。五、選詞填空。（4分）喜歡喜愛1、我非常（）聽故事。2、我家的這只小花貓可真惹人（）。持續(xù)繼續(xù)3、這場大雨一直（）了一天一夜。4、我們一定要（）發(fā)揚這種艱苦樸素的作風六、照樣子，寫句子。（8分）例：小紅做完了作業(yè)。小紅把作業(yè)做完了。1、媽媽補好了我的衣服。2、小貓抓住了一只老鼠例：洪水淹沒了村莊。村莊被洪水淹沒了。3、同學們完成了老師交給的任務4、小狗吃完了地上所有的骨頭七.閱讀下面一段話，找出描寫“我”動作的詞語，按照順序抄寫在橫線上 （3分）我選了一個稍大一點的餃子皮，挑一點餡小心地放

3、在正中間，再把餃子皮慢慢合起來，用手在餃子皮的中間擰上一個“小鼻子”。然后沿著 餃 子 皮 的一頭 慢 慢 向 另一頭 捏八、.閱讀短文，按要求回答問題?？茖W家的話法國科學家朗志萬，有一次向幾個小朋友提了個奇怪的問題：“一只 杯子盛滿了水，再放進別的東西，水就會漫出來?？扇绻胚M一條金魚，就 不是這樣的。你們知道為什么嗎？”一個小朋友迫不及待地說：“這是因為金魚身上有鱗?！绷硪粋€小朋友說：“一定是金魚把水喝下去了。”伊琳娜覺得他們都沒說對?？伤约耗?，又想不出個道理來。她只好 回到家里問媽媽。媽媽說：“不能光想，你動手做做看！”于是，伊琳娜找來一條金魚，放進一個盛滿水的杯子里。哎呀，和朗 志萬

4、說的不一樣，水漫出來了。她很生氣第二天就去問朗志萬您怎么可以提這樣的問題來哄騙我們小孩子呢朗志萬聽了，哈哈大笑。他說：“我不是哄你們。我是為了讓你們知 道，科學家說的話，也不一定都是對的?！币亮漳嚷牰死手救f的話，高興 地笑了。1 .在括號里填上恰當?shù)脑~語。（4分）一（）小朋友一（）金魚一（）杯子一（）問題2 .給文中畫線的句子加上標點。（2分）3 .根據(jù)下面的提示把課文分成三部分，在每部分開頭畫上。（ 3 分）（1）科學家朗志萬向幾個小朋友提了個奇怪的問題，兩個小朋友都 做出了回答。（2）伊琳娜在媽媽的鼓勵下，動手做了實驗。發(fā)現(xiàn)科學家說的話并 不對。（3）聽了朗志萬的解釋，伊琳娜高興地笑了。

5、4 .伊琳娜聽懂了科學家朗志萬的話，你們聽懂了嗎？ “我是為了讓你 們知道，科學家說的話，也不一定都是對的。”這句話是什么意思？ （ 4分）5 .科學家朗志萬為什么要讓小朋友知道“科學家說的話，也不一定都 是對的"？假如你就是科學家朗志萬，能把你的想法告訴大家嗎？ （4分）（二）（ ）在一個大雪天的下午，愛迪生的媽媽突然病了。晚上，爸爸請來了醫(yī)生。原 來，媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上手術。當時，家里沒有電燈，油燈的光線很暗，用油燈照明做手術很危險，醫(yī)生猶 豫了。媽媽痛苦地呻吟著，爸爸無可奈何地搓著手，愛迪生站在一旁焦急地 看著媽媽。時間一分一秒地過去了，愛迪生的手心攥出了汗水。突然，他眼 睛一亮，說：“醫(yī)生，我有辦法了?！闭f完，愛迪生把所有的油燈都端了出 來。醫(yī)生看了看，搖搖頭說：“這些燈圍一圈擋手呀！"誰知，愛迪生又搬 來一面大鏡子，把油燈放在箱子上，鏡子放在油燈后，這樣（）不擋手，光線（）亮。醫(yī)生順利地做完了手術后，高興地說：“孩子，是你用智慧救了媽媽。” 媽媽醒來了，虛弱的臉上露出了自豪的笑容。愛迪生拉著媽媽的手，一本正經(jīng)地說：“媽媽，晚上沒有太陽多不方便，我要造一個晚上的太陽' 后來，愛迪生通過努力，終于發(fā)明了電燈。1、給短文起一個恰當?shù)念}目，填在文章上面的括號里。（2分）2、在短文中的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)