學(xué)校—上期工作計劃(2)

1、學(xué)校xxxx學(xué)年上期工作方案(2) 6、建立家校聯(lián)系制度，辦好家長學(xué)校。各學(xué)校要采取多種途徑，建立家校聯(lián)系制度，如：定期招開家長會、定期進行家訪、學(xué)生超過一節(jié)課不到校要及時與家長打 聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等，確保少年兒童的健康成長。 二、教學(xué) 1、以人為本，全面提高教師隊伍素質(zhì) （1）、進一步改良教師培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方式，提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。在教師培訓(xùn)工作中，要注重設(shè)計和開發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容，整合師資培訓(xùn)課程資源，提高教師培訓(xùn)工作的針對性。要把激發(fā)教師學(xué)習(xí)的積極性、主動性放在第一位，要想方設(shè)法引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)提高自我。要積極創(chuàng)設(shè)自主、合作的培訓(xùn)模式，尤其在培訓(xùn)過程中，要加強課例研討，把功夫下到如何讓

2、先進理念轉(zhuǎn)化為教師教學(xué)的實際效果上，使教師真正把握提高教學(xué)質(zhì)量的真諦。 （2）、抓好“3511”教師隊伍建設(shè)工程的實施，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。各個學(xué)校要按照教體局制定的“3511”教師隊伍建設(shè)工程方案，進一步明確教師隊伍培訓(xùn)規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)，加大培養(yǎng)力度，促使教師隊伍的專業(yè)成長。各學(xué)校要把骨干教師做為學(xué)校的珍貴財富，充分發(fā)揮他們的作用，帶動全體教師發(fā)奮向上。 （3）、加大青年教師培訓(xùn)力度，加速青年教師隊伍的成長。各個學(xué)校要高度重視青年教師的培訓(xùn)工作，采取有效措施，迅速提高青年教師任教能力。新學(xué)年中各校要采取根本功訓(xùn)練、教學(xué)競賽、聽課評課、教材分析、個別指導(dǎo)等方法，加大對青年教師的培訓(xùn)力度。

3、 2、深入開展校本教研，大面積提高教學(xué)質(zhì)量 各個學(xué)校要進一步完善校本教研制度，真正形成民主、開放、高效的教學(xué)研究機制，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價等，著力解決教學(xué)實際中的困難和問題，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。各個學(xué)校要在校本教研中逐步形成一套促進教師專業(yè)化開展的導(dǎo)向機制、鼓勵機制和保障機制，使校本教研成為一項制度化、經(jīng)常化的工作。 全體教師要養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、探究、反思、改良工作的良好習(xí)慣，自覺地圍繞教育教學(xué)中的具體問題，經(jīng)常主動地參加校本 教研活動,要善于發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和名師的作用，與教師形成目標(biāo)一致、彼此支持、共同開展的互助關(guān)系。每位教師每學(xué)期要完成一定數(shù)量的教學(xué)反思筆記，2篇以上優(yōu)秀教育教學(xué)案例設(shè)計，1篇高水平的敘事研究文章，各校要擇優(yōu)選取假設(shè)干篇和35篇高水平的學(xué)生習(xí)作一并與12月底之前以word形式交鎮(zhèn)教研中心。 3、完善質(zhì)量評估制度和質(zhì)量分析制度，向科學(xué)管理要質(zhì)量 各學(xué)校要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作加強教學(xué)管理，要按照教體局年86號文件精神要求，建立和完善教學(xué)質(zhì)量評估和分析制度，通過分析評估教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動廣闊教師的積極性和創(chuàng)造性，促進教學(xué)質(zhì)量的提高；通過教學(xué)質(zhì)量評估，促進良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，使學(xué)校教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各個學(xué)校要充分發(fā)揮教育測量評價的杠桿作用，把質(zhì)量分析納入到整個教學(xué)管理過程之中。教學(xué)