新人教部編版四年級語文第二單元測試題

1、科技O3 .形近字組詞。（6分）新人教部編版四年級語文第二單元測試題、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（35分）1 選出下面加點(diǎn)字的正確讀音，打“ ”。（6分）豆莢(ji ji ) 熒屏(Pn P ng)青苔(t b t i)系鈴鐺(j 1 x)潛力(qi an qi <n)家雀兒(qi ao que)2 看拼音寫詞語。（8分）ShiJShi- 14i-1;白天明亮，夜間黑暗。（1）這里既溫暖，又gibiaIi 甲b Ii bIBB著人們的生活。4 .用“”劃去不是同類的詞語。（5分）（1）蝴蝶蜻蜓螞蟻蝌蚪麻雀烏鴉孔雀蝙蝠花電雨雷豌豆蠶豆十豆黃豆嘴身體鼻子耳朵5.按要求完成句子練習(xí)。（10分）（1）飛機(jī)在夜里

2、飛行。（擴(kuò)句，擴(kuò)兩處）（2分）（2）是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子 ）（2 分）（3）他走了差不多半個(gè)小時(shí)左右才到家。（修改病句 ）（2 分）（4） 蝴 蝶 的 身 體 是 那 樣 輕 盈 ， 載 不 動 一 個(gè) 水 點(diǎn) 兒 ； 蝴 蝶 的 ，；蝴蝶的 ，。（補(bǔ)充句子）（4分）二、綜合展示廳 （4 分） 6有人說：“科學(xué)技術(shù)為我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善著我們的生活，它的利大于弊?！币灿腥苏f：“科技的發(fā)展，導(dǎo)致環(huán)境污染嚴(yán)重，孩子沉迷網(wǎng) 絡(luò)，弊大于利。”你是怎么認(rèn)為的？把你的想法寫出來。三、課本直通車 （14 分）7世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。這個(gè)世紀(jì)的成就，真可以用“ ，_ ”來形容

3、。8為學(xué)患無疑， 。9好問則裕， 。10 蝴蝶的家一文表達(dá)了作者 之_ 情。11 對于“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日”理解正確的一項(xiàng)是 （ ）A 節(jié)日里總是鮮花盛開，現(xiàn)在豌豆花開了，所以“這一天簡直像一個(gè)節(jié) 日”。B 孩子在節(jié)日里總是快樂的，小姑娘在那一天特別高興，所以說“這一 天簡直像一個(gè)節(jié)日”。C 小姑娘受到豌豆頑強(qiáng)生命力的鼓舞，終于能夠坐起來，并且快樂地生 活，她的母親也對生活充滿了希望， 所以說“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日” 。四、閱讀檢測臺 （22 分）（一）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛， 一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠 的耳

4、朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到 蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線 電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從 雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就 更安全了。12 “終于”一詞說明： 。（2分） 13我會寫出近義詞。 （4 分）模仿（） 清楚 （ ） 揭開（） 推進(jìn) （ ）14“秘密”具體指的是什么？用 “畫”出來。 （1 分）15我會連線。 （3 分）超聲波 雷達(dá)的天線 嘴巴無線電波耳朵熒光屏（二）學(xué)會舍棄 艾里遜是芝加哥大學(xué)物理

5、系的一名教授，當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備建造一臺 40 萬電子伏 特的加速器，這在當(dāng)時(shí)是最先進(jìn)的。在導(dǎo)師費(fèi)米的推薦下，楊振寧成為艾里遜 的 6 名研究生之一。然而，在實(shí)驗(yàn)室工作的近 20 個(gè)月中，楊振寧的物理實(shí)驗(yàn)進(jìn) 行得非常不順利，做實(shí)驗(yàn)時(shí)常常發(fā)生爆炸，以至于當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室里流傳著這樣一 句笑話：哪里有爆炸，哪里就有楊振寧。此時(shí)，楊振寧不得不痛苦地承認(rèn)，自 己的動手能力比別人差。一天，一直在關(guān)注著楊振寧的被譽(yù)為 “ 美國氫彈之父 ”的泰勒博士關(guān)切地 問他： “你做的實(shí)驗(yàn)是不是不大成功？ ”“是的。 ”面對令人尊敬的前輩，楊 振寧誠懇地說。 “我認(rèn)為你不必堅(jiān)持一定要寫一篇實(shí)驗(yàn)論文，你已經(jīng)寫了一篇 理論論文，我建議你

6、把它充實(shí)一下作為博士論文，我可以做你的導(dǎo)師。 ”泰勒 直率地對楊振寧說。楊振寧聽了泰勒的話，心情十分復(fù)雜。要他放棄自己的計(jì) 劃實(shí)在不是一件容易的事。 “ 我想考慮一下，兩天后再答復(fù)您。 ”楊振寧懇切 地說。楊振寧認(rèn)真思考了兩天。最終，他接受了泰勒的建議，放棄了寫實(shí)驗(yàn)論文 的打算。從此，他如釋重負(fù)，毅然把主攻方向轉(zhuǎn)入理論物理研究，最終于 1957 年與李政道聯(lián)手摘取了該年的諾貝爾物理學(xué)獎。 16“楊振寧聽了泰勒的話，心情十分復(fù)雜?！本渲小靶那椤迸c“復(fù)雜”搭配 恰當(dāng)，請你再寫幾個(gè)與“復(fù)雜”搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。 （不少于 3個(gè)）（3 分）17“哪里有爆炸，哪里就有楊振寧。”這句笑話說明了什么？ （2 分

7、）18根據(jù)短文內(nèi)容填空。 （5 分）由于楊振寧 ，因此他接受了的_ 建議，放棄了，選擇了 ，最終獲得了O19從楊振寧的故事中，你體會到了什么？ （2 分）五、習(xí)作百花園 （25 分）20父母無微不至地照顧你的生活，老師孜孜不倦地為你傳播知識，同學(xué)默默 無聞地幫你解疑請選擇一位你最想感謝的人，以“感謝你，為題寫一篇習(xí)作，要求感情真摯，寫清感謝的原因。第二單元達(dá)標(biāo)檢測卷、1.ji t < j P ng qi <nqi 2.(1)舒適(2)改變(3)駕駛員(4)研究3.示例：記住愉快 神探交換即使蒼蠅紀(jì)念 比喻 深淺呼喚既然繩子4.(1)蝌蚪(2)蝙蝠(3)花土豆(5)身體5. (1)示

8、例：嶄新的飛機(jī)在漆黑的夜里飛行。(2) 示例：放學(xué)后是誰接我回家呢？是我的媽媽。(3) 他走了半個(gè)小時(shí)左右才到家。點(diǎn)撥：語意重復(fù)。去掉“差不多”或“左右”。(4) 示例：翅膀是那樣美麗五彩斑斕觸角是那樣纖細(xì) 飛行時(shí)我們很難看到二、6.示例：我認(rèn)為利大于弊?？萍嫉陌l(fā)展，許多高科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，電 腦、汽車、洗衣機(jī)等已經(jīng)走入了尋常百姓家，給我們的生活帶來了便利?；鸺?衛(wèi)星讓我們可以探索宇宙的奧秘。當(dāng)然，我們同時(shí)也要處理科技發(fā)展中出現(xiàn)的 種種問題，讓科技更好地服務(wù)于我們?nèi)祟?。三?.20忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開8. 疑則有進(jìn)9. 自用則小10 .對幼小生靈的關(guān)愛11. C四、(一)12.科學(xué)家揭開蝙蝠能在夜里飛行的秘密花費(fèi)了很多心思，付出了 很多努力13 .仿照清晰揭露前進(jìn)14. 朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙 物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。趙聲些JY 雷達(dá)的天線嘴巴無線電波15. 耳朵熒光屏(二 )16.示例：內(nèi)容 計(jì)算方法 程序17 .說明了楊振寧動手能力比別人差，做實(shí)驗(yàn)時(shí)常常發(fā)生爆炸。18 .物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得不順利“美國氫彈之父”泰勒博