大班數(shù)學(xué)警車巡邏記教案_第1頁(yè)
大班數(shù)學(xué)警車巡邏記教案_第2頁(yè)
大班數(shù)學(xué)警車巡邏記教案_第3頁(yè)
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1、大班數(shù)學(xué)警車巡邏記教案活動(dòng)目標(biāo)：1、能按照小區(qū)地形圖的要求選擇適當(dāng)?shù)膱D形進(jìn)行組合匹配。2、能探索出多種圖形組合方式并記錄。3、能積極動(dòng)手動(dòng)腦，感受拼圖的樂趣。4、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。5、開展幼兒的觀察比擬能力。2活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教具：課件。2、學(xué)具：(1)人手六張不同顏色的警車巡邏區(qū)域圖，C小區(qū)地形圖，記錄單，筆。(2)每組一份D小區(qū)地形圖和六張不同顏色的警車巡邏區(qū)域圖。A、B、D、E小區(qū)地形圖3活動(dòng)過程：一、以故事情境導(dǎo)入，引幼兒參與活動(dòng)的興趣。1、動(dòng)物新村造好了，黑貓警長(zhǎng)為了更好的保護(hù)大家的平安，決定劃分巡邏區(qū)域，并派警車巡邏。黑貓警長(zhǎng)一共劃分了幾塊巡邏區(qū)域呢?2、師幼

2、共同為六塊巡邏區(qū)域派警車。二、根本活動(dòng)：1、播放課件(出示小區(qū)地形圖)，黑貓警長(zhǎng)他們第一天來到了A小區(qū)，黑色的地方表示小區(qū)的樓房，白色的地方是需要巡邏的空地。想一想，這是幾號(hào)警車的巡邏區(qū)域?2、第二天，黑貓警長(zhǎng)他們來到了B小區(qū)，這又是幾號(hào)警車的巡邏區(qū)域呢?小結(jié)：有的小區(qū)可以直接找到適合的警車，有的小區(qū)那么需要把巡邏區(qū)域圖換一個(gè)方向看看，才能找到適合的警車，把每一塊空地都巡邏到。3、第三天，黑貓警長(zhǎng)來到了C小區(qū)，我們來看一看這個(gè)小區(qū)需要警車巡邏的空地有幾塊?派一輛警車夠嗎?你覺得需要幾輛?派哪兩輛車合作能完成巡邏任務(wù)?(1)教師出示巡邏車安排表，介紹記錄的方法。(2)幼兒操作并記錄巡邏車的安排方法。(3)幼兒互相交流結(jié)果。小結(jié)：有的小區(qū)在巡邏時(shí)，需要把兩輛警車的巡邏區(qū)域進(jìn)行組合，這樣才能完成任務(wù)。4、黑貓警長(zhǎng)接到D小區(qū)的報(bào)告，有一個(gè)小偷躲在小區(qū)的角落里。這個(gè)小區(qū)很大，黑貓警長(zhǎng)不知道該怎么安排巡邏警車?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友幫助想方法來安排一下派哪幾輛警車

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