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文檔簡介

1、1 / 7化學(xué)中考重難點專題訓(xùn)練學(xué)校班級姓名【專題一:溶液綜合】練習(xí) 1: 依據(jù)下列實驗數(shù)據(jù)和溶解度曲線回答下題。溫度10103030固體種類kno3nacl kno3nacl 固體質(zhì)量30g 30g 40g 40g 水的質(zhì)量100g 100g 100g 100g (1) 所得的溶液中,屬于飽和溶液的是a. 和b. 和c. 和d. 和(2)下列說法中,正確的是a. 溶質(zhì)質(zhì)量:=b. 溶液質(zhì)量:c. 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):d. 溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比:=練習(xí) 2:向 100 g 水中不斷加入固體a 或改變溫度, 得到相應(yīng)的溶液 。下列說法正確的是a 中 a 的質(zhì)量分數(shù)最大b中 a 的質(zhì)量分數(shù)相等c的溶液為飽和

2、溶液d中沒有固體存在【專題二:生產(chǎn)實際分析】練習(xí) 1:中科院大連化學(xué)物理研究所研制出新型多功能復(fù)合催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油,過程示意如下圖。(1)x是一種單質(zhì),該物質(zhì)是_。(2)在一定條件下,i 中反應(yīng)生成的另外一種物質(zhì)為生活中常見的化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _。2 / 7練習(xí) 2:為保護綠水青山,可將工業(yè)含銅廢酸液(主要成分為cuso4和 h2so4)進行無害化處理,制取硫酸鋇(baso4)和硫化銅( cus) 。主要流程如下:資料:baso4、cus 難溶于水且不與稀硫酸反應(yīng);cu(oh)2難溶于水, 可與稀硫酸反應(yīng)。(1)反應(yīng)釜1 中需不斷攪拌,其目的是_。(2)從過濾器中分離

3、出濾渣的成分為_。(3)反應(yīng)釜3 中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_?!緦n}三:操作類實驗及其原理分析】練習(xí) 1:小明要配制16% 的食鹽水用于選種,進行了下圖所示的操作。根據(jù)圖示回答問題:(1)實驗操作中存在的錯誤有_(請具體說明至少一點)。(2)操作 e中,玻璃棒的作用是_。(3)通過上述過程所配制的溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_(填“小于” 、 “等于”或“大于”)16%?!緦n}四:對比類實驗及其原理分析】練習(xí) 1:探究影響物質(zhì)溶解性的因素。實驗 1 實驗 2 ( 1)實驗 1 的目的是探究對碳酸鈉溶解性的影響。( 2)實驗 2 可獲得的結(jié)論是。3 / 7練習(xí) 2:為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象,設(shè)計并進

4、行了如下實驗。(1)實驗一的目的是_。(2)實驗二,加熱后固體全部消失的原因是_?!緦n}五:性質(zhì)實驗及其原理分析】練習(xí) 1:進行如下實驗,研究物質(zhì)的性質(zhì)。(1)加入 b 溶液產(chǎn)生白色沉淀的原因是_(用化學(xué)方程式表示) 。(2)紅色溶液中含有的物質(zhì)有水、石蕊、_。練習(xí) 2:利用下圖所示裝置進行實驗。(1)(2)a 處觀察到的現(xiàn)象為,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因為。a 處觀察到的現(xiàn)象為,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因為。練習(xí) 3: 氣體 x 可能是 o2、 co2中的一種或兩種。 用下圖裝置進行實驗(忽略氣體的溶解) 。(1) 若觀察到b 中始終未變渾濁, 最終有 100 ml 液體進入c, 則氣體 x 的成分是 _(填化

5、學(xué)式) 。a 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)若氣體x 中只含有o2,觀察到的現(xiàn)象是_。4 / 7練習(xí) 4:研究小組利用下圖裝置進行實驗(注射器的摩擦力忽略不計)。已知: a的容積為 250 ml,b中盛有足量的水,實驗前k1、k2、k3均已關(guān)閉。(1) 檢查a 裝置的氣密性。 打開 k1, 向外拉注射器的活塞,松手后, 觀察到,說明裝置的氣密性良好。(2)測定a 瓶氣體中二氧化碳含量。打開k1,用注射器向a中注入 20 ml naoh溶液(足量) ,關(guān)閉 k1,充分反應(yīng)后,(填實驗操作) ,觀察到b 中的水進入a 中,當(dāng) b中液面不再變化時,測得b 中減少了 60 ml 水,則 a 中 c

6、o2的體積分數(shù)約為%。練習(xí) 5:用右圖裝置進行空氣中氧氣含量測定的實驗。(1)證明空氣中氧氣含量約為1/5的實驗現(xiàn)象是_。(2)實驗中觀察到燒杯中的水變?yōu)榧t色,原因是_。【專題六:科學(xué)探究】練習(xí) 1:魚浮靈【主要成分是過碳酸鈉(2na2co33h2o2) 】是水產(chǎn)養(yǎng)殖中常見的增氧劑,溶于水后生成na2co3和 h2o2,能迅速增加水體溶氧量,某課外小組用右圖裝置探究促進h2o2分解的因素。【查閱資料】h2o2常溫下分解很慢。nacl溶于水解離出na+和 cl-。na2co3溶于水解離出na+和 co32-,co32-與水作用使溶液呈堿性?!静孪肱c假設(shè)】1.na+促進 h2o2分解。2. 溶液的

7、堿性促進h2o2分解。【進行實驗】探究一:分別進行下列3 個實驗( 80ml 蒸餾水中加入6.7g“魚浮靈”, 所得溶液中h2o2的濃度約為4%) 。實驗實驗內(nèi)容實驗結(jié)果ph 溶解氧 (mg/l )1 80 ml 蒸餾水6.96 5.68 加“魚浮靈 ”6.7g 9.89 7.97 2 80 ml 4% 的 h2o2溶液6.01 6.44 加少量 nacl 6.00 6.46 再加少量na2co38.14 9.11 3 80 ml 4% 的 h2o2溶液中加少量naoh 溶液9.26 10.97 5 / 7【解釋與結(jié)論】(1)根據(jù)實驗1 的實驗結(jié)果,加入“魚浮靈”后,液體的變化是。(2)通過實

8、驗,證明猜想1 不成立。(3)證明猜想2 成立的依據(jù)是。探究二:向5 個燒杯中分別加入80ml4%的 h2o2溶液,再分別滴加naoh 溶液,測得不同 ph 下的溶解氧情況如下表所示。燒杯1 2 3 4 5 ph 8.00 8.59 9.29 10.43 11.47 溶解氧 (mg/l )6.88 9.30 13.82 17.57 13.15 (4)探究二得出的結(jié)論是?!痉此寂c評價】(5)下列物質(zhì)能加快h2o2分解的是。a. mno2 b. nacl c. naohd. na2co3(6)探究一中,實驗2-與實驗1-對比,溶解氧增大的原因是。練習(xí) 2:興趣小組同學(xué)嘗試用紅心火龍果汁、發(fā)酵粉和面

9、粉制作“紫紅色花卷”。蒸熟后,卻發(fā)現(xiàn)花卷變成了黃色。他們對此進行了探究。【查閱資料】紅心火龍果汁含天然色素,呈紫紅色,受熱易分解。發(fā)酵粉主要成分是碳酸氫鈉,受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳【猜想與假設(shè)】.紫紅色花卷變黃與溫度升高有關(guān).紫紅色花卷變黃與發(fā)酵粉有關(guān)實驗 1:探究影響紫紅色花卷變黃的因素。序號1-1 1-2 1-3 1-4 用品紅心火龍果汁、面粉紅心火龍果汁、面粉紅心火龍果汁、面粉、發(fā)酵粉紅心火龍果汁、面粉、發(fā)酵粉操作加熱不加熱加熱不加熱現(xiàn)象從紫紅變紅棕色仍為紫紅色從紫紅變黃色仍為紫紅色(1)碳酸氫鈉的俗稱是_。(2)實驗 1-1 出現(xiàn)“從紫紅色變紅棕色”的原因是_。(3)綜合實驗1

10、,能得出的結(jié)論是_。6 / 7實驗 2:繼續(xù)探究實驗1-3 中花卷變黃的原因。序號2-1 2-2 2-3 實驗過程現(xiàn)象顏色無明顯變化一段時間后變黃色較短時間后變黃色(4)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:_。(5)綜合實驗2,能得出的結(jié)論是_。(6)下列關(guān)于制作紫紅色花卷的說法中,正確的是_(填字母序號) 。a. 當(dāng)使用火龍果汁染色時,通過控制發(fā)酵粉的用量可以蒸出紫紅色花卷b. 換用受熱不易分解的紫紅色果汁或紫薯汁,有可能蒸出紫紅色花卷c. 酸堿性可能會影響蒸出花卷的顏色練習(xí) 3:實驗課上,同學(xué)們利用澄清石灰水檢驗空氣中的二氧化碳,實驗中發(fā)現(xiàn)各組石灰水渾濁程度存在較大差異,于是設(shè)計實驗探究影響

11、石灰水渾濁程度的因素。【進行實驗】裝置圖如下所示。實驗 1:取飽和澄清石灰水進行實驗。實驗序號1-1 1-2 1-3 1-4 飽和澄清石灰水體積/ml 2.0 1.5 1.0 0.5 緩慢通入2 l 空氣后的渾濁程度不明顯明顯非常明顯明顯實驗 2:利用向飽和石灰水中添加蒸餾水來調(diào)節(jié)石灰水濃度進行實驗(溶液濃度變化引起的溶液密度變化忽略不計)。實驗序號2-1 2-2 2-3 2-4 飽和澄清石灰水體積/ml 2.0 1.5 1.0 0.5 加入蒸餾水體積/ml 0 a b c 緩慢通入3 l 空氣后的渾濁程度非常明顯明顯不明顯無現(xiàn)象10 ml nahco3溶液ph=8 紅心火龍果汁10 ml n

12、a2co3溶液ph=10 紅心火龍果汁10 ml na2co3溶液調(diào)至 ph=12 紅心火龍果汁7 / 7【解釋與結(jié)論 】(1)小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)實驗 1 的目的為。(3)實驗 2 中 a、b、c 三處數(shù)據(jù),設(shè)計合理的是。a0.5 0.5 0.5 b. 0.5 1.0 1.5 c. 1.0 1.5 2.0 d. 1.0 2.0 3.0 (4)實驗 2 的結(jié)論是?!痉此寂c評價 】(5)通過對比實驗1-1 和 2-1,可得出影響石灰水渾濁程度的另一因素是,理由是?!緦n} 7:圖和表的解釋、結(jié)論與表達】練習(xí) 1:酒精溶液可消毒。右圖為常溫下, 某科研小組測量不同濃度的酒精溶液殺滅金黃色葡萄球菌所需時間的實驗結(jié)果。分析右圖得到的結(jié)論是。練習(xí) 2:在密閉容器中,分別用壓強和溫度傳感器測定鋁與稀鹽酸反應(yīng)過程的圖像如下。下列結(jié)論不正確的是a反應(yīng)過程中有熱量放出b05

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